世界,因爱而联系在了一起;爱,让世界更美好。——题记
生命的感动,都是因为爱。可以说,爱是我们存在的意义;我们,为了爱而存在。有一个村庄闹饥荒,人们每天都吃不上饭。有些会下夹子的人,还能捕到一两只黄鼠狼。
一次,一个农夫到田里,发现夹子夹着一张黄鼠狼的皮,他想,脱了皮的黄鼠狼肯定跑不远,于是,他寻着血迹找到了黄鼠狼的窝。可是,眼前的景象让他惊呆了:六只还未睁眼的小黄鼠狼趴在母亲身下吃奶,而那只脱了皮的母黄鼠狼的身体,早已僵硬。农夫愣了一会,然后,他将那张皮披在母黄鼠狼的身上。从此,他再也不捕黄鼠狼……头顶两只蝴蝶轻轻飘过,不免有勾起一段悲惨的历史。
梁山伯与祝英台同一书院,同一院舍,两人经过百折千回,终于私定终身。不料却有马文才从中作梗,加之家庭的压力,这对苦命鸳鸯终未走到一起。痛彻心扉的梁山伯撒手人间,英台亦随他而去。陵墓里飘出的两只蝴蝶,引起了人们的深思……
几秒钟,数千个家庭毁灭了;几秒钟,令人向往的人间天堂变成了地狱。可也正是这几秒钟,世界汇集了大量的正义之士,他们不畏艰难,不畏困苦,硬是用他们的双手,把地狱重新变成了天堂。没有父母的孤儿,得到了无名“父母”的疼爱;没有儿女的老人,有了无名“儿女”的关爱。霎时间,爱神又重回人间,重新点燃生命之光,重新联起我们支离破碎的家……
每一次的感动,都是因为爱,大爱,小爱,亲人之间的爱,夫妻之间的爱,还有人与人之间的爱,都深深触动了我的心灵……
做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良
好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何
用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得特别妥当。因为吃饭是物质的,有助于身体健康;读书则是精神方面,有助于心灵健康。只有两方面都成长,人才能健康。回想过去,我就禁不住涌起了愉悦之情。
在七岁那年,我在老家读的第一本名著是《聊斋志异》。我只是不经意的读了一篇《鸟语》,就喜欢上了它。就像珍爱自己一样,于是我把所有的精力放在读书上,从晚上七点到九点半,我的眼球就一直被这块磁铁一般的书吸引着。可是,每篇文章都意义深刻,我必须认真翻阅好几遍才能了解大致意思。因此,我没有读完这本书,唉我满载着遗憾回到了北京。
这次假期,来到了山海关,我看到了希望的曙光。姥姥、姥爷、妈妈和爸爸都很爱看书呢,说不定这里会有《聊斋志异》呢,我一边看着外边的风景,一边细细地想,事不宜迟赶快行动。
进了家门,向书柜望去,在一排排密密麻麻的书里,我的眼睛急切的寻找。
“唉!怎么会没有。不行,我再找一边。”我皱了皱眉头,擦亮眼睛,又投入了忙碌之中。
“《中国地理》、《生物学》、《城南旧事》、《论语》《聊斋志异》。”
“找到了!”我兴奋地叫起来。
“真是功夫不负有心人呀。”我望着这本可爱的聊斋,沾沾自喜。
急忙打开书,一页、两页、三页......我像一匹饿狼,贪婪的读着。我即觉得自己非常幸运,又非常害怕。我高兴的是,找到了且品味上了《聊斋》,可以一饱眼福。令我担忧的是,书里面会不会有让人害怕的故事呢?
不知不觉中,周围的家具不见了,我却看见了“小翠”,她正和一个人津津有味的谈着心事,我躲在一旁,静静地倾听……直到午夜十一点半,我还在如醉如痴的品味着。等我缓过神来,吓出了一身冷汗。
书把我带上高山、带过黄河,让我看到了五彩缤纷的世界,让我感受到爱恨情仇。书老师把优美的词、句子和段落送给我,让我提高了写作水平。书就是我的一味“良药”。
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