三年级能跑的鞋子屋作文（消失的鞋子三年级作文） - 学习作文网

三年级能跑的鞋子屋作文【一】

晨跑，披着晶亮的星月。启明星镶在天边，不停眨眼，似在告诉晨跑者天色将明，西斜的明月，把它的余辉静静地撒向大地。多么静谧、清幽的世界！晨跑者，思绪飞扬，仿佛在遨游神仙幻境。

晨跑，迎着初升的朝阳，一轮朝日，从东方逶迤起伏的群山中喷礴而出，火红瑰丽，不一会，幻成了满天的彩霞，天地一片辉煌。晨跑者，如日之初升，蓬勃、昂扬、奋发。

晨跑，顶着凛冽的寒风。数九严冬，朔风呼号，吹刮强劲，透心彻骨，冻肤冷肌，寒冷可畏。晨跑者，全然不顾，逆风疾奔，用内心的火热，驱散外界的严寒。

晨跑，冒着飘洒的雨珠。天，阴霾迷蒙；雨，淋淋漓漓；路，坑坑洼洼。晨跑者不会却步，手打雨伞，奋然前行，享受雨中早跑的一番独得之乐。

一年四季，不管是晴天落雨，还是寒冬酷暑，晨跑者，从不歇步。坚持，这是晨跑者取得成功的秘诀。

在晨跑中，绕指柔可化为百炼钢。在刚练跑的日子里，你会觉得腿酸、胸闷、上气不接下气，随着晨跑的持续，这些症候会逐渐消失，距离越跑越远，脚步越跑越快，随之，身体也越来越硬朗。晨跑者能磨练人的意志。贪图被窝享受，畏惧风霜雨雪、严寒酷暑的人，肯定不会取得晨跑的成功。懒惰与享受是晨跑的天敌。晨跑要经受住严峻的考验，要战胜自我、克服慵懒，不畏艰难，持之以恒。通过晨跑，人的意志逾来逾坚强。

在晨跑中，我们可倾听到生命的交响乐章。晨跑者，昂首挺胸，直奔向前，步履矫健，落地有声。每当听到“嗒、嗒！”有力的落地声时，我似乎听到生命健旺的交响曲。

在晨跑中，我们的身心可以得到净化。吸进的是新鲜清冽的空气，吐出的是体内的浊气。有时，田野的芳香，不时钻进你的鼻子里。喧嚣的闹市，在清晨却显得出奇的安静。被浮澡、紧张所困扰的都市人，渴望得到的就是这种田园诗中描绘的宁静。晨跑者享有清新与宁静。

“一天之计在于晨”，晨跑者抓住了一天中最可宝贵的“晨”，无疑是最善于利用时间的人。我喜欢晨跑！我感谢晨跑。

三年级能跑的鞋子屋作文【二】

今天，妈妈推荐我看了一部伊朗电影《小鞋子》，它讲的是一对贫穷兄妹和一双小鞋子的感人故事。

哥哥阿里在买东西的时候不小心弄丢了妹妹仅有的一双鞋。他努力地找啊找，还是没有找到，阿里只好提心吊胆地回了家。为了躲避大人的责罚，阿里想了个办法。因为他和妹妹每天上学的时间刚好是错开的，早上可以先让妹妹穿自己仅有的这双运动鞋去上学，等妹妹放学了再把运动鞋换回来自己穿去上学。但这样他们就不得不忍受换鞋子带来的麻烦、上课迟到，还有羡慕别人鞋子的折磨等问题。

为了赚钱给妹妹买鞋子，阿里和父亲去富人家当园丁。回家时却意外受伤了，赚来的钱也都被用作了医疗费。

后来，市里要举行少年跑步比赛，季军的奖品就是一双球鞋。阿里说服了老师去参加了跑步比赛。比赛中，阿里两次跌倒又爬起，最终获得了第一名。当所有人为冠军祝贺时，阿里却伤心的流下了眼泪，因为他没有得到那双梦寐以求的球鞋，他很难过。回到家，阿里脱掉被跑烂的球鞋，伸出被磨出水泡的脚，放进水池里，水池里的金鱼仿佛受到了召唤一样，纷纷游过来亲吻他的双脚，温暖极了。

这部电影把每一个细节都拍得非常好，因为阿里家穷，没有钱买妹妹的新鞋子，阿里和妹妹只好每天轮流交换那双已经破得不行了的球鞋，多么感动，多么美好啊……不愧是一部零差评的好电影。

