六年级作文介绍一件艺术品(六年级介绍一个艺术品的作文500字)

六年级作文介绍一件艺术品(六年级介绍一个艺术品的作文500字)

首页状物更新时间:2022-03-06 12:25:42
六年级作文介绍一件艺术品(六年级介绍一个艺术品的作文500字)

六年级作文介绍一件艺术品【一】

想起姐姐,便想起镇中;想起镇中,便想起冉晓政;想起冉晓政,便想起那件事……

那是在我上五年级事的一个周五下午,冉晓政从我身后追上来,一边喘气一边对我说:“嗨,任佳豪,终于……呼哧,终于追上你啦!呼哧,累死我啦!”“干嘛?这么着急?”我疑惑不解的问到,“往镇中操场玩去不?”我犹豫了一下,说:“等我回去问问我妈,她要同意我就来。”我们俩分开了。

回到家,我向妈妈说了这件事,没想到我的妈妈答应了,我无比兴奋,直奔向镇中操场。冉晓政正在乒乓球台旁等我。唉,怎么有哪些东西:坚硬的树枝、透明的.小塑料碗和输液用的瓶子,这干什么

冉晓政似乎看透了我的心思用答题的口气对我说:“那会儿你没来,我就着弯想玩什么。走着走着,看到那个小碗儿,就想到了——和泥!”“和泥……”我嘀咕着,这有点太幼稚了吧!可又念一想,快黑了,只有玩和泥了。“行!”我说。

冉晓政从“四面八方”找来了半碗好点的土,我拿起瓶子刚要去灌水,“叮铃铃……”下课铃就响了,楼上的中学生如腾云驾雾般的就跑下来。顿时,水池边挤满了人。“嗨,只能等他们走啦!”冉晓政说,“他们走了,我也就该走啦!”怎么办?忽然,冉晓政机灵一动,端起碗就跑到一个学生不常去的地方——我也不知道是哪里。嗨,这冉晓政又耍什么花招?

“哗……”什么声音?我回头一看,嘿,你知道他在干什么吗?“不见不知道,听都吓一跳(也没那么夸张!嘻嘻)”人家冉晓政往里面……说都觉得害臊(不说又不行啊!),他往里面撒了泡尿,用准备好的木棍顺时针一搅,逆时针一搅,左一搅,右一搅(有点啰嗦啦大功告成。”冉晓政非常高兴,说这是——尿泥。

夏天嘛,傍晚,蚊子在操场大门的右上边飞来飞去。我也机灵一动,用另一根木棒往‘尿泥’里一弄(不知道用那个字形容了),向“蚊堆”一扔,蚊子死的死,逃的逃;冉晓政看了,怕吃亏,也学我“攻击”“蚊子军队

“我该回去了,拜。”说完,恋恋不舍的离开了。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”童年多么美好,多么值得回忆。在我童趣的海洋里,这件事我终身难忘……

六年级作文介绍一件艺术品【二】

这件事固然已经过往两年了,但我却忘不了它。

那件事发生在两年前的一个下午,语文课一上,我忐忑不安,生怕被老师发现我那篇作文是抄的。果然,被老师查出来了。啊,我完蛋了。这时,老师问:“谁的作文是抄的?站起来。”顿时,我想霜打的茄子—蔫了。我的脑海里出现了两个动机:一个是站起来,要做老实的好孩子;另一个是别站起来,反正老师也不知道。这时,我偷偷的往教师的四周看了看,只见有好几个同学已经站了起来,再看了老师一眼,正好和老师的目光碰了个正着,老师的眼睛分明再说:“你不能做说谎的孩子,做错了事要勇于承认。”经过强烈的思想斗争,我毅然站了起来,顿时,全班同学的目光刷的一下都转向了卧冬我觉得脸上火辣辣的,向被火烧了一样恨不得找个地缝钻下往。老师看见我站起来,问:“柴怡琳,你为什么不自己写作文,反而要抄作文!”我酡颜心跳的回答:“我不知道该怎么办才好,有怕写不好,还怕动脑筋所以就抄了一篇作文”。老司机听了,反问道:“假如你一直朝别人的文章,而不动脑筋,那你能学会写作文吗?”我支支吾吾得不知如何回答。老师接着说:“写作文固然是件很难的事,但你只要坚持多读,多谢,多看,积少成多,就一定能写出自己有特色的文章来,不怕你写不好,就怕你不动手和动脑。”最后,老师语重心长的说:“柴怡琳,人不仅要看外表没,还要心灵美,要做一个有心的,只错就该的好孩子。”挺了老师的话,我羞愧得低下了头。

通过这件事,我明白了西作文就如同做人一样,一个人只要拥有老实的谦虚的品质,才能纠正自己的错误。取人之长,不己之短,才能是自己不断的成熟和进步!

六年级作文介绍一件艺术品【三】

我们班的崔老师今年47岁。她不仅悉心教导我们,而且热心关注生活的每一个角落。

暑假的一天,阳光刺得我的眼睛发痛。火辣辣的太阳挂在我们的头顶,大地都快被烧焦了。知了!知了!蝉在树枝上不知疲倦的叫着。小狗伸着舌头散热。街上的人都穿着漂亮又凉爽的夏装,在大街上行走。我穿着宽松的背心短裤,手里拿着冰激凌往奶奶家走。“这是什么鬼天气呀!热死人了。”我边走边嚷道。路过老师家门口时,我发现我们的老师在扫走廊。她拿着一把竹扫帚,麻利得干着。我突然间想起在学校写作业时老师干活的情景。这么热的天,额头上的汗珠明显可以看得出来了。

我马上与老师打招呼,我问:“老师,您这在干什么?”老师把额头上的汗珠用手背一抹,继而说:“哦!我在扫走廊,走廊太埋汰了。那么王淅,你去哪里呀?”我立刻回答:“我去我奶奶家。”

与老师聊一阵后,我跟老师说了一声再见,就像奶奶家走去。我想,老师不仅教导我们,把我们培育成优秀的人才;而且热心关注群众、观众集体。这时,我也感觉阳光没有那么刺眼了。

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