你知道什么东西可以让我们快速的查资料、传送电子邮件吗?答对了!是电脑!它可是所有电器中最受欢迎的呢!我们在生活中最需要它,因为可以不用出外晒太阳就能买到想要的商品。电脑有好处也有坏处,它真像个“双面间谍”。
在三年级的时候,我开始学电脑,当时我认为电脑只是用来玩游戏而已,没想过所谓的大经理、大老板,每天所依靠的就是电脑。现在,我想法不同了,开始慢慢理 解,学电脑是为了方便人们的生活,例如:大部分上班族,他们需要统计资料、制作图表,打字是必要学习的!设计师,现在大多用电脑取代手绘,连衣服也是透过电脑设计。电脑,真是个可靠的小帮手啊!
现代人,大多以电脑为朋友,例如:宅男,没事吃饱太闲就只知道打电脑,但它们并不是在做有益的事情,而只是在玩线上游戏。越来越多的人沉迷在网咖,我们这些“未来的主人翁”花费时间,却浪费在没用的事情。唉-电脑,你真是个害人精!
但是,电脑不只有坏处而已。每件事物都有好有坏,当然电脑也不例外!虽然它很坏,但也有很大的益处。它的益处是-当我要传送电子邮件时,它就马上变身为“小邮差”;当我要写文章时,它就成了我的笔。喔!电脑,你怎么那么可靠!
我们的生活里不能没有电脑,有人把它当朋友,更有人把它当作神,而我,把它当作小帮手。它既能娱乐我的生活,也丰富了我的世界。你能说电脑永远只带来负面的影响吗?我不认为。电脑,你到底是何方神圣?是好还是坏?在我心里,你始终被盖上一层朦胧的薄纱!
进入二十世纪后,随着物质文明的高速发展,电脑也随之而走进了千家万户。无线电网络让各种精彩的内容通过电脑展现在我们面前,精彩无处不在。
电脑的种类有很多,如:家庭常用的台式电脑、平板电脑、智能微型电脑、智能电视电脑等等。下面我对我们家的电脑进行一种简单介绍。
我家的电脑是一个台式电脑,从外观上看主要有四大件,包括显示器、主机、低音炮、键盘和鼠标。当然还有一些其他的辅助硬件,如宽带猫、路由器、u盘等等。
主机是一个黑色的铁皮箱,呈长方形。里面装着各种机器零件,它们由很多电线连接在一起。其中有硬盘,它能储存很多信息。Cpu是主机的核心,相当于人类的大脑。内存条相当于大脑运行的缓存区域,内存越大,运作速度越快。主板是连接各个配件的纽带,它能接收外来的数据与电器互传信息。显卡能提高电脑视频的分辨率。电源是启动电脑的必备设施。还有dvd,它能读取光盘上的数据,并显示在电脑上,还有许多插口用于连接其他设施。
显示器,从外观上看,就像一个小型电视,它的任务是将主机传输来的数据,在视频上用文字、图片、声音等方式予以显示。我家的电脑显示屏是超薄型14英寸的。
键盘和鼠标是电脑的必备设施,它们能让大家更好,更方便的使用电脑,键盘上面有很多按键,我们能通过转换在电脑上打出汉字、英文、数字等,在电脑网络上直接进行搜索。鼠标,从外观上看像一只玩具老鼠,后缀着长长的尾巴,用于连接主机。
低音炮俗称喇叭,它能把电脑上的内容用声音传播,主要是播放音频和视频的。
电脑通过这几大硬件组装,就可以正式运行了,如果接入网络就能上互联网了。
其实电脑的分类还有一种说法,那就是分为硬件和软件,我刚才介绍的统称为硬件,软件是指电脑运行的系统和语言,它是一种特殊的计算机语言,没有它,电脑其实是无法运行的。其中原理太过于深奥,我就不解释。
以上介绍的就是我家的电脑,如果你能正确的应用电脑,你就能从中学习到很多有用的知识。
提起,相信大家都非常熟悉。又叫电子计算机。如今,随着科技的发展,已走进千家万户。
一般分为两大类;一类是个人,个人有台式的,笔记本的,最新式的是平板的。另一类是超级,每秒的运算速度在亿次以上,主要用在银行、科研、军事等方面。
由硬件系统和软件系统组成。的硬件系统主要由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是的主管,就像我们的头脑,控制着每天的工作。显示器就像我们的眼睛,把所有工作的成果展示给我们看。键盘上有26个英文字母键,方向键,数字键和几个重要按键,是主要的输入设备。鼠标就像一只老鼠似的扒在桌子上,可是作用非常大,可以灵活地指挥各种应用程序。音箱可以带领我们进入美妙的音乐世界。摄像头可以让我们足不出户,与世界各地的人们交流。的软件系统分为两类;一类是操作系统软件,主要有windows操作系统和Linux操作系统等,最原始的是dos操作系统。它们是计算机底层的系统软件,负责管理、调度、指挥计算机的软硬件资源使其协调工作,没有它,任何计算机都无法正常运行。它在资源使用者和资源之间充当中间人的角色,举个例子,一个用户(也可以是程序)将一个文件存盘,操作系统就会开始工作:管理磁盘空间的分配,将要保存的信息由内存写到磁盘等。当用户要运行一个程序时,操作系统必须先将程序载入内存,当程序执行时,操作系统会让程序使用CPU。另一类是应用软件,可以办公,也可以游戏,还能保证安全等等。
的用途很多:可以上网,例如聊天、发邮件、听音乐,玩游戏、登Q、查资料等;可以管理资料,比如学校的图书室里的是用来登记图书借出去情况的;可以记帐,比如超市里的计算机,就是拿来记帐的;还可以控制生产,比如水泥厂里的能自动控制生产。瞧,真是各方面的能人!
