四年级和谁在一天的作文(小学生四年级我和谁在一起的作文)

四年级和谁在一天的作文(小学生四年级我和谁在一起的作文)

首页状物更新时间:2023-04-09 17:39:41
四年级和谁在一天的作文(小学生四年级我和谁在一起的作文)

四年级和谁在一天的作文【一】

“叮铃铃”—恼人的闹钟响起,我极不情愿的爬出被窝,关掉闹钟,“今天是我生日,爸妈为什么把闹钟调的这么早呀,也不让我多睡会儿!”我边自言自语边走向客厅,想不到的是,客厅竟站着一个人影!弹力女超人!我惊讶地看着她,说不出话,她笑盈盈地看着我:“今天是你的生日,你爸妈有事不能陪你,托付我来陪你去游乐园玩一天,好不好?”“天呐,太棒了呀!”我兴奋地手舞足蹈。

可当我们走出家门,我却犯了愁,马路上挤得像锅粥,这么堵,得什么时候才能到游乐园呀。弹力女超人看出了我的心思,说:“别急,看我的!”只见弹力女超人在我面前瞬间变成了飞行器的形状,对我说:“上来吧,咱们飞过去。”我真是又惊又喜,手忙脚乱地爬了上去。

我们飞到了目的地—游乐园,我直奔自己最爱的过山车,只见入口处围的水泄不通。忽然,我听到一个妈妈焦急的喊声:“快回来,宝贝,别乱跑!”原来是一个小朋友离开了妈妈,跑向另一个游乐区。小朋友瞬间就被人流冲的不见了踪影。这时,弹力女超人先是把自己伸展得很高,很快就看到了走失的小朋友,然后她把手臂伸展到十几米长,把走失的小朋友抱回到妈妈身边,顿时,全场欢声雷动。

接着,弹力女超人陪我玩了我最喜欢的几个项目,开心又刺激的一天好像一眨眼就结束了。弹力女超人跟我告别:“希望明年还能再见哦!”我有点分不清这是梦境还是现实,我只知道我心里有着一万分的不舍…

四年级和谁在一天的作文【二】

今天是我开学的第一天,早上天刚刚放亮的时候,爸爸就叫我起床。爸爸说今天是开学第一天,要早到学校,新年开学要有一个好的开始。虽然假期里我习惯了睡懒觉,但我还是听话的快起床,自己快速的洗脸、刷牙、吃饭。吃完早饭后爸爸妈妈早早的把我送到学校,在学校门口我见到了好久不见的许老师,我主动过去向老师问好。然后我自己到了我们教室门口,在门口我看见很多同学在等老师开门。我们在门口等了一会王老师来到把教室门打开,同学们争先恐后的挤进教室,各人坐到自己座位上。我们正在座位上收拾书包的时候,王老师到教室叫同学们去升国旗。新年开学后第一次升国旗,同学们都很高兴、很兴奋,人人都很自觉排好队,站队到操场上升国旗。升完国旗我们回到教室,王老师给我们上了开学第一课“安全知识教育课”。在安全课上我们观看了电视直播,学习了一些安全知识,知道一些危险的事情不要做。上完安全课后我们又先后上了好几节其它课就放学了。

今天是我开学第一天,我不但见到了好久不见的老师和同学,而且在新年开学第一天我学到了好多新知识。虽然这一天我感觉有点累,而且不如假期里自由,但今天是我高兴的一天,收获的一天。

四年级和谁在一天的作文【三】

我坐在沙发上,端着故事书看了一页又一页,突然,故事书里竟然发出一道刺眼的亮光,我只眨了一下眼睛,亮光就不见了。

哇,这是谁这么调皮,在玩闪光弹吗?

咦,我的家人呢?怎么都不见了?就只有我一个人在空荡荡的家中。我心有些慌了。“咚咚咚”传来一阵敲门声。谁呀!我吓得心收紧了,安静的家,仿佛能听到我怦怦跳的心跳声。

可我又实在好奇,会是谁敲门呢?我鼓足了勇气,慢慢地一步一移地走到门边,先从猫眼里往外瞧,啥也没看到。

我深吸一口气,打开门,站在门外的竟是一个小女孩。这已经是寒冬了,她却穿得十分少,我二话不说把她拉进家里,给她盖上棉被,并泡一杯热牛奶给她喝。我仔细的打量着她,怎么这么眼熟?金黄的长发,手臂上挎着个篮子,透过篮子上面盖着的一块布,我看到里面躺着几把火柴。哦!这不就是安徒生笔下的卖火柴的小女孩嘛!故事里的她太可怜啦!她能来到我家,我一定要好好款待她,让她吃饱穿暖。这时,小女孩喝完热牛奶,轻声对我说:“请问我能到这住一天吗?”“当然可以。”我赶紧找些厚衣服给她穿上,再把我积攒的零食通通拿出来,请她吃。

