“叮零零!叮零零!”第四节下课铃声唱起了好听的歌儿。你们知道这意味着什么吗?这就意味着午餐时间到了。
铃声一响,同学们陆陆续续地拿饭盒进教室,把饭盒放在桌子上,再以猎豹的速度拿碗打汤,如果谁迟了一步,好吃的排骨,就要被抢光喽。
一切准备工作做完,就开始吃了。有的像小偷似的拿出从家里带来的肉松、酱油、鱼豆腐等配料。有的趁老师不注意,跟前后桌,或者左右桌聊上几句话。有的狼吞虎咽地吃着想早点出去写作业……同学吃得多快乐呀!
最有趣的,当然是“逃饭事件”了。本来吃饭是一件愉快的事情,想吃就吃,想不吃就不吃。可是校长专门派了老师,过来巡察。害得同学不吃必须吃,不然会被班主任批得狗血淋头。就像一个奴隶一样,我叫你做事情,你必做,不然后果非常严重!
这就是我们班的吃饭,是不是一件开心的事呢?
晚饭时间,妈妈从厨房端出了一碗香喷喷的红烧排骨,爸爸忍不住想要先尝一口,但被妈妈阻止了,说:你先去房间叫儿子出来,我们一起吃。于是,爸爸站起来向卧室走去。
爸爸一边走一边想:儿子在房间里干什么呢?他急匆匆地打开房门,看见儿子托着下巴正目不转睛地看一本书。爸爸小声喊道:儿子,快来吃饭吧。儿子正沉浸在精彩的书本里,压根没听见。爸爸又叫了一声,儿子这才反应过来。他失落地站起来,向餐厅走去。这时,爸爸看见地上的书,心想:是什么书这么吸引我儿子?他弯下腰一看,也被里面的精彩内容深深吸引了。
妈妈和儿子在餐厅等了好一会儿,菜都凉了,都没见爸爸回来。妈妈生气极了,指着房门说:儿子,你去看看你爸爸,怎么叫了你自己却不来吃饭呢?
儿子推开门一看,发现爸爸正在看自己的书,问道:爸爸,我这本书是不是很好看呀?爸爸回答:是的,儿子,这本书真精彩。
最后,父子俩一起有说有笑地看了起来。
我和表妹回姥姥家已经好几天了,今天姨姨和表妹也回来了。我们一家人坐在圆桌前开始吃饭。
我和妈妈坐在一起,姨姨和表妹坐在一起,在吃饭的时候,不时关注着表妹,咦!今天她吃饭的速度比平时快多了。我心想:那我可不能被她赶上,于是我便加快了吃饭的速度。这时候,姨姨和表妹说了几句悄悄话,看着她们那专注的模样,我焦急地想:“嗯!一定是她们有战胜我的‘秘诀’,我可不能落后。”想着想着,就不由自主地大口大口地吃起饭来。哦,她们又“咿咿呀呀”说起了悄悄话,终于,妈妈开口了:“心怡,等饭吃完,你就会真相大白了。”听了这话,我有些怀疑地问:“妈妈,你是不是知道她们在说什么呢?”“没有哇,姨姨没有和妈妈说悄悄话。”虽然,听了妈妈的话,我有些放心,但还是对妈妈有一点狐疑,连忙快速吃起饭,希望能快点解开心里的疑团。
我总算把饭吃完了,在那等待着姨姨公布“答案”。姨姨开口了:“虽然心怡吃饭的速度比叶子快,但叶子吃饭比心怡认真,所以叶子桌面上没有一粒饭,而心怡的桌面上却有几粒饭。那可以说心怡比叶子吃得慢。”听了这话,我还真有些不好意思。“
这次吃饭让我明白了,我们做每件事都要讲究效率,而不能只想着速度。
你们都觉得吃饭是一件安静的事情,可是我们班的吃饭却吵得像大妈去菜市场里买菜讨价还价一样热闹。
我们班的吃饭都不叫吃饭了。一个人吵闹的声音就能像五百只鸭子齐声乱叫一样吵。有的同学拿着筷子在练“武功”,好像是要决心练就硬本领,给国家干一份大事。可是,现在都已经21世纪了,又不是抗日战争时期,你练武功干嘛呢?再说,等你练完武功后,都要快开始值日了。难道你想和记名字来几次“亲密接触”吗?有的同学在外面挤来挤去,还边打汤边说话。这时,我们的班主任朱老师从天而降。顿时,班级里一片安静……
第二天,朱老师板着脸来到班级里,对我们说:“你们到底怎么回事?这周我们班用餐是B,剩菜剩饭是B,饭盒摆放也……。”
第三天,怎么样,我们班吃饭特别吵吧!什么,你们班级吃饭也很吵!老兄,赶快安静下来吧啊,被老师骂的滋味可比吃苦瓜还要苦的呢!
我想到我姥姥家就在学校附近,骑车很快就能到。妈妈说,每天中午放学时,姥姥、姥爷会在校门口接我,送我去姥姥家。
中午放学了,我一出校门就看见了姥姥和姥爷,就跟着他们走了。在路上,他们一个劲儿地劝我注意安全,但是我不像他们想象的那样不遵守交通规则。我看到红灯就停下,哪怕是要等一分钟的时间我也等。
到了姥姥家,我直接走向厨房,立刻吃了起来。姥姥家的饭没有凉,吃起来很好吃。要是在小饭桌,菜都是凉的,就是再爱吃的菜也不动一口。
第二个星期,姥姥摆在桌子上的是我最爱吃的荷兰豆,我看到了,立即大吃起来,到了最后,一盘荷兰豆已经见底了。妈妈对姥姥说,我要是遇到爱吃的菜,能吃半个月不变样呢。
我非常喜欢在姥姥家吃中午饭,她家的菜真好吃。
一天中午,我和同学们在教室里吃饭时,老师忽然对我们班的马佳林指指画画,一边摆弄一边说:“喂,马佳林,你吃饭用的手不对!”我和前方的江雨嘀咕道:“老师今天怎么会一下子喷出这么一句话?太阳从西边出来了!”这时,我发现他又用了右手吃饭。我心想:他肯定是用左手来吃饭的!果然不出我所料,老师又对这位幽默大师说:“我看你还是用左手来吃饭吧!不过写作业、画画要用什么手——?”“这只手”马佳林边说边举起自己的右手。
我吃着吃着,发现在我身边的黄梓安、胡琳等一些同学也在用左手吃饭。郭晋煜用手形来告诉我——“左手吃饭,痛苦啊!”我不相信,心里暗暗想:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。我不能轻易信过别人,要亲身做,再难的我也要试!结果试了一下,左手酸溜溜的,真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!
我也不知道马佳林为什么会用左手吃饭,而且又快又干净。后来我才了解到,人都有自己的本能,别人比不上,这不恰好就像十六课《绝招》中的其中一个人物三胖吗?
马佳林用左手吃饭让我感受深刻。以后,我要留心一下身边的点点滴滴!
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