我很佩服故事里的阿里，为了让妹妹穿上新鞋子拼尽了全力，哪怕他最后没有得到那双球鞋。如果我是他妹妹的话，我也会非常开心了。

三年级能跑的鞋子屋作文【三】

电影《小鞋子》讲述了男孩阿里不小心把妹妹的鞋弄丢了，然后千方百计想办法挣钱为妹妹买鞋的故事。

这部电影演绎出了感人至深的兄妹亲情。阿里把妹妹的鞋子弄丢后，在自责和无助中偶然发现学校公告栏里公布了一场跑步比赛，比赛季军的奖品就是他梦寐以求的球鞋，于是他兴奋的跑进老师办公室要报名参赛，却被告知报名已经结束，但经过阿里的再三恳求，老师终于给了他一个参赛的机会，阿里欣喜若狂，暗下决心一定要赢得鞋子。比赛如期举行，阿里与所有参赛选手一起站到了起跑线上，枪响后大家一起冲了出去，慢慢的大家距离越来越大，形成了快、中、慢三个群体，阿里起初在最快的那十几个人里，可他越跑越慢，就在这时，他想到了妹妹的期盼和自己的承诺，一下子又爆发出了强大的力量，迅速反超大几十人，很快跑到了第三名，越跑越快…最后一刻，他意外的拿到了冠军，虽然没有拿到最想要的鞋子，但他成功赢得了比赛。最后，贴心的爸爸还是为兄妹俩各买了一双鞋。

从这部电影里，我感受到了亲情的巨大力量，这也是爱的力量，可以瞬间让一个人完成本来完成不了的任务。

从这部电影里，我还体会到了贫困地区人们生活的艰辛，我们随意就可以得到的鞋子在他们眼里竟是那么遥远，我庆幸自己生在中国，我应该珍惜自己拥有的优越条件，努力学习，长大后建设更加美丽的祖国。

整体上，不少人看到了故事背后的哲理：坚持与爱的力量，生活的艰辛等。但存在一个问题是对电影的叙事较多，而自己的感受笔墨较少。究其原因：

（1）孩子们估计之前鲜有机会接触观后感这类写作题材，不懂套路，先叙述客观的故事（观）、后阐明自己主观的感受（感）；

（2）因为剧情里面描述的贫困的状态距离孩子们非常遥远，没有听过，更加没有亲历过，这导致一些孩子在看完后感觉一般般，没有被触动太多。

三年级能跑的鞋子屋作文【四】

晨跑，披着晶亮的星月。启明星镶在天边，不停眨眼，似在告诉晨跑者天色将明，西斜的明月，把它的余辉静静地撒向大地。多么静谧、清幽的世界!晨跑者，思绪飞扬，仿佛在遨游神仙幻境。

晨跑，顶着凛冽的寒风。数九严冬，朔风呼号，吹刮强劲，透心彻骨，冻肤冷肌，寒冷可畏。晨跑者，全然不顾，逆风疾奔，用内心的火热，驱散外界的`严寒。

晨跑，冒着飘洒的雨珠。天，阴霾迷蒙;雨，淋淋漓漓;路，坑坑洼洼。晨跑者不会却步，手打雨伞，奋然前行，享受雨中早跑的一番独得之乐。

一年四季，不管是晴天落雨，还是寒冬酷暑，晨跑者，从不歇步。坚持，这是晨跑者取得成功的秘诀。

在晨跑中，我们可倾听到生命的交响乐章。晨跑者，昂首挺胸，直奔向前，步履矫健，落地有声。每当听到“嗒、嗒!”有力的落地声时，我似乎听到生命健旺的交响曲。

“一天之计在于晨”，晨跑者抓住了一天中最可宝贵的“晨”，无疑是最善于利用时间的人。我喜欢晨跑!我感谢晨跑。

三年级能跑的鞋子屋作文【五】

上午后两节课，老师带我们去图书室观看了外国电影《小鞋子》，这难忘的第一次经历让我回味无穷，不仅是因为电影的感人至深，更因为老师在新年到来之际精心为我们送出的电影大餐。

听郭老师说《小鞋子》这部电影是她的哥哥推荐她看的，也是郭老师特别钟爱的一部电影。看完以后，我才明白原来故事反映了哥哥和妹妹之间的深厚情谊，当然，电影里吸引我、感动我的地方还有很多，诸如善良、体贴、关爱、同情等，无时无刻不在主人公阿里和妹妹身上所反映，折射出的是兄妹俩金子般的美好心灵，让同龄的我们不禁对榜样生出更多的敬意。

