我最想感谢的人作文事例【一】
花儿谢了，她绽放出了最美的光彩;树叶掉了，她成为了腐殖质;善良的人儿老了，余留下的，是美的温存。
今天，我正兴致勃勃地玩电脑，奶奶轻轻推开门，缓缓向我走来，“修祚，和奶奶买东西去吧，奶奶今天打发你们吃涮锅。”
我正玩得尽兴，扭过头来看看，奶奶如夏花般灿烂的笑容洋溢在她布满皱纹的脸颊上。我不忍拒绝她，但游戏马上就要通关了，我还是婉言拒绝了。
奶奶怅然若失地走了出去。一会儿后，爸爸回来了，他要看货，要用电脑，我速速让开了，走到街上去。
恰巧奶奶也在街上，她又绽开了笑脸，那布满皱纹的笑脸，飘飘漾漾地合了拢来，绾在一起，入登仙界，如归故乡，如同发光发热的太阳。她又询问我买不买东西去。
我原本是想与奶奶一起买东西的，可一想起奶奶平时买东西的时候磨磨蹭蹭的，还挑肥拣瘦的，用不想去这个理由搪塞了奶奶的问话，就趁机跑回了家。
回到家里，看了一会儿书，觉得枯燥无味，什么都看不进去，就跑出去准备和奶奶一起走，可街上的人都说奶奶自己买东西去了，我叹了口气，蹲在街上，盯着街上的人来人往，车去去来。
这时，爷爷来了，问我：“你奶奶呢?”
“买东西去了。”
“你不和她一起去?”
“不。”
“今天是你奶奶的生日。”
我的心头咻的一凉，“什么?你们怎么不早说?”
“你奶奶不想让你们操心。”
“那我把我姑姑也叫来吧。”说着，我要往回跑。
“哎，别!你姑姑怪忙的，你姑父又不能出来，别告他们!”
“哦。”我低下了头，又猛地站起来，“我去找我奶奶!”
接着，我去商店帮奶奶提东西去，奶奶高兴地笑了。
之后，因为妈妈不在，奶奶又自己一个人做了涮锅，我们围在小木桌前，伴着袅袅升起的热气，我们吃着这温暖的一餐。
随着从锅里升起升腾的热气，我的心酸一时融化在爱的调和。
我最想感谢的人作文事例【二】
迎着飒飒的秋风，踏着金色的秋叶，我迈入了初中校园。在这里我学到了新知识、收获了新友谊，同时我也遇到了初中生活的领路人，我的班主任王老师，在他的帮助下我很快结束了忐忑、紧张的情绪，适应了初中生活。
王老师有着挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他总是神采奕奕、精神抖擞、一身正气。他嗓音洪亮，说话语速略快。他的话语总是能鼓励我和班级里的每个同学。
从入学之初到现在，每天您都很早来到班级，督促我们这些手忙脚乱的新生交作业，您还帮忙设计了交作业的方法，以便我们能以最快的速度完成这个貌似复杂的程序，如果哪个同学没有完成作文，您也会在班级群里通报给各位家长，间接督促和帮助我们完成近期的学业。
记得前不久的运动会，您带领我们取得了年级第五名的好成绩。您那句话“我不要求你们必须取得名次和胜利，只要我看到你们付出努力和汗水，我就会给你们掌声，你们已经战胜了自己。”深深地刻在我的心里。所以在高手云集的赛场上，凭着战胜自己就是成功的这个信念，我们都以乐观的心态，投入比赛。在赛场上尽情的.挥洒汗水，带着您的鼓励冲向了终点。取得了不错的成绩，也收获了必不可缺的经历。
您总是关注每个同学的进步，不肯让任何一名同学掉队。在备战期中考试的过程中，您把各科的重点总结打印出来，让我们复习。您还设立了各种奖项以鼓励那些进步，哪怕只有一点进步的同学，同时也给我们树立了期末考试的目标，以便让我们在学习上可以一步一个脚印，踏踏实实地迈向终点。
虽然您教授的学科是历史，但是您的教学方法独具匠心，您让我们在黑板上写下人生警句，让我们自己激励自己。第一节历史课，您将历史课解释为“hi，story”，之后就把我们带入历史长河中，细数繁星。
感谢您的鼓励；感谢您的无私奉献，这让我学会了坚持不懈，更让我学会了如何以乐观的态度去面对生活。
我最想感谢的人作文事例【三】
在那万物宁静，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足够。
——题记
儿时，我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。
那时的你，紧牵着我的手，融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面，那虽早已结冻成冰，可温暖却包围着我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。
我与你，都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣，可没有冬的孤僻圣洁好;夏虽激情万放，骄阳似火，可没有冬的纯如白玉好;秋虽万物丰收，枫叶纷飞，可没有冬的万物沧桑好。
最重要的是，它在我们心中有着不可取代的位置和意义。
如今的我即将长大，可却很少能和你走走。每当想起你，想起你那慈祥和蔼的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵护照料的样子，我好惭愧不已。
冬又来了，它又带给我曾经那美好幸福的回忆，让我回味无穷，久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实，我是多想回到儿时，回到那无忧无虑的童年啊。
我鼓足勇气，邀你出来走走。你答应了。
你已无需再牵住我的手了，此时，我和你已差不多高。只觉，今年的冬不再是那么美，我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边，好熟悉啊，我仿佛又看见，我俩的身影映在一起，甜蜜的样子。今年湖面未结冰，你弯腰捡起一颗石子，向远处扔去。“砰”，它悄然沉入水中，溅起一池水花。
“孩子，有没有怨我，我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因为我有一颗爱你的心啊!”
