小学五年级有关写景的作文(5年级作文写景)

小学五年级有关写景的作文(5年级作文写景)

首页状物更新时间:2022-03-02 08:24:44
小学五年级有关写景的作文(5年级作文写景)

小学五年级有关写景的作文【一】

冬天的田野,显得特别空旷。东北风灾田野里一无阻挡地呼啸着,村子里的柴草被吹得翻飞起来,大树像强大精神一样竭力站稳身子,让自己的枝条和风吹闹着,摇晃着,可是树枝上的前后几片黄叶被吹落了。

然而幸福,就隐藏在这寒冷的`冬日里面,待你一点一点地去发现它。

幸福源于母爱

冬日,寒风刺骨。寒冷的风迎面对我吹来,冷流在大街小巷肆意穿梭,四处便是稀落的枯枝。我不停地发抖,穿着单薄的衣服,背着千钧重的书包,一瘸一拐地走回家。我低下头,想着:今天大衣去哪了?该死!当初应该小心点,也不会这样了!

突然,我听到一声叫喊,在叫我的名字。我并没有在意,我已经相信我的耳朵已经被寒风吹得出现幻觉。我心里只有温暖的家和关爱我的母亲。突然,母亲出现了。

我用着最后一丝力气,挪动着双脚,踊进了母亲的怀抱。母亲的怀抱不似想象中的温暖,我用我冰冷的手摸着妈妈的手。妈妈摸着我冰冷的手,赶忙脱下来自己的大衣,披在我的身上;又把围巾围在我脖子上,手套也小心地套在我手上,生怕碰到我那红肿的冻疮。我终于暖和起来了。母亲亲切的问了我一句:“冷吗?”“不冷。”我回答到。

母亲带着我往家的方向走。那柔和的手温暖了我的心。母亲一路赶来的寒冷誉辛劳未必如我,可那微笑却如此宽慰欢乐。穿着凝聚着母亲的衣服在寒冷的大街上跑,幸福充满了我的全身,我顿时将烦恼全忘了。幸福源于母爱,杭州西湖有母爱的纯洁无私?母爱从未停歇,幸福也从未停歇。

幸福源于友爱

冬风烈,无情而凄凉,颇有几寸胡笳的幽怨和苍冷。冬风也柔,春与冬的交融,注定融化冰雪。

那一天,我全身感到不适。头就像被撞了似的,痛的不得了。手腕,脚也异常疼痛。我猜想是发烧了。我坚持完十分钟后,终于算是放学了。我赶忙急匆匆地跑到饮水机旁,正想接一杯水缓缓头疼,却发现饮水机里滴水无存。我沮丧地回到座位上。同桌似乎看出了我的疼痛,问道:“怎么了,头疼吗?”“嗯。”我拖长声音回答道。她摇一摇自己的杯子,发出清脆的响声,微微一笑。说:“来,喝我的吧!”不由分说,清凉的水已经进了我的杯子,我心中不由一润。友爱从未停歇,幸福也从未停歇。

幸福源于未名

走在路灯下,夜色如水,琼弓半显。

这时,一位老太太对我笑着说:“孩子,这是你的钱吗?”我回头看一眼,答道:“嗯”我应声答应到。我接过20元,老人便走开了。我却还没有说一声谢谢。

在这未名的社会,我被幸福包裹着。

在严寒路,无论你是谁,你在哪里,都可以发现幸福。幸福随处都有,只有你愿意发现它,你就会变得幸福。去寻找幸福,找到幸福吧。

小学五年级有关写景的作文【二】

今天早晨,阳光明媚,万里碧空飘着朵朵白云。我一大早就起床了,因为我和小伙伴们约好,今天一起去章旦游玩。

汽车沿着蜿蜒的公路向前驶去。路上,我们有说有笑,欢笑声和谈话声组成了一首美妙的交响曲,一路飘洒。透过窗口,春色遍野,山花浪漫,真是一片生机勃勃的景象。

一下车,抬头仰望,一片桃花林映入眼帘。我们沿着石阶拾级而上,来到了一个山顶上用花岗石彻成的凉亭。这里早已挤满了人,其中还有几个外国朋友,他们都拿着照像机不停地拍照,原来,这里是观看景物的最佳地点。我好不容易挤进人群,朝南望,一片粉红色的桃花林尽收眼底,仿佛是花的海洋。“海水”是粉红色的,微风吹来,“海面”上碧波荡漾,偶尔也有波涛澎湃的时候,飘起的“浪花”不时散发出一阵阵迷人的芳香。我们被陶醉了!于是便不由自主地迈开脚步向桃林走去。瞧!一棵棵桃树就像一排排漂亮、高贵的迎宾小姐,它们身穿粉绿相间的长裙,在春风中舞动着它们柔软的身姿,不停地挥手,正欢迎远道而来的客人。

