平时在学校放学时的场景作文【一】
“春节”、“元宵节”是我国的传统节日，要让学生在欢度春节的喜庆祥和的气氛中学习中华民族的春节文化、拜年文化、过节习俗，学会尊重民族的传统，继承民族的文化。
1.3—6年级创编一张“民俗节日小报”，学习节日文化，参加民俗活动，展示收获和感受。a4纸绘制，电子、手绘均可。姜天怡负责
2.1、2年级背诵一篇与春节、元宵节相关的经典诗篇，增强学生的民族自豪感和文化自信心。a4纸抄写并绘画装饰。
3.学习一项民俗手工制作，如中华传统的编织、剪贴、捏塑等手工艺，了解中华民族悠久的历史和灿烂的文化。
4. 选择一项健康、安全、简便、易行的民族传统运动项目进行练习，在锻炼身体的同时，了解民族体育运动知识，传承民族体育精神。张龙翔
平时在学校放学时的场景作文【二】
为了更有效地推动科技活动，也请家长鼓励孩子认真完成以下作业。(任选一个项目完成，有能力的孩子可以完成多项。建议把视频、微电影共享到V校班级空间，给其他同学更多的启发，并享受点赞的荣耀。
1. 自由创作完成一件创意作品。
2. 构思一个小发明的金点子，并把它写下来。
3. 完成一个创意实验,并拍成视频，。视频画面、语音要清晰，有完整的实验操作和原理介绍。实验主题可参考科学课本内涉及的声、光、电、热、磁、水、空气、能量等领域。
4.做个纸陀螺。尝试用A4纸做个纸陀螺，让它尽可能地转动持久。
5.拍摄一个科学微电影。围绕一个生活中的科学现象，拍摄一部小电影。可以亲子完成，也可以同伴合作完成。微电影的时间不超8分钟，要有完整的剧情故事，需具备时间、地点、人物、主题和故事情节等要素。
祝您和家人新春愉快，健康成长!
xx小学
平时在学校放学时的场景作文【三】
1.“拜一次年”活动。向自己的长辈、亲朋好友、左邻右舍、身边的老英雄、老模范拜一次年，说一句。
2.“做长辈的好助手”活动。通过承担家务、陪父母购物、为父母解忧等活动，让学生在寒假中积极去做父母长辈的小助手，培养学生的责任意识，营造和谐家庭氛围。
3.“亲子共读享”活动。和家长一起读两本书，包括一本共读书和一本自选书，1、2年级学生做好两本书的词语积累，写在积累本上;3—6年级学生每本书写一篇读书心得，自选书写出好书推荐，均在a4纸上书写并绘画装饰。
4.网上发表一篇感言。正月初十至十六，学生可以和父母一起登陆xx市文明网，在“第二届百万中小学生春节感恩行动”留言板发表活动感言。