与人们的生活息息相关,让人们的生活变得更美好。
我是电脑,也有人叫我计算机,我有着一张长方形的脸,那就是显示屏我有两只黑色的小箱,那就是音响,可以听音乐,还可以聊天通话;我有一样椭圆形的朋友叫鼠标,打字、上网、查资料都离不开它。
在立体长方形的柜子里藏着主机,这是我的心脏,没有了它,我几乎可以说是废铁了,它就像是人的大脑,记载着成千上万的资料,它是我身体重要的一部分;我还有一个兄弟叫键盘,键盘有很多按键,其中有数字键、字母键、回车键等,键盘就像是人的嘴巴。
我的特点是功能很多、记忆准确,可以用我来查资料、打印作文、投稿,还可以用我来视频、玩游戏、听音乐、聊qq和制作图画、上传照片有了我就等于增添了飞翔的翅膀,我的小主人非常喜爱我。
我非常爱干净,每个星期天小主人总是拿着手帕,沾一点水,拧干,然后用手帕在我身上擦来擦去,真是舒服极啦!
我最讨厌的就是病毒,他是一道攻击性程序。为此。小主人帮我装了360安全卫士和瑞星***毒软件。现在我的抵抗力有了大大的提高。
小主人也经常用我身体里的WPS来打作文,常把作文发表在作文吧,每当得到别人给予好评的时候,总会用手抚摸我,我心里也很开心。
——现代作文教学新尝试
所谓电脑作文,就是作文课上让学生直接在电脑上写作文。实践证明,电脑作文课,体现了教育面向现代化,也是应试教育向素质教育转变的有效途径。
一、电脑作文,激发了学生的写作兴趣
首先电脑本身具有处理文字、图像、声音,自动控制和存储记忆等功能,能使图、文、声、动、光、情并茂,集知识性、游戏性、趣味性于一体。电脑作文以键盘代笔,学生上电脑作文课,就像打游戏一样,觉得轻松愉快,尤其是动手操作的机会增多,在一定程度上满足了儿童想动的愿望。以屏幕代纸,满足了儿童对新异刺激物的需求这一心理特点,激发了学生的写作兴趣。其次,
电脑作文选字方便,克服了学生写作中的表达障碍,思路通畅,减轻了中差生的作文畏难情绪。
脑里。学生根据要求广泛收集材料,或去观察实践,或去阅读书籍,或从自己的“材料库”中调出资料。整个准备过程,学生感到有事可做,为了写出好文章,他们能主动多看、多想、多记,主动去获取知识,并合理利用电脑的存储功能留下
中的精彩片断,将别人的佳作收集到自己的“资料库”中,当学生手捧着自己亲手打印出来的工整、漂亮的作文时,其内心之喜悦是无法言喻的,学习热情更高涨了。
三、电脑作文,提高了学生的作文能力
1、作文选材能力。学生在电脑作文准备阶段,建立了“电脑作文材料档案库”,可随时根据习作要求选材。从选材符合要求、选材新颖度及即席选材能力方面考察,电脑作文较书面作文提高40%左右。
2、作文构思能力。在文章构思方面,由于学生电脑作文时处于积极的思维状态,所以从构思的巧妙与合理方面,从构思的快捷度来讲,80%的学生好于书面作文。
3、布局谋篇能力。电脑作文要求电脑应用成为本能,写初稿要求大部分学生30-40分钟之内快速完成,这个过程中,学生一直处于积极思维状态,布局谋篇能力比书面作文有所提高。
4、遣词造句能力。通过电脑作文学生形成了良好的快速思维习惯,在认真观察生活的基础上,90%的同学遣词造句能力得到明显提高。
5、中心表达能力。因为电脑作文在选材、构思、布局谋篇、遣词造句方面均有其优越性,所以中心表达能力也就得到相应提高,即席命题后,一节课40分钟之内,能够写出中心明确,甚至中心比较突出的占85%。
6、修改能力。作文修改是电脑作文中的一个重要环节。能自改和互改作文初稿中错别字的占100%,能够较好地改正文中病句的占85%,能从布局谋篇方面对原文结构进行合理调整的占60%,对原文有关句段进行合理增删的占70%。
四、电脑作文,有利于促进儿童个性发展
1、电脑作文,把学习的主动权交给了学生,课堂上,学生真正成了学习的
主人。学生面对屏幕可以独立操作、独立作文、独立修改,俨然就是电脑的主人,自主性得到了比较充分的发挥,有利于学生良好的个性品质的形成。
