小学六年级作文小方格(六年级作文排版)

小学六年级作文小方格(六年级作文排版)

首页笔记更新时间:2024-09-01 07:05:06
小学六年级作文小方格(六年级作文排版)

小学六年级作文小方格【一】

我和陈明是好朋友,因为发生率一件事,让我们的友谊更加坚定了,事情是从一个小木船开始的。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心吧我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在了地上,有重重地踩了几脚,他气氛的跺着脚,吞吞吐吐地说:“你……你……我要和……和你绝交!”“哼!还不是你先把我的小木船摔坏的嘛,这是你应得的报应!”我生气地说,说完转身走了。

下课了,我会想起上午事情的来龙去脉,一阵悲伤涌进了我的心头,于是我打算写一张道歉的纸条,我奋笔疾书,不一会儿就写完了,趁陈明不注意,动作利索地把纸条塞进了陈明的铅笔盒。然后坐在自己的位置上,偷偷地注视这陈明。他翻开铅笔盒准备那铅笔时,发现了一张纸条。我的脸“刷”地红了,不好意思地低下了头。

我走到了陈明的座位上,说:“对不起,我错了,我不该摔你的小木船,你原谅我吗?”他扭过头来,瞥了我一眼,说:“我才不稀罕呢!”“你到底原不原谅我啊,人家都知道错了嘛!我们毕竟朋友一场,你就原谅我吧!”我不停地摇着陈明的手臂,请求她的原谅。“呵呵其实我早就原谅你喽!”“哦,你耍我!”

同学们,在你们身边发生过类似的事情吗?其实,只要朋友之间互相谅解,友谊之花就会在每个人心中绚丽绽放。

小学六年级作文小方格【二】

在小农夫护照,通关宝典中最有意思的就是1号和9号农夫签证处了。

1号农夫签证处:阳光码头,踩水车。我在通关大使的指导下了解了农耕灌溉技术,体验了踩水车的乐趣。可是踩水车可不是一门简单活,不能踩得太快,否则一不留神,脚一滑,就会掉进池塘里。当我和爸爸一起配合踩水车时,因为爸爸人大脚大力气大,踩得太快了,所以我险些掉进池塘里。通过这次教训,我以后再也不玩踩水车这种危险游戏了!

9号农夫签证处:小动物竞技场,动物喂养。我在通关大师的指导下现场喂养小动物,体验了养殖乐趣。有鹅、羊、梅花鹿、小松鼠、野兔、家兔、牦牛等一些可爱的小动物。我给它们喂了食物,有的狼吞虎咽地吃了起来;有的`一动不动地,对这食物一点儿也没兴趣;有的甚至伸过头来想要咬我手,幸好我眼疾手快,把手伸了回来,才躲过小动物的袭击。

通过我的努力,我终于把小农夫护照,通关宝典中的每一个印章都盖上了,我还得到了一份精美的小礼品——可爱的小熊布绒娃娃!我实在是太高兴了,不过,在这次有趣的探险中,我还成为了一名合格的小农夫。

小学六年级作文小方格【三】

我和陈明是个好朋友,有一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来,争执中,陈明又把小木船踩坏了,我的劳动成果遭到破坏,很生气,一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船声叫道:"你踩坏了我的船,怎么办?这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的,现在被你摔坏了,你赔!"说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水,不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。"这管我什么事?就算是我摔坏的其中也有你的责任!再说是你把我撞倒的、切,我就不赔!"他也急的脸红脖子粗。就在执陷入了僵局的时候,许老师走进教室看到了我和陈明哭丧这脸我和陈明你说一句我说一句,吵得唾沫横飞,丝毫没有想退一步时,便大步走上前一手扒开我和陈明,大声叱喝道:"有什么事不能坐下来说吗?难道非要以武力来解决问题吗?"老师的严厉的批评是使我和陈明陷入了沉思。片刻过后老师又用温柔平和的语气对我们说:"两个小笨蛋,你们想呀,这样的解决方式不但不能解决根本上的问题,还伤了朋友之间纯洁的友谊,你们说这值吗?""不值"我和陈明你望望我,我望望你异口同声的答到。

小学六年级作文小方格【四】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船,使劲朝地上一扔,他的小木船顿时裂成两半,我又狠狠地踩了好几脚,把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船,就责怪起我来,我们俩争了个面红耳赤,然后就都气冲冲地回家了。

这样的日子大约持续了一个多星期,一天下午,我一不小心,惹怒了我们学校的霸王,他们可是见人就打的,谁要惹到了他们,准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角,我在心里喊着:别打我,别。。这时,我的眼前出现了一个黑影,我一看,原来是陈明,我的心一下子凉到脚底,心想,这回我更没机会了,他不落井下石才怪呢?正在我失望之极的时候,霸王举起拳头向我直挥过来,我闭上眼睛,正咬紧牙关,等待拳头的降临,不知为什么,我的身体却没有拳头的影子,我疑惑地睁开眼睛,却见陈明捂着肚子蹲在我的面前,一脸痛苦的样子。而霸王见陈明痛得不行,怕出事,早跑开了。啊,原来是陈明为我挡住了拳头,我赶紧弯腰扶起陈明,激动地说:你为什么要帮我?他说:我们是朋友啊!是啊,我们是朋友,我的眼泪一下子就流出来了,这不是受惊的泪,而是激动的泪。他那么心胸宽广,而我却是那么的小肚鸡肠。

放学后,我连忙回家,我又做了一只小木船,准备送给陈明。第二天早上,我远远地就看到了陈明,我从书包里掏出小木船,跑过去对陈明说:这个送给你!这时他却神秘地一笑,然后把手伸到我面前。原来,在他的手里,也有一只小木船,他高兴地说:我也正想送一个给你!见到这情形,我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。

小学六年级作文小方格【五】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船

,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友

小学六年级作文小方格【六】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲往地上一摔,把他的小木船摔成了两半。陈明看到这场景,急了,他站在那里,边跺脚,边朝我吼道:“你干什么?”

