历史人物故事的作文六百字(讲历史人物故事的作文500字)

历史人物故事的作文六百字(讲历史人物故事的作文500字)

首页状物更新时间:2023-12-25 01:44:00
历史人物故事的作文六百字(讲历史人物故事的作文500字)

历史人物故事的作文六百字【一】

去年奥斯卡黑人零提名被各种批评之后,今年如雨后春笋般冒出了大量的黑人电影。其中获得奥斯卡最佳影片提名的有三部,分别是黑人+同性恋的《月光男孩》,黑人+底层的《藩篱》,以及这部黑人+女性的《隐藏人物》,全部都是政治正确的题材双保险。

《隐藏人物》讲述的是在美国的大部分地区仍处于种族隔离状态的1960年代,三位在NASA(美国国家航天局工作的黑人女性工程师的真实故事。尽管旗帜鲜明地带着种族和女性的话题,《隐藏人物》最可贵的一点,是没有渲染激烈的种族斗争,没有煽动压迫的痛苦,也没有大义凛然的演讲,但它把种族隔离年代的现实生活展现了出来。黑人遇到白人警察的盘查那小心翼翼、毕恭毕敬的态度,在NASA这样人类最前沿的地方,要走20分钟才有有色人种厕所,被偷偷放置的“有色人种咖啡壶”,以及食堂、办公室都是种族隔离的;还有一些无形的,比如能力足够却不得晋升,申请工程师资格却必须上过白人学校的课程,以及每当黑人意外出现时,一屋子白人的讶异和沉默。

而这些令人愤慨的不公,在当时所有人看来似乎天经地义。片中白人女主管的一句话很典型:“无论你怎么想,我没有与你们做对的意思”,黑人工程师的回答一针见血:“我知道,你的确是这么认为的”。甚至黑人们也都至少表面平静地接受。这种氛围,不像大屠***那样深不见底的恐怖,却如阴云笼罩一般持久的压抑。

和同样常受歧视的移民不同,美国也是这些黑人的祖国,他们无处可逃,惟有抗争。抗争带来的必是矛盾与冲突,时至今日还时常能见到这方面的新闻。而这三位杰出的黑人女性,则是在逆境中用加倍的努力,勇于各种零的突破,才赢得了尊重。必须向她们致敬。

《隐藏人物》的主要篇幅,就是描述她们是如何赢得尊重的。然而,以真实历史为蓝本,总有戏剧性欠缺的问题,本片也不例外。尽管三位主角的作用不可避免地被过度强调了,片中出现的白人同事几乎没有一个是真实人物(大约也是为了提炼集中当时典型的白人形象-带偏见的、鼓励的、唯才是论的等,全片的剧作还是给人四平八稳的观感。毕竟是NASA这样集体协作努力才能出成果的地方,三位的工作还是晦涩的数学计算,电影的发挥空间确实有限。另一个问题,则是三位主角都被塑造成了完人,不仅是数学天才,情商也满分,爱情亲情也美满,斗志也昂扬,几乎没有凡人的缺点,缺了一点我们伸手可及的真实感。

再回过头来,这是仅仅50年前,号称自由世界的领袖的国家里,走在世界最前沿的NASA。而在整个20世纪,世界上更多地方发生了许多更加骇人听闻的不公与罪恶。自由与公正,从来不是天经地义的,今天的我们如果不保持警醒,随时有可能失去它们。

历史人物故事的作文六百字【二】

您从班里问我叫什么,我用沙哑的嗓子回答了您。您是第一位老师主动问我名字的,在20班,我是唯一一个您主动问名字的人。当时,我就想,这位老师肯定不平凡。

不知不觉跟您相处一年多的时间了,看见您不再是当初那么害怕了,每次看到班里的卫生区内有车,我就会第一时间内去看有没有“09516”您是第一个让我记住车牌号的人。

当其中结束后,发下试卷来,您从第5名一个一个的'找,挨个挨个的去办公室找你,你会把每个人都用小棍子打一遍,地理背不过时上课挨了牛老师的打,下课还要挨您的打。我们不得不使劲背。颜老师都给我们听写完了单词,我们呼了一口长气,可您又怕我们忘记单词,您每次第四节课又要给我们听写单词,然后挨个的找。数学老师的脾气很好,我们上课都不听课,导致每次数学考试都嘚级部倒数第一,您又给我们补数学,哪怕我们一节课做2道习题,方法会了也行。