我感动了，顿时泪如雨下。也明白一句话：妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方，原来妈妈一直在我心灵深处啊!
此时此刻，只觉那颗石子也深深沉入我的内心，让我心痛，那是爱的欢痛呀!
此时此刻，只觉你是那么伟大，我是那么渺小，你曾在黑夜中独流多少眼泪啊!
此时此刻，只觉你是天下最伟大的母亲，也是最伟大的人，你给予了自己的孩子最重要，最刻骨铭心的母爱啊!
妈妈，请你永远记住：你是我心中最重要的人!
我最想感谢的人作文事例【四】
在我的成长经历中，有无数的人给我温暖、快乐、幸福……回忆起其中的点点滴滴，我心里充满了感激。但要问我最要感谢的人，那就是我最亲爱的妈妈。
感谢我的妈妈是因为她给了我生命，让我来到了这个世界上，还辛勤地养育我，非常不容易。在生活上，妈妈无微不至的关心我，照顾我。记得有一次，已经是半夜了，我感到非常难受，便叫醒了妈妈，妈妈一摸我的额头，特别热，原来我发烧了。那时外面又黑又冷，可妈妈顾不得这些，穿上衣服就背着我去了医院。到医院后，大夫说是扁桃体发炎引起的发烧，没什么事，吃点药就好了。妈妈听了以后，马上给我买了药。回到家后，妈妈又是倒水又是给我拿药吃，脸上露出了焦急的神情。过了几天，在妈妈的精心照顾下，我的病好了。妈妈也开心地笑了。从那以后，妈妈说我懂事了很多，那是因为我感到了母爱的力量，他让我想起了以前我还对妈妈发脾气，惹妈妈生气。现在一想，妈妈对我那么好，我为什么不对她更好呢？
妈妈，我以后一定要好好学习，长大好好报答您。在这里，我想对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了，我永远爱您﹗”
我最想感谢的人作文事例【五】
我最要感谢的人是我的妈妈，因为是她给了生命。每当我想起妈妈为我做的一切，我就忍不住想对妈妈说“妈妈，谢谢你，您是我最应该感谢的人。”
记得那是我上学前班的事，那天，天阴沉沉的，下午还哗哗的下起了大雨，全班的同学都被家长接走了，唯独我还没有人接（因父母上班还没下班），老师见没人接我回家，对我说：“你自己走吧。”听了老师的话，我的心仿佛碎了。无奈，我只好自己回家，雨不停地下着，风不停地刮着，我害怕极了。就在这时，在泥泞的道路上，我发现一个熟悉的身影，是妈妈，我兴奋地叫起来，哭喊着奔向妈妈。妈妈把我搂在怀里，轻轻地为我擦去眼泪……，那一刻，我感到这世界上最幸福的孩子就是我，妈妈把我背在身上，顶风冒雨把我背到了家。
我相信，没有哪个孩子不爱自己的妈妈，是妈妈给了我们生命，教会了我们做人的道理，写到这儿，我的脑海里又浮现出妈妈的笑脸，是呀，世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……正像歌中唱到的那样，有妈的孩子就像宝。
我爱我的妈妈，相信你也跟我有同样的感受吧！
我最想感谢的人作文事例【六】
是谁，把你养育成人？是谁，在你生病的时候照顾你？是谁给予你无私的爱？是母亲。
母亲他默默守护着你，就像个天使躲在天边的一角，不让你受到伤害。一些家长的负担很重，是因为孩子，因为孩子需要的费用很大，奶粉等等，导致父母的工作量很大。但那些孩子并不了解父母的辛苦，反而认为这是父母应该做的，这些孩子也没有想过这样会给父母添加多少压力啊！
你可能感觉不到母爱的存在，但我们身边处处都有他们的踪迹，就如母亲喂儿女吃饭，这就是母爱。那些虐待儿童的家庭也不得不说很可怜，要不是母亲有心理疾病，就是精神疾病，我们正常人通常不会认为小孩子有那么大的脾气，也就不可能激怒母亲，所以责任就会往母亲身上推
