小说作文有什么要求【一】
我常常喜欢在闲暇之际，拿着一本自己非常喜欢的小说，坐在一张椅子上，逆光而坐，旁边的茶几上放着一杯还冒着热气的奶茶，时而推一推有些往下掉的眼镜框或时而端起一旁的奶茶来品一品。我的脊背被阳光照得暖烘烘的，而我的心却被小说“照”得暖烘烘的。
每当我拿起手中的小说看时，总是不愿再将它放下，直至不得不放位置。当我在看一本小说时，我的情绪就会不由自主地随着小说的剧情而发生变化，当小说中发生欢喜之事时，我便会变得好开心，像吃了蜜一样的；当小说中发生悲伤之事时，我的心情便会变得好低落，鼻子酸溜溜的，有一种莫名的酸楚掠上心头。每每看完一本小说时，我就仿佛是看完了一场精彩的电影，有精彩而欢乐的电影，也有精彩而悲伤的电影，但不管哪一部“电影”我都很喜欢。
小说中的或人或物，似乎都是我的一个朋友，一个知己，一个另外的自己。在我难过，需要安慰的时候，我总会翻开他们来看一看，他们就像朋友一样，陪在我的身边，用自己独特的'方式陪伴在我身边；他们时而的所思、所想、所念、所言仿佛将我的心声都思出、想出、念出、说出了一般；他们时而的言行举止，都仿佛有着我的一贯作风似的，让我看见了另一个自己的身影。
试问，有这样一个朋友，一个知己，一个另外的自己陪伴在我的身边，我有何寂寞可言？在我身边的，不将是寂寞，而是那小说所带给我的欢乐！就像雪小蝉对于写作一样，在最关键的时候，写作搭救过她遇险的心，而小说亦是在最关键的时候，搭救过我的心。它在我最失落，最无助的时候，在我认为世间不会再有色的时候，是它给我了快乐与希望，是它给我带来了缤纷的世界！它让我的与寂寞说再见，而让我与快乐面对面，让我的今生永不与寂寞再相见！
法国女小说家 乔治·桑说过：“与其说小说好像是生活，不如说生活就像是小说。”是啊，我们每一个人的生活、人生，又何尝不是一本很长很长的小说呢？只不过这本小说里的主角不是别人，而是你！这本小说的作者不是别人，而是你！这本小说的结局如何，不是让别人决定，而是你！相信我，如小说的生活，如小说的人生，是不寂寞的，因为你一直在编撰着一本只属于你自己的小说，你一直在快乐地编撰着它……
小说作文有什么要求【二】
亲情是什么？亲情是妈妈把一盆热腾腾的水放到我的面前，让我泡脚，今天，我也为妈妈洗洗脚吧。妈妈听到了这个消息，天真地笑了。我小心谨慎地脱下妈妈的袜子，有一股臭味，但认准了一条道儿，就得跑到底，我只好忍着臭味继续努力地干着。开始洗了，我拿起洗脚布，学着以前妈妈给我洗时的样儿，一本正经地洗了起来。只见妈妈的脚底有不少将要脱落的皮，它们摇摇欲坠，如同几片在风中摇曳的树叶。
再定睛一看，妈妈的脚后跟上也已经磨出了一层又厚又硬的老茧，硬梆梆的，和我的脚有着天壤之别。我见状，心想：妈妈为了这个家，长年累月地在外奔波，为家里分忧解难，忙得不可开交，这些老茧也许就是最好的见证了。我把手指伸进妈妈的脚趾与脚趾之间的缝隙里，不停地轻轻地慢慢地搓着。不久，那里的污垢都被我一一搓了出来，与此同时，水也渐渐地凉了，为了可以让妈妈把双脚搁在盆沿上，拿起热水瓶，又向盆里倒了一些热水，让妈妈泡脚。看着妈妈兴奋的笑容，我也打心眼儿里高兴。我想以后，更要听妈妈的话，再也不让妈妈生气了。妈妈接下来说的话，我一句也没听清。我只觉得心里被什么东西猛击了一下，顿时眼角有些潮湿。我默默地把妈妈的脚放在盆边上。我拧干了布，认认真真地把妈妈的脚从脚背到脚底连同脚跟都擦干，把水倒了，再把布挂好，盆也放好，也就大功告成了。
妈妈欣慰地摸着我的头笑了，一边笑，还一边说：“我的宝贝儿子长大了，知道孝敬妈妈了！”看着妈妈眼角闪着的泪花，我也由衷地笑了。妈妈，我的寸草心，何时才能报答你的三春晖呀！“傻孩子，人长大了，活干多了，脚自然就老了。”我想，妈妈干这么多活儿，不怕劳累，毫无怨言。
我却整天要这个要那个的，真是太不懂事了。我们一定要为妈妈爸爸着想，体现出我们这里有亲情！
小说作文有什么要求【三】
学校，也许在学生的世界里，是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”，还有大量的“工作”，疲惫的身体时时在抗议。而我却认为，这里也有乐趣。
六月，香樟树叶在阳光的“注视”下，蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室，渐渐迷了我们的眼，窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱，那蝉声似是催眠乐般，催得我们昏昏欲睡。
“叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进，轻快的步子，似乎带着一阵清风，又留下淡淡的书香。“大家都知道，快要期末考试了，所以作业特别多。今天这节课放松一下，各自拿自己带的书阅读吧！”老师清亮的声音在教室里传播回响，空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容，脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕，气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手，在一堆参考书中翻出了一本散文集，开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香，沁人心脾，神清气爽。
很快，我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如梦想的编织者，飞快而又仔细地想象着，编织着。读着读着，我竟对外界的一切浑然不知，沉溺在那如梦似幻的场景中，不能自拔。原本疲惫的身体慢慢放松，心情如窗外的阳光般灿烂起来。
这时，一道极其细微的笑声打破了教室的安静，老师注意到了，温柔的问：“XX同学，看到了什么有趣的文章？给大家介绍一下吧？”我们一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地说：“我看的是笑话，可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”XX同学响亮的讲起笑话来，时不时的配上几个搞怪的表情和动作，音调忽高忽低，惹得老师同学哈哈大笑，他自己也乐在其中。
“叮铃铃……”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书，重又开始了考前的奋斗。路很长，书相伴……
其实，学校并非无趣，只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……在那个六月的午后，那节难忘的阅读课，那淡淡的油墨书香，那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道：这里，也有乐趣！