现在才明白,这么做都是为我们好,要是别的老师,肯定不会在我们身上下这么多功夫。您是没有必要跟我们生这么大的气,可是您为了我们,你可以不惜一切代价,自习课,您为了监督我们,在班里来回转,给我们讲题,自己的女儿却放在办公室里没人辅导。这些我们都看在眼里,记在心里。我们都知道,您是一位负责任的好老师。

不知今后能否还能碰上您这样的好老师

历史人物故事的作文六百字【三】

今天我读了《女儿的故事》这本书,主人公梅思繁就像蒲公英一样,被大人吹来吹去,要弹钢琴,要做数学,要考重点学校……但她还是快乐,坚强地过着每一天。

我最喜欢的是”女儿的故事“中的数学。主人公梅思繁语文,外语都好,唯独数学不好。他爸爸每隔两天就说:”这两天数学怎样?“有什么时候地方搞不懂吗?”数学,抓抓紧“数学一定要学好。可是梅思繁就是喜欢评议和外语数学早已抛在脑后。

我记得她写过一篇作文叫”嘟嘟的故事“这篇作文是这样写的,他叫嘟嘟,是爸爸朋友的儿子。嘟嘟脑袋大大的,圆滚滚,话特别多,你说一句,他要说十句,还一个劲儿地说,还没说完,这没说完。

他知道我特别喜欢猫,就给我讲他外婆养猫的故事,他说这只猫不停地生小猫,生了一群又一群,外婆弄堂里的猫全是它生的。猫越生越多,越来越吵,外婆就给它吃避孕药,以后这只猫再也不生小猫了。

嘟嘟的故事还没有讲完,妈妈就笑弯了腰,我也笑得差点喘不过气来。我对他说,”你能叫外婆再让老猫生只小猫送给我吗?“他说如果这只猫一次就生一只,哪我就对外婆说,可是这只猫一生就是六七只,一只送给你,剩下的怎么办呢?

我家对面有一个垃圾桶,一到夏天苍蝇成群,我们家当然也有苍蝇。嘟嘟看到苍蝇就像吃了兴奋剂似的,手舞足蹈,又唱又跳,东拍一下,西拍一下,苍蝇没打着,倒把爸爸的花盆打碎了,弄得爸爸哭笑不得。

嘟嘟的故事很多,他说他家天花板上曾经爬泔满米虫,他说他家房里有飞来飞去的金龟子,他说他爸爸骂起他来地动山摇,整幢房子都听得见……这些故事哪样有趣,哪样可笑,让我以后再慢慢告诉你吧。

你看主人公梅思繁的文采是不是很好啊,他的想象是不是特别丰富啊,每次读她写的故事,我都意犹未尽,给人一种美中带乐的享受。可她的数学呢,该怎么办呢?小朋友,让我们一起去帮她想想办法吧!

历史人物故事的作文六百字【四】

??于吴姐姐讲历史故事的读书笔记

历史,仿佛是古人留给我们的一面明镜,让我们看到前辈的丰功伟绩,看到当时社会风云的.种种教诲。看看历史,使人明智。其实历史并非那么遥远,它可以与当今社会融会贯通,让我们少走弯路,指导我们前行。

《吴姐姐讲历史故事》是吴涵碧从盘古开天地到明朝写的历史故事,这套书里,吴姐姐将各个朝代的起源、兴衰、才人名将描写的极其细致,随着吴姐姐的笔墨,我们跟着她走进历史,为成功者高兴,为失败者遗憾,为有冤屈者抱屈,为宽容大度之人喝彩,为小鸡肚肠之人愤怒……人物的悲欢离合,喜怒哀乐。

吴姐姐将历史中的人物的特点形象描写的淋漓尽致:杨皇后一生与世无争;杨坚处心积虑抢皇位;张丽华狐媚惑主;陈叔宝昏庸无能;独孤皇后善妒;杨勇爱好奢侈……

读了《吴姐姐讲历史故事》,我也找到了一些规律:胜者为王,败者为寇。在古代,你只有让自己强大起来,才会有生命保证,才会受人尊敬。然而,你也必须要有伟大的理想,要有成为皇帝的梦,因为只有这样,你才会磨练自己,在这个充满血腥的世上存活下来。

读《吴姐姐讲历史故事》,体会其中事理,你定会诧异一声——历史原来这么有趣?