我小时候得过肺炎，那时候我身子骨虚，体力也不太好，就算这样，母亲对我的爱一直都在，还在不断增加。在住院期间，也不忘带上一些玩具来看望我，有的时候会在医院里一直陪我到天亮，爸爸看到后不想让妈妈也染上病，便给妈妈披上毛茸茸的毯子。过了不久，我就能回家养病，但是手背上却一直有根“软刺”扎在那里，一碰到就疼。特别是在穿衣服的时候，只有在妈妈替我穿衣服我才会完全安心下来。在妈妈替我穿衣服时，她是把衣服像模型那样悬挂在那儿，我一只手一只手地伸进去，完全不用担心，连碰都不会碰到。这难道不就说明了母爱的伟大吗？
人世间，唯有母亲给予的爱是纯洁无私的，母亲的爱是一缕阳光，温暖着我们的心；母亲的爱是一座灯塔，在你迷失方向的时候指引你。
我最想感谢的人作文事例【七】
在世间，令我感谢的人有很多，门口杂货店老板的微笑，维修工人的淳朴，快递小哥的诚实……都让我心怀感激，让我最感谢的是学校里一个小姐姐，她是劝导队长。
那天正好我值勤，我看书看得入迷了，忘记了时间。我坐着妈妈的电动车快马加鞭的赶到学校，急得满头是汗。踏进校园，我有一种不祥的预感。果然，签到单已经被队长收走了。这该怎么办？忘签到可是要被劝导队“踢”出去的，那一周两张笑脸券的奖品就没了！班级还会因此被扣分。那和乐班级的荣誉就因为我一个人而没得到，老师会怎样讽刺我，同学会怎样责怪我，而家长会怎样的批评我呢？我将成为众矢之的，想想就后怕。我不能一错再错，正事不能耽搁，就立即跑到我的岗位上去值勤。我心事重重的站在那儿。
“原来就是你呀，我还以为你没来呢！”一个甜美而又温柔的声音从耳边飘来，我循声望去，原来是队长过来巡视了。
她眨巴看大眼睛对我说：“今天是你第一次迟到，我就饶你一次，下不为例，再碰到就要打叉喽！”她笑盈盈地把签到单递给我，一脸真诚。我简直不敢相信眼前的一切，一股暖流涌上心头。她在我心目中的形象顿时高大了起来。
我签完了，双手奉上签到单，恭恭敬敬地连声说：“谢谢你，谢谢你。”望着她离去的背影，我欣喜万分，千言万语都不足以表达当时我内心的感激。
这件事一直到了今天，我还十分清晰地印在脑海里，感谢她帮助了我，她还教会了我任何时候要把他人装在心里，为他人着想，做一个善良的人。善良也因此而传递下去，我相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
我最想感谢的人作文事例【八】
我们语文老师她姓李，可在我心目中，他却姓“美”，这是为什么呢？
李老师，她长的美，一张瓜子脸，那棕色略带卷曲的头覆盖着宽阔的前额，深邃的眼神仿佛能洞察一切，精致的五官，匀称的脸盘，从不化妆而有独特的自然美。
李老师，她笑得美。一些老师不大喜欢笑，但我们李老师一点也不吝啬自已美丽的笑容，总给我们一种看风拂面的感觉。她常说“笑一年，十年少！”课后要是听见那个同学说个笑话，她必定会笑得前仰后合；听见我们说出几句天真稚嫩的言语时，她必定笑得眼睛都眯成缝了；要是我们的同学做出滑稽的动作，她便笑得连气都喘不过来。若是看见我们的点滴进步，她会露出欣慰的笑容。那缕缕阳光般的笑容，似母亲的手抚摸着您，照耀着你，温暖着，滋润你的心。
李老师的字写得很美。她的字，一撇一捺柔软舒展，字体工整端正，大小相同，一丝一毫都不潦草。看李老师的字，就好比是一场视觉上的饕餮盛宴。记得在上《春》一课时，上4个字的内容，令我们不禁脑袋发愣直叫烦，可李老师的字，配上她一段好口才，枯燥乏味的课顿时变得生动形象。在老师的悉心指导下，我们的字也端正了不心。分数也就上去了。
李老师，她的心灵很美。虽然不是班主任，却对我们班每个同学甚是照顾，谁身体不舒服，她会递药送水，谁的功课落下，她会悉心指导，谁遇见难题了，她会耐心解答。有一次我身体不适请假休息，当我返校时，李英老师便立刻利用下课时耐心帮我将课补上，生怕错过什么。
这就是我的语文老师，一位名副其实的“美“老师。
