我的铅笔盒上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结,下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的两旁,特别可爱。
小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去,还真叫人头晕,棒棒糖的颜色顺序是:蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心,有的爱心还长出了小翅膀,真是有趣啊!爱心的旁边,还有一些看不懂的图案,好像是英文字母,而且都是大写的,顺序是:LOV?B?AR。那些看不清的字母,我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的小圆点,上一排比下一排多三四个小圆点,让人看了十分舒服呢。
我的铅笔盒几乎内外都是黄黄的,除了上面我描写的图案是不同颜色的。我的'铅笔盒最顶部有一排熊猫,懒洋洋的趴着,嘴巴微微翘起,真是可爱极了!每只熊猫的前面还写着
ABCDEFG,而且还斜着排列。目前,字母只能看到B到G,A差不多看不见了呢。
我的铅笔盒很漂亮吧。平常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢!
我爱我的铅笔盒,我爱我这漂亮的铅笔盒。
我有一个漂亮的文具盒。它是“六一”儿童节的时候,妈妈特意送给我的。
盒盖上印着一只小白兔。小白兔的头上戴着一顶遮阳帽,两只毛茸茸的耳朵微微垂着。两只红红的眼睛里各嵌着一只明亮的眼珠儿。鼻子的下面,长着一张三瓣嘴,手里拿着一根棒球棍,好像在说:“我赢啦!我赢啦!”这时,又小又短的尾巴高高翘着,显出一副得意的神色。
文具盒的开关是磁铁做的,像天上的星星一样闪光。由于它有吸引力,关的时候,只要一放手,只听“啪”的一声,盖子就盖好了。
打开文具盒,第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层,里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里,“躺着”一把绿的塑料尺;中间比较大的“房子”里,“住着”我们班里的课程表;下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。
你别看它们现在都静悄悄的,一点声音也没有。在我学习的时候,它们可都是我的好帮手呢!我一打开作业本,铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来,帮我写作业;当我做错了题时,橡皮立刻“挺身而出”;当我要画图形时,“正直”的尺子就紧紧地贴着本,使我画出笔直的线段和清晰的图案,还帮我把长度量准确。
我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴,我爱我的文具盒。
铅笔盒里住着铅笔、橡皮、尺子和钢笔。今天它们开了一场辩论会。
铅笔说:“我可以写字,所以我最有用。”橡皮说:“不对,小主人写坏了字,我可以擦干净,所以我最有用。”尺子在一边说:“你们说的都不对,我才最有用呢,因为,我可以把线画得又直又漂亮……”。它们三个就这样争辩着。
这时,钢笔来了,大家都让钢笔评评理,可钢笔却回答说:“你们都对也都不对,因为每个人都有每个人的长处、短处,我们大家要多多学习别人的长处,我虽然能写出清晰的字,但我也有不足的地方。”“是什么?”铅笔、橡皮、尺子不约而同的问道,钢笔回答说:“小主人写坏了字没法擦啊!”
这个故事告诉我们,每个人都有每个人的长处和短处,大家要多学习别人的长处,不断提高自己,这样才行。
我有一个非常喜欢的铅笔盒。
让我偷偷的告诉你,我这个铅笔盒的正面有一位美丽的小女孩和一个可口的冰淇淋,小女孩那白嫩而红润的小脸蛋上,有一双透着灵气的大眼睛,一个挺直的小鼻子,一张红嘟嘟的小嘴像个熟透了的小樱桃。她的头发乌黑油亮,又浓又密,头顶上那个粉红色的蝴蝶结,在两只可爱的小辫子的衬托下,显得格外的亮丽。旁边的冰淇淋好像在说:“小朋友,如果你好好学习就可以得到我哦。”
还有啊,我的这个铅笔盒左下角藏有个刨笔机,我只要轻轻一按钮,它就可以刨铅笔了。打开铅笔盒,里面有好几层呢,还有乘法口诀表。
我好喜欢这个铅笔盒,它不但漂亮、功能多,更主要的是,它是田老师奖励给我的。因为我在一次考试中成绩达到了田老师给我定的目标。
我有一个笔盒,它是我九岁生日那天妈妈送给我的礼物,至今已陪我度过一年的春秋了。
这个笔盒是铁皮制成的,上面喷着彩色的漆,大部分是粉红色的。它的上在印着两位小公主,一位是白雪公主,一位是灰姑娘。她们粉嫩的双唇包着雪白的牙,脸颊红朴朴的,荡着一抹浅浅的笑纹。头发搭在肩上,末稍打着几个小小的.漩涡,一对琥珀色大眼睛看着你,手里擎着一枝娇嫩的玫瑰。她们的皮肤更是嫩得不可言喻:雪白雪白的,像一碗刚出磨的豆浆,又像一个泡透了水的香菇,轻轻一挤,便能沥出水来。
打开盒盖,里面分为两层,一层放笔,一层放些三角尺和备用笔芯以备不时之需。在隔板上我贴了作息时间表和课程表,以便随时查看,这样上课时我就不会手忙脚乱地收拾东西了。
盒盖不像新式的铅笔盒一样是用磁铁来固定的,它是最最传统的套上取下式,即在两个部件的连接处加一转动轴,使其开合。盒盖的内部和外部简直就是淡妆与深抹的区别。盒盖内部是白色的,沾了些墨渍后形成了乱乱的斑点,无论怎样刷洗都洗不掉,形成了使铅笔盒有了不足的小瑕疵。
铅笔盒打开关上的声音也很悦耳动听。“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”这声音已与我相伴了一年有余,听着这“咔嚓咔嚓”的声音,我很安心。也许是因为它就是妈妈的化身,有它在,我就像在家一样感到温馨与和谐。
经过一年多的时间,它老了,我却大了,时间洗去了它的美丽,却洗不掉我对它的爱。时钟的指针缓缓指向十点,文具盒,愿你做个好梦!
我的铅笔盒我有一个漂亮的文具盒,它跟我相处了一年多了,是小姑在“元旦节”送给我的礼物,我可喜欢它了。
这个文具盒大概长十九厘米,宽九厘米,形状呈长方形,穿着一件天蓝色的外套,外套有着漂亮的彩色英文字母,正面有一只可爱的小白猫,它瞪大着眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在干吗,我还给那只小猫取了个可爱的名字那,叫小乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!
每当我写作业的时候,我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐,认真地写起作业来,如果写错一个字,我会拿出有着香味的按动橡皮,轻轻地在错的地方擦一擦,改正一下错字,就OK了。在画画地时候,我会拿出尺子,借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔,这时,躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了,我可以用它们来涂上漂亮的颜色,涂出来的效果可好了。每当我获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。
我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦地相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。
我爱这个文具盒,它不但是我学习上的好帮手,还是我生活中的好朋友。这是我学习的好用具!
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