历史人物故事的作文六百字【五】

这是一个众所周知的没有绝对公平的世界,但通过一部影片,看到“歧视”被表现得如此直接,还是有点受到冲击。

在美国航天局这样一个高端大气上档次的地方,凯瑟琳·约翰逊、多罗西·沃恩、玛丽·杰克逊,三位智慧、努力而又优雅的黑人女性,注定会掀起不小的波澜。她们的贡献,不亚于任何一个白人,不输于任何一个男人,但我们对她们知之甚少,直到这部影片横空出世。

这是个白人的世界,对黑人的歧视,那么明显。

上厕所,凯瑟琳只能去有色人种厕所,必须得跑到半英里之外的西校区,因为除了西校区,美国航天局里的其他建筑里都没有有色人种厕所;

喝咖啡,凯瑟琳不许碰白人使用的咖啡壶,只能用贴着“COLORED”的专门咖啡壶;

欢迎宇航员时,白人和黑人泾渭分明地划成了两个阵营;

借书时,多罗西被要求必须去有色人种借书区借;

在西校区,多罗西做着主管的事,却不能得到相应的头衔和报酬;

申请工程师训练计划,玛丽拥有和所有工程师都一样的数学和物理科学学士学位还不够,必须要额外得到更高级的课程拓展,但能上课的那所学校是个白人学校,黑人不能去;等等

除此之外,更有话语、眼神明里暗里的'歧视。

【我就呵呵了,白人给黑人贴COLORED的标签,那他们白色就不是COLORED了吗?】

这是个男人的世界,对女人的歧视,同样那么明显。

航天局里,百分之九十是男性工作者;

凯瑟琳做的计算机简报,却不能写上自己的名字;

简报会议,凯瑟琳因为“没有女性能参与简报的规定”而被拒绝在大门外;

玛丽通过与法官的争取,获得在那所学校上夜校的资格,但课上清一色男性;等等

种族与性别的双重歧视,重压之大可想而知。

可她们以自强不息的精神,和女性特有的坚韧,硬是隐忍地生存了下来,更是优雅地生活了下来。

令我印象颇深的有两个桥段:

一是,当航天局引进IBM时,多罗西嗅到了危险的气息,但她稍稍慌张过后,便投入了自学编程中,并成功启动了白人男人都启动不了的大机器,更是没有只让自己飞黄腾达,而是第一时间教会她手下黑人姑娘们编程,并带领着她们走向新领域。

这份隐忍和气度,让人敬佩。

还有一幕是多罗西带着两个孩子借书,白人图书管理员说得直接难听,保安出手挥赶。多罗西义正言辞,没有一点儿无理取闹的撒泼。她挺直着腰板,一身板正的套装,优雅而又有气魄。

除了多罗西,

玛丽那句“我无法改变自身的肤色,所以我别无选择,只能成为第一人”,

凯瑟琳突破一层层“门”,从西校区到太空工作组到直接简报会议室到飞船发射控制室,全都令人动容。

【这里不得不提伯乐哈里森,他看到了凯瑟琳的与众不同,为她敲掉了一个个标签,打开了一扇扇大门。后面凯瑟琳抱着文件跑过大半个航天局跑到控制室,被“嘭”得一声关在门外时,她整个人都傻了,有点诧异,有点意外,又有点还是这样的无奈和自嘲,好在......哈里森在她身后打开了门,递出了工作证。】

影片有大事件,更有细节,我深深被她们震撼和感动。

看罢,只想到两个词形容她们:伟大。

历史人物故事的作文六百字【六】

在暑假里,我读了一本值得思考的书,名叫《女儿的故事》,作者是梅子涵叔叔。书中讲述了他的女儿在重点“绿色学校”预备班至初一的精彩故事,下面让我们一起去畅游这本书吧!

