描写校园桃李园作文（学校的书香园作文怎么写） - 学习作文网

描写校园桃李园作文【一】

最吸引我的要数位于教学楼左边的探索园了。通往探索园有两条路，一条是用五颜六色的鹅卵石铺成的小路，另一条是由木板和铁链组成的`吊桥，这条桥横跨小溪，人一站上去，整个身子就会摇晃起来，好像一不小心就会栽入水中，非常好玩。

进入探索园，便来到小溪边，小溪的水真清啊，清得可以看见溪底那些奇形怪状的鹅卵石；小溪的水真凉啊，只要把双手浸泡在水中，小溪就会马上帮你消除学习后的疲劳，使你顿时觉得神清气爽。一阵微风吹过，阳光照在微波粼粼的溪面上，金灿灿、银闪闪的，美丽极了！

溪水中，许许多多的鱼儿快活地游来游去，它们有的你追我赶地嬉戏，一会儿往东，一会儿往西，像是在捉迷藏；有的潜入水底一动不动，像是在睡觉；有的自由自在地游着，像是在散步……五颜六色的鱼儿映着清清的溪水，使寂静的探索园更加美丽、生动了。

再往前走就来到声音探索区。声音探索区有四条铁管，一条弯弯曲曲的，一条笔直笔直的，一条一边高一边低的，还有一条有几个头的。有几个头的那条铁管最有趣，只要一个同学用嘴对着铁管的任何一头，发出轻轻的声音，另外的几个同学用耳朵贴住剩下的几个头，每个同学都能听见既清楚又响亮的声音。

再往左走，是一座奇形怪状的假山。远远望去，这座假山小巧玲珑，怪石嶙峋，走近一看，假山的每块石头都不相同，像狮子，像小兔，像骏马，像骆驼，真是形态万千。假山中间有一条蜿蜒而下的水流，流入小溪。这样的假山衬托着这样的溪水，这样的溪水倒映着这样的假山，探索园的绿树红花，清风和竹叶碰撞发出的声音，为同学们奏响了一曲交响曲，让人仿佛走进了画卷中。

探索园就像一本生动的教科书，给我们带来了欢乐。

描写校园桃李园作文【二】

在素描绘画当中，最关键的当然是结构。

现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？

艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写校园桃李园作文【三】

抵达地理园门前，一个及树般高的地球仪首先映入眼帘。它色彩鲜明，造型逼真。地球仪由一只精致的铜泰国象支撑着。造型之独特，使人不得不留步观看。

前行几米，是一幅立体的世界地图。纵观世界，中国拥有最大的山脉。但国土内大部分地区均是海拔1500米以上的高原。这样的地区显然不太利于人类居住和资源开发。原来祖国的西部就是这样连绵不断的高原。这样看来，西部大开发的确十分重要。中国富裕的地方其实很少，其余全是大片的农村，西部更是大片的`荒原。开发西部需要人才，努力学习则是根本。

环绕着地理园，有各色各样的地域模型。有地下水示意模型，有冰川模型，有海岸地势模型，有风蚀地区模型，有火山地势模型……我最欣赏的是那块海岸地势模型。它给我们创造了一幅拥有海洋、沙滩、悬崖、森林的鲜活景观。让人想起海风呼呼，站在海边悬崖上看日出时的惬意心情。说它是模型不如说它是一道风景。在一盆盆盛开的黄花红花的衬托下，模型群柔和地镶嵌在一起。使人仿佛走进袖珍世界一般。

游地理园，既能看到有趣的景致，也能学到地理知识，真是一举两得。