每个人都想有一个倾诉的对象,这也就是俗称的知心朋友。我一直希望有一个知心朋友,甚至是奢望,但朋友难找,知心朋友更难找。我好想有个知心朋友,有了知心朋友,我就能向他倾诉我心中的郁闷;有了知心朋友,我就能和他聊天;有了知心朋友,我就能和他嬉戏;有了知心朋友,我就能与他谈论学习......
疾风知劲草,路遥知马力。不错的,找个知心朋友需要时间,我失败过一次,所以我曾对知心朋友失望过,灰心过......
到了初中,我又开始寻觅我的知心朋友,一个个地找,一个个地试,我终究会找到的。
知心朋友,一个罕见、神秘、珍贵的事物,每个人都希望拥有他,我则更是,我最近郁闷了太多,我的灯被围上了一个纸条,上面只有俩字外加俩个标点符号——郁闷!!
真希望有一个知心朋友,我就能把苦闷、郁闷、生气这些一下子全吐出来,可是我还没知心朋友......
我好想有个知心朋友!!!!
天哪!这个可是她的新书包!我和她的关系本来就一般,现在她看到这样子我岂不是很难堪。我不知所措地蹲下来,捡起这个墨水瓶。我失神地看着这些“惨遭黑手”的桌椅,手足无措。过了一会儿,在我忐忑不安的时候,我的同桌来了,她看到“事故现场”后,尖叫起来,抱起她的'书包一脸愤懑地看着我。
我刚想开口解释道我不是故意的,她就抢先说道:“没想到你是这样的人!亏我之前跟老师说要和你做同桌,我现在想想,我当初真是瞎了眼!”我本想解释,转头看了看周围,刚要到嗓子里的话硬是给吞了回去。那几个平时自称是我的好哥们的人,他们明明知道真相,却不出来帮我解释。还在那里幸灾乐祸,有的甚至跟我同桌一起指责我。我就任我的同桌数落我一番,我知道,我的解释是没有用的。
过了几天,她把桌子从我这旁边搬走了。她和老师诉说了我的“恶行”后,老师同意她调走了。她不再是我的同桌了。我以为我会痛哭流涕,但是意外的是,我没有。经过了这件事情后,我看清了很多人的嘴脸。他们平时和我玩的很好,关键时刻却落井下石。我趴在那里沉思了很久,压倒我的手都麻了。我露出一个悲凉的笑,这么多天的朋友竟然只是个谎言。自欺欺人罢了。
还真是患难见真情啊!虽然知道他们不是真心的,可当这一刻来临时,我还是感到痛心。
我只是想要一个朋友罢了。不需要在我伤心时安慰我,只求她能够不离开我。不用很多,哪怕只有一个也好。
在我童年的时候,我的朋友很多,但没有一个知心朋友。有的朋友是在学习上互相帮助,有的朋友是在音乐课上互相合作,有的朋友是在一起玩认识的……,在这么多的朋友中,我一个知心朋友也没有,没有人和我共同分享我的'快乐,没有人和我一起分担我的痛苦和烦恼,只好把自己所有的感受,所有的心情埋在自己心底的最深处,这种感觉太难受了。
我好想有个知心朋友,哪怕只有一个,这样我的心底深处就永远不会有痛苦、烦恼,这样就可以把我的心变的不会那么沉重。如果我有一个知心朋友,我都会告诉她一些好玩的事,让我和她成为当时最快乐的天使。如果我有一个知心朋友,我会告诉她自己,心里的小秘密让她也知道。不要把坏事记在自己的心底,永远都不能忘记。如果我有一个知心朋友,我要把自己的烦恼告诉她,再告诉她自己的心里不要有烦恼,这样会很难受……
天那!我好想有个知心朋友,她在哪里,她在哪里,她是在我熟悉的人里面吗?她是在陌生的人里面吗?她离我是远还是近?我的知心朋友到底在哪里啊?