看着她津津有味地吃着,此时我问小女孩:“你认识字吗?要不我教教你吧?”女孩点点头,擦擦嘴巴,跟着我来到书房,我读了许多我爱的童话故事给她听,还教会了她一些简单的字。

学习完,我提议道:“我们去游乐园玩吧?你肯定还没玩过吧?”小女孩同意了。我们把游乐园里能玩的都玩了一遍。小女孩笑得真灿烂,咯咯的笑声时不时在我耳边响起。

在回家的路上,我把剩下的钱都给了小女孩。到了家门口,突然我眼前又闪过一道光,我努力睁开眼睛,呀!我发现自己躺在沙发上,啊!原来刚才是一场梦!

四年级和谁在一天的作文【四】

星期六的早晨,我在家里写作业,爸爸和妈妈上班去了。忽然我听见了“咚咚咚”的敲门声,我说:“谁在敲门呀?”他说:“我是喜羊羊。”我赶紧给喜羊羊开门。

喜羊羊说:“我今天要和你过一天。”我说:“是真的吗?”喜羊羊说:“是真的。”我开心极了,我说:“我们一起写作业吧!”于是我们来到了我的书桌旁,就写起了作业。我有不会的题就让喜羊羊帮我。这样我们很快就把作业写完了。

我说:“我们玩什么呢?”对,捉迷藏。首先是我数数,“一、二、三、四、五”我数完数就去找喜羊羊,我找呀找,我找呀找,还是没找到。我说:“喜羊羊我找不到你了,你可以出来吗?”喜羊羊吓了我一跳,原来它就躲在我后面。

妈妈下班回来,把饭做好后我和喜羊羊一起吃了晚饭。

喜羊羊说:“我该回家了,再见,我还会来看你的。”

今天我和喜羊羊玩得开心极了!

四年级和谁在一天的作文【五】

这几天,我抱着《西游记》看得爱不释手,心想:“要是神通广大的孙悟空能陪我玩一天,那该多好啊!”正想着,不知不觉中孙悟空已经从书上走了出来。“哈哈,我早已看透了你的小心思。走吧,我陪你玩一天!”“太好了,我们去捞鱼吧!”我开心地说。

于是,我一手拿着小水桶,一手拿着地笼,和抄着金箍棒的孙悟空一起来到小河旁。我往地笼里放了点吃的,然后和孙悟空一起配合着把地笼扔进了河里。忙完这些,我安安静静地坐在岸边,等鱼儿们进网。可孙悟空一副猴样,一会儿往水里扔石子,一会儿又在河边耍金箍棒,好动得连一秒钟都没停过,把在地笼旁边探头探脑的小鱼们都吓跑了。这时我有些急了,便责怪孙悟空:“你这么好动,把鱼都吓跑了!”

可孙悟空却满不在乎地说:“这有什么?看俺老孙的!”话音刚落,只见孙悟空摇身一变,变成了一条鱼妈妈,“扑通”一声跳进水里。正好这时小鱼们的妈妈出去找食物去了,只见“鱼妈妈”慢慢地游进了地笼里。

小鱼们都以为孙悟空是它们的妈妈,就都跟着纷纷游了进去。正在岸上仔细观察的我,看到鱼儿们都游进了地笼,别提有多高兴了!又激动又不敢乱动,赶紧轻轻地把地笼往上一提,好多鱼啊!我把鱼儿们放进小水桶里,心里美滋滋的。此时,“鱼妈妈”已经变回了原形,“怎么样,俺老孙厉害吧?”孙悟空得意地说道。说完,他又跳入水中。就这样,不一会儿,小水桶就被装满了。

回家路上,我把鱼儿们又放回了水里。这回轮到孙悟空生气了:“费了半天劲儿,你都给它们放了!”“让它们去找真妈妈吧!保护生命,从我做起!”我说道。

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