2、电脑作文,把学习的欢乐带给了学生。在电脑作文课上,常常会出现这样的情况,当学生用电脑打出一句话、一段话甚至于一篇短文时,他们会兴奋地喊:“老师,老师!看看我打的好吗?”当学生看到自己的作文也能像书上的文章一样规范地打出时,他们会兴奋不已。原来作文时的愁眉苦脸变成了欢乐的笑脸。这时孩子的欢乐,不单是学习上的欢乐,本质上是对个性的自我赞赏,
是学生发现了自我存在的价值。因此,电脑作文比一般性的作文更利于促进儿童个性发展。
五、电脑作文,增强了学生从小学计算机、用计算机的现代意识
电脑作文由于坚持了计算机操作和作文能力同步提高的原则,学生的计算机操作已成为本能。学生学会了正确的操作知识,学会了微软拼音输入法;学会了word文字编辑系统的应用。五年级的电脑作文课,学生用微软拼音进行汉字输入,每分钟40个以上的达到80%,文章完成后,能进行排版打印,熟练地在电脑上存入、调出。培养了学生运用电脑的技能,增强了学生运用现代化设备的意识,为培养跨世纪人才奠定了基础。
六、电脑作文,有利于学生能力的发展和智力的开发
巴甫洛夫学说认为,在学习活动中,如果有多种分析器参加,可以提高大脑皮层的兴奋性,促进暂时联系的形成,如果仅有一种分析器连续地进行活动,大脑皮层就容易产生内抑制过程。电脑作文左右手同时击键,视觉表象与动觉表象结合,发展了学生的动作技能。头脑中大量素材高速组合,需要学生借助于内部言语在头脑中进行多种联想,发展了学生的心智技能。动作技能和心智技能的形成,促进了学生能力的发展。
大家好,想必你们都知道我,我就是上世纪科技发展的`产物——电脑。
说起我们电脑家族啊,那可是你们现在信息社会所必不可少的一件重要工具。作为数字运算的工具,我的历史可以追溯到中国古代发明的算盘,而作为打字工具,那就和欧洲人在上世纪初发明的打字机关系密切。我们第一代电子计算机刚刚诞生时,不仅块头大,每秒钟也只能进行几百次运算。直到上个世纪七八十年代,我还是一般人可望而不可及的奢侈商品。经过了科学家们不断地升级和改进,特别是集成电路板的普及使用,不仅我和亲戚们体积变小了,运算速度也发展到每秒几万次、几十万次、几百万次,甚至更多。并且功能也越来越多,使用的范围也越来越广,价格越来越便宜了。可以毫不夸张地说,在现代社会里,我的身影几乎是无处不在,离开了我,一切社会经济活动、科技建设都难以进行。
我是由千千万万个细小零件构成的,但主要部分却只有4个:显示器、主机、键盘、鼠标。在我的主机里,最重要的部件莫过于CPU了,它可是我的心脏部位啊。没有了它,我的一切运算都无法进行。我的心脏越强大,我的运算功能也就越强大。除了它,在我的肚子里还有一种叫做硬盘的东西,它可以为你存储大量的信息,它的容量越大,就代表我能存储的东西就越多。
我最服务大众的功能还是传递各种信息和科研,当然,你还可以通过上网来看电视、看电影、听音乐、玩游戏等,为你紧张的工作之余想要放松提供了新的方法。不过不好的是,现在有很多青少年,整天沉迷于网络游戏,荒废了学业,甚至还模仿游戏里的规则走上了犯罪犯罪道路。
虽然我的功能很强大,但我也不是没有弱点,我最怕的就是电脑病毒,电脑病毒是人为编写的恶意进攻软件,一旦感染,不但会造成电脑损坏、死机。而且病毒还会删除甚至盗取主人的私密,给主人带来名誉和财产的损失。不过,事物都是相对立的,有矛也就有盾,所以,你在使用我时也不用过分担心,现在已经科学家们已经开发出了各种新型的***毒软件,以确保你对我的使用安全。
另外值得一提的是,我的兄弟笔记本电脑不仅体积越来越小,体重越来越轻,不仅携带十分方便,而且功能也越来越强大了。
希望越来越多的人能了解和正确的使用我们电脑一族。啊,我又要开始工作了,再见,886!
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