这诱人的景色再也挡不住我的脚步,我弯着腰小心翼翼地走进桃林深处。啊!这里的桃花和别处的有些不同。它们的树身不高,大多能触手可及,在果农的修剪下,都被剃成了“平头”,向四周生长,又像一把撑开的大雨伞。我轻轻抓下一根树枝仔细地瞧了起来,桃花一节一节的围绕着树枝开得密密麻麻,有的已经开放了,有的正含包欲放,还有的是花骨朵呢!又细又绿的桃叶像害羞的小姑娘似的躲在花的根部。人们常说:“红花衬绿叶”,而它们是“绿叶衬红花”了呢!我想:这时的桃叶够伟大了,它们宁愿自己当护花使者,也要让花儿绽放出它的美丽。

看完桃花,走出桃林,我们来到另一座山头,这里已经是绿油油的一片了,我奇怪的问爸爸:“这是什么水果树呀?”爸爸告诉我,这是梨树。可惜,梨花已开过,树上已结满了米粒大的果实。

听爸爸说,对面的山头也有一个果园基地正在开发,我想章旦的明天会越来越美的!我暗暗地向它们告了别,心想:到了果实成熟的那一天,我一定会再来的。

小学五年级有关写景的作文【三】

一个星期天的早晨。金风送爽。繁华的城市还沉浸在宁静的晓色中。我随妈妈来到森林公园散步。

走进公园大门,首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶。高大的榕树。失去了往日绿叶团团。浓荫匝地的风采。显出几分潇瑟与瘦削来。使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶。随风盘旋。从天而降"。散落在草坪。池塘。小道上。给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。

园内。开阔的大草坪。浅草平铺。秋意盎然。在晨光的映照下。像一张绿黄相间的大地毯。四周高大挺胸的松树。郁郁葱葱。使人感到无限生机。

沿着石头路走去。路边的花坛里,鲜花盛开,五彩的菊花竞相开放,长争芬夺艳,白菊花好似象牙琢就的精美工艺品。花朵硕大。冰清玉洁;黄菊花开的正艳,不像黄色,却像闪闪发光的金子;还有红菊花,这一朵那一朵,好比那火红的骄阳,红得热烈,红的耀眼……五颜六色的菊花挤在一起,好像一朵七彩的云霞,真是美不胜收!

走到荷花池边。我不知不觉被池中落叶构成的图案吸引住了。深浅不一的黄叶。在池中时浮时沉。有的孤零零地飘在水面上。像湖中的一叶扁舟。有的三五片汇集在一起。被风吹得时即时离。有分有合。在人眼前幻化出小狗。小猫。高楼。大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过。池中泛起粼粼波纹。它们便一起跑到池塘的那一边去。什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶。任凭风吹不动。始终保持着固定的形状。

我和妈妈走过荷花池,走过花坛,还走过铺满落叶的大道,走出了这秋日的公园。

小学五年级有关写景的作文【四】

今天,老师就带我们去一睹了秋天公园的迷人风采。一进公园的大门,一盆盆菊花首先映入了我的眼帘。这朵朵菊花迎着秋风,竞相怒放。它们五颜六色:红的似火,白的如雪,粉的若霞,黄的赛金……它们千姿百态,看,这一朵如蓝天上的白云,那一片像水中的明月;这一团似金色的绣球,那一簇若美丽的珊瑚……秋风拂过,花朵晃动,阵阵沁人心脾的清香也随风扑鼻而来,令人心旷神怡。

走着走着,我们来到了银杏树林。银杏树的叶子已开始泛黄,在飒飒秋风中摇摇欲坠。它们有的随风在树枝上荡着秋千,有的三五成群、陆陆续续地坠落到草地上,还有的跳着舞,打着旋儿落入水中随波逐流。仔细一看,银杏树的叶子更是别具一格。它的叶片脉络清晰,既像一把小扇子,又像一只小耳朵,还像小鸭薄薄的鸭蹼,可爱极了!踩着银杏叶铺成的“地毯”继续向前走,就看见不远处有一团团“火焰”熊熊燃烧着。走近一看,原来是一片火红的枫树林。

我随手捡起一片枫叶,它鲜红色的底映着鹅黄色的纹路,既像小孩拍红的手掌,又像少女羞红的脸颊,还像美丽翩跹的蝴蝶。在寒意中,在秋风里,枫叶婆娑起舞,那“沙沙”的声响,仿佛在报告秋天来临的讯息,又像在演奏优美的秋之乐。秋姑娘为大地披上了秋装,为湖水穿上了百褶裙。秋风吹过,湖水荡漾,既像柔滑的绸缎,又如未铺平的床单,清澈的湖水中有许多鱼儿自由自在地畅游着。它们有的三五成群,头靠着头,好像在说悄悄话;有的二鱼结伴,碰碰头再碰碰尾,好一对对情侣卿卿我我;有的独自一人,好像遇到了什么伤心事……金秋送爽,天空蓝蓝,白云飘飘,湖水清清,秋天的公园小学五年级作文真美呀!

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