阿里一家人都很善良，妈妈会把做好的食物分享给邻居，爸爸在城里为富裕人家修剪树木、栽种花草时那么精心卖力。阿里和妹妹生活在贫穷的家庭，从小便学会了主动为父母分担家务，照顾小孩、洗衣服、帮忙做饭、买菜等样样精通，甚至趁休息日阿里还陪父亲去城里招揽修剪树木的买卖。如此体贴父母，让生活在蜜罐里的我们自愧不如。说起对妹妹的关爱，这也是阿里在影片中最迷人的地方。为了一双小鞋子，阿里在马拉松赛跑中拼尽全力保持在第三名的位置，突如其来的摔倒却让他的努力无心取得了冠军的最佳成绩，但得知结果的阿里是那样沮丧、失落、泣不成声。当记者、校长纷纷为他拍照时，阿里依旧低垂着脑袋、眼含热泪，那双明亮的大眼睛闪着晶莹的泪花便深深地刻在了我的心里。他把对妹妹的关爱、承诺看得重于一切。至于兄妹俩的同情心，更体现在她们终于找到丢失的小鞋子穿在一个盲人的女儿脚上时，并没有要回来，而是选择了悄悄地离开。因为他们知道那个同样贫穷的小女孩更需要那双破旧的鞋子来穿。

很喜欢电影《小鞋子》，什么时候我们再看一部更精彩的影片，郭老师说下学期还会的，我满心期待着。

三年级能跑的鞋子屋作文【六】

《小鞋子》讲了一个非常简单的故事：一名小学三年级的学生阿里无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，为了不让贫穷的父母发现，再给家中添负担。兄妹俩轮流换穿哥哥的臭球鞋去上学。兄妹俩在水沟边的小巷里来回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等着下课的妹妹，飞快换了鞋子，然后再飞奔去上学。

后来阿里得知区里举办小学生5000米长跑比赛，三等奖的奖品就是一双运动鞋。为了给妹妹争取这双鞋子，阿里恳求老师给他参赛的机会。阿里只有一个小小的愿望，他不是为了荣誉，也不是为了要得到冠军，更不是为了要得到老师的表扬，只是希望给妹妹赢得一双鞋子，可以慢慢走着上学，不用奔跑上学，也不会因为鞋子太大而掉进水沟里。可是最后他拿到的是冠军，而不是第三名，他非常地伤心。冠军的奖品不是鞋子，而是夏令营和运动服，阿里成了最沮丧的赢家。

阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦人之间并没有互相敌视，而是相互帮助，相互同情。

电影里很多感人的情节，这一个简单的故事，让我懂得了一些简单的道理。我们要向阿里兄妹学习，不能看不起穷人，要相互帮助，也不要怕贫穷，要有志气，要有一颗善良的心。如果人人都有一颗善良的心，世界将会变得更加美好!

三年级能跑的鞋子屋作文【七】

上个星期，老师给我们观看了一部发人深省的电影——《小鞋子》，使我深受启发。

这部电影的主要内容是这样的：9岁的阿里在回家的过程中把妹妹的鞋子弄丢了，怎么找也找不到！为了不让父母发现和责备，兄妹两个达成了这样的协议：每天早晨妹妹穿着哥哥的鞋子先去上学，哥哥在巷子口等妹妹回来马上互换鞋子，哥哥再去上学。可是因为妹妹的老师有时拖课，害得阿里三番两次迟到，差点被主任赶出学校。后来阿里终于得到了一个机会，参加学校的马拉松比赛，第三名是一双新鞋子。可是由于种种原因，阿里最后得到的却是第一名。而在此时此刻，他的爸爸给他和妹妹买了新鞋，正在回家的路上……

看了这部电影后，我觉得十分惭愧！影片中的阿里才9岁，就要学会帮家里父母的忙，而我们却整天过着衣来伸手、饭来张口的生活。阿里虽没有像我们这样优越的环境，但他懂得吃苦耐劳、自力更生，即使生活再艰难，也从不抱怨、从不耍任性。而我们呢？即使生活在比他们优越的环境里，有能力去学习更多，懂得更多，但我们却没有用心去做，用心去学。为什么阿里和妹妹能在那样艰苦的条件下坚持学习，并且取得好成绩？我想这应该就是他们不在逆境中消沉，主动刻苦学习的结果吧！

没错，生活窘迫压不跨人，关键是人对生活的态度。如果我们都能用乐观、积极、认真、坚持的态度去面对人生，那还有什么是我们做不到的呢？故事的结尾，阿里的父亲给兄妹俩各自卖了一双鞋，这更加让我们领悟到了：没有真正结束的幸福，幸福一直都在路上，一直都在自己的身边。