“是你先摔坏我的小木船的!”我大声地反驳。

“我……你……”陈明支支吾吾地,想说些什么,但又说不出来。

“我,我怎么了,哼?再见!”我头也不回地甩下一句话,回家了,只留下两只粉碎的小木船和孤零零的陈明。

“呜——呜——”狂风呼啸着,天阴沉着脸,树木也在风中无助地摇曳,花儿看到我,也不由自主地低下了头。

我气冲冲地回到家,躲到自己的房间里,生起了闷气。陈明摔坏我小木船的场面像妖魔鬼怪般,缠着我,无论是睁眼,还是闭眼,它总会呈现在我眼前,怎么也甩不掉。

就在当晚,我失眠了,眼前总是浮现出陈明和我一起玩耍时的情景,我们一起笑着跑着、开心着。我再也忍不住了,从床上爬起,带开了台灯……

第二天,我带着醒目的黑眼圈来到学校,把我亲手做的小木船放进了陈明的抽屉,还附了一张纸条:陈明,对不起,昨天是我真的不应该弄坏你的小木船,这是我赔你的。

可是,一整天,陈明都没来学校。老师告诉我们,陈明和他的父母去广州上学去了。听到这句话,我的心情降到了冰点,我一下子明白了陈明昨天的支支吾吾。我后悔和陈明吵架。听到这句话,我后悔摔坏了陈明的小木船,我后悔一时冲动而失去了我最好朋友……

小学六年级作文小方格【七】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,嚷道:“哼!你把我花了九牛二虎之力完成的小木船弄烂了,太可恶了!”话音刚落,我就狠狠地把他的小木船摔在地上,他想说些什么,却被我的踱步声截住了,他的小木船被我踩得粉身碎骨。望着被我踩烂的木船,他清泉般的眼睛失去了亮丽的光芒,泪水像瀑布似的流了出来。他一转身,马上向外着跑去……望着他远去的背影,我的心很不是滋味。

第二天上学,没有了陈明的陪伴,我的心觉得无比的寂寞。的别是想到以后再也不能和他一起谈心事、一起做作业、一起嬉戏打闹……眼泪就在我的眼里打转。我是不是太冲动了,陈明只是不小心而已,有必要为了一只小木船而让友谊破碎吗?嗯!一定要赌一把!于是那一天,我熬通宵做了三只小木船,分别写上了“请”、“原”、“谅”三个字,还用礼品盒装好。

第二天下课时,我想把小木船给他,请他原谅,可是偏偏没有勇气!那三只小木船就在我书包里待了很久,直到放学。路上,陈明走在我的前面,我摸了摸盒子,又重新找回自信。“陈明,等一下!”我跑到他跟前,拿出那三只小木船,但是我感到惊讶的是,他也从袋子里拿出一支木船。还对我说:“对不起!我做事太不小心了!”我说:“不!都是我不好!我不该那样对你!但我们还能做回铁哥们吗?”“当然可以啦!”我们俩一起笑了。

从此在路上,你总能看见形影不离的两个人,那就是我和陈明。

小学六年级作文小方格【八】

失而复得的友谊更值得珍惜!——题记

我和陈明是好朋友,我们一起在手工组上课。有一天,我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。陈明在看我的小木船时,一不留神把我的小木船摔坏了。更不幸的是,他又下意识的往后退了几步,把我的小木船给踩得四分五裂,真是惨不忍睹。我愣了一下,缓过神来,顿时怒中火烧,第一反应就是拿起了他的小木船,猛地摔到地上,又用脚用力地踩了几下,甩下一句话:“以其人之道还治其人之身”便扬长而去。从此以后,我和陈明的关系算是彻底破灭了!以后,我们互相见面连招呼都不打,放学后回家的伙伴总是少了陈明一个人。慢慢地我开始反省自己:我的小木船坏了是陈明的不小心,可是他的小木船却是我故意弄坏的。想到这里我后悔了,后悔自己的莽撞和不理解别人。我很想挽回这种局面,但是每当我想起我那受伤的小木船,还有抹不开的面子,我就没有主动去向他道歉。

有一天晚上,我正在写作业,突然听见一阵急促的敲门声,我小跑着去开门。开门后,我惊讶极了,竟然是陈明!他低着头,手上托着一艘精致的小木船。我疑惑地问:“什么事啊?”“我……我……下个月就要转学了。”什么?转学?我的心扑腾一跳。他接着说:“以前的事情求你原谅,这是我亲手做的小木船,请你保管好吧!”此时,我的眼眶里湿润了……我们又聊了一会儿,并留下了我们之间的电话和地址,我们答应在电话里见!从这以后,我和陈明虽然分隔两地,但是我们的友情却更真挚了。

我把这艘小木船摆在我的书桌上。每当我看着这只小木船,我就会想起曾经发生的一切!它让我学会了珍惜,更加珍惜这失而复得的友情。

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