我每天都过得不好,因为我没有一个知心朋友。在过去的日子里,我有伤心悲痛的时候,可是没有人知道;在过去的日子里,我有开心的时候,可是没有人与我分享,再开心的日子了,我过得都不是滋味。
假如我有一个知心朋友,那是一件美好的事。我可以与她一起学习,一起分享学习的心得。当我的作业不会时,我们可以互相帮助,教导对方,看见对方的成绩进步了,自己也开心。
然而,我最需要的不是那一些,而是一份关心,一份鼓励。当我成绩考砸了!心情十分沉重,很失意时,知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,伴随着我,在人生的大道上与我共同进退,一起努力。而她发生了什么事时,我也可以逗她开心,互帮互爱。
记得在我投稿失败时,心情如给刀绞,好像一阵狂风把我吹倒,我痛哭着,我感到无助,感到孤单。在那一刻,如果有一个朋友能给我一点的关心,把我从风雨中扶起,在漆黑的路上,点上一盏明亮的灯,我会是多么开心!那时,我将会是世界上最幸福的人。
我在比赛中获奖了,像只快活的小鸟,心头喷射出灿烂的火花,在那一刹那我又是多想有一个知心朋友在身边,我可以紧握她的手,告诉她好消息,一起跳,一起笑呀!
财富不是朋友,而朋友,一个知心的朋友则是财富,我好想有一个知心的朋友。
有一个朋友,会在我孤独时告诉我,生活是美好的;
有一个朋友,会在我百般无聊时,给我讲个笑话;
有一个朋友,希望可以永远陪在我身边。
有朋友的日子真好,特别是有你的日子,我不能估计将来的我们会怎么样,但至少,现在的我很清楚,有你这样一个朋友,真好。
第一眼看到你,就觉得你是一个和我性格很像的人,也记不得我们是什么时候,成为了最好的`朋友。
周华健的一首《朋友》,让多少人曾经感动地哭过,不管怎么样,这首曾经的老歌在我心里是成功的,因为我想不论时间怎么流逝,它唱出的感情是无法取代的,就像,我和你的感情。
你知道吗?友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情。也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情,我也一样,你是我最好的朋友,在我心里,你的位置很重,虽然我并不是和你整天形影不离,我知道,朋友在于相知,相融,而不是占有,你有你的空间,你的人际关系,生活习惯,你要沿着你的生活轨道运行,我也一样。
我打心眼儿里佩服你,也很庆幸你会选择我作为你的知己,你的成绩,你的人品,你的内在美都是我要向你学习的。
记得你对我说过,当我俩分开时,你想成为我心中永远的记忆,和我新的同学说说我们之间的欢笑,听了这话,我很感动。
你像一本书,而我就是那看书的人;你像一朵花,而我就是那赏花的人;
你像一杯茶,而我就是那品茶的人。
人的一生有很多次的相遇,而最快乐的相遇就是认识你。
请你记住:我的左手旁边永远是你的右手!
现在,世间万物复杂,每个人每天都想着如何获益,每时每刻都打着如意算盘。就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想,一些如何使自己突出的”好办法。“
在学校里,说实话,我没有一位心贴心的好朋友,他们都时刻想着如何笔下别人,抬高自己,在这种环境中,难免会使人心神烦躁。在生活中,那就更难碰见了。我多么渴望在我身边有位知心朋友,她能倾听我的喜怒哀乐事件,能安慰我,鼓励我,在关键时刻给我出点子。
体育课结束时,知心朋友能笑眯眯地与我同时走回教实,一路上可以谈谈这节体育课上各自发生的趣事,到了教室,能够坐下来饮水。
科学课上,能够一起快乐的做实验,共同举手发言和问问题,课后,一起谈谈对这节课的.收获和对老师评价。
语文课上,可以一齐朗诵诗歌,语段;一齐讨论问题,踊跃回答问题,课后,我们可以一起预习课文,复习课文,互相诉说观点。
中午时分,我们一起阅读,一起谈天说地。从地球谈到星球甚至是月球,从现在的自己谈到未来的自己,从现在的梦想谈到以后的梦想……
傍晚放学时,我们一起走回家,一路上有说有笑。可以互相倾诉今天在学校里发生的事。还可以互相诉说今天发生的趣事和收获。
我多么渴望有一位这样的朋友。所谓”有福同享,有难同当,“我想也就差不多这个样子了。
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