《女儿的故事》里有“奇奇怪怪”、“我不再哇哇叫了”、“T在行动”、“袁老师”等“五彩斑斓”的故事。文中的梅思繁表现出了克制、优秀、搞笑的一面。说她克制,是在“女儿简历”里表现出来的。她的妈妈带她去买学习用具,她说只要两本本子,其实心里并不这么想,但她却抵住了诱惑。说她优秀,是在“没当干部”中体现出来。乍一看这个章节,我们可能认为她并非优异。请注意:这是在预备班,不是小学。梅思繁可是响当当的中队委员,而且她没有当上干部是因为一些小问题,不是学习不好。你们想知道是什么样的小问题吗?我来告诉你们吧,是她升旗时扭人家耳朵和背弯,这才让梅思繁与干部无缘。说她搞笑,是因为她古灵精怪的可以让人捧腹大笑到肚子疼!

读了这本书后,我一系列感想全部跳了出来。觉得梅思繁压力太大了。在“钢琴睡觉”这一篇章中,可以清楚的知道在上小学之前,爸爸妈妈为了让梅思繁全面发展,学起了钢琴,可是后来繁重的学习让钢琴也睡觉了。现在很多家长都在逼着自己的孩子学钢琴,希望他们成为莫扎特,成为朗朗一样的钢琴家。可能吗?“兴趣是最好的老师”,不要再对孩子施加压力,我们也会吃不消的!在现实生活中,这样的例子举不胜举,很多家长盲目跟从,看人家的孩子学这学那,也给自己的孩子报各类辅导班兴趣班,但孩子愿意吗?每个孩子都有自己的特点,不可能所有的孩子都是一摸一样的,更不可能所有的东西都是千篇一律的!

通过读《女儿的故事》这本书,让我受益匪浅。虽然只是记录了一些“女儿”在生活学习中的点滴,还有一些小插曲,比如文中的搞笑词“吃生活”(抽耳光、家庭暴力,还有让我笑得流泪的“戆大”(gang du,就是傻子的意思。这些都是平时我们在学习生活里也可能身同感受的。

历史人物故事的作文六百字【七】

在这个暑假,我看了一本关于童年,关于成长的书——《女儿的故事》。这本书的作者梅子涵站在一个父亲的角度,记录下女儿的点点滴滴,这里饱含了他深深的父爱。里面的故事很幽默有趣,语言也简单易懂,是真真实实地记录生活,与我们十分贴切。

故事的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗,天真可爱,成天嘻嘻哈哈,开开心心地生活着,好像没有烦恼可以牵绊住她;她单纯真实,直爽率真,永远保持着一颗美好的童心,是个机灵的好孩子;她做事大胆,勇敢,放得开,努力争取班干部,且善于交际,懂得灵活变通。她学习好,钢琴弹得好,花钱也懂得节制……她有很多值得我学习的地方,我要向她学习。我有时胆子有点小,不太喜欢说话,我要改掉这些缺点,做更好的自己。

看了书中”钢琴睡觉“这篇故事,让我感触颇深。这篇故事讲得是梅思繁从3岁开始弹钢琴,但是之后因为学习任务多,弄得她焦头烂额,没有时间再去弹钢琴。很多和她一样的同龄人也是如此。梅思繁只有要表演时才会去练习,表演后又把钢琴冷落了,钢琴上日渐落满灰尘……这篇故事让我想到了我的姐姐,她学古筝,但是她上了初中之后,慢慢得就很少看见她弹古筝了。现在许多人为了专心学习,不得不放弃自己的特长。我觉得学一门才艺,需要坚持不懈,永不放弃的精神。鲁迅先生曾经说”时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的“。所以就算学习再忙,也一定要抽出一点点时间来练习。

看了这本书后,我懂得了爸爸妈妈对我们无私的爱,他们也对我们充满了无限的期望;我还知道了我们的童年是多么美好,多么短暂,所以我们要珍惜现在拥有的一切。

历史人物故事的作文六百字【八】

《女儿的故事》的读后感这个月妈妈给我买了一本叫《女儿的.故事》的书。它讲述了一个小姑娘,名叫梅思繁1982年10月20日出生于上海东区中心医院。是那天晚上八点左右的时候。当时她爸爸正在家里睡大觉。早晨的时候,她妈妈说肚子痛,她爸爸就送她妈妈去医院。她爸爸坐在产房外面的楼梯上等,但是她妈妈一直不生。中午过去了,下午过去了,她爸爸想,回家吃晚饭吧。吃好晚饭。他又想,现在肯定还没生,就决定睡一会儿大觉。结果,她的姑姑从医院飞奔回来,说,你蛮适意的哦,生了!她生下来是六斤一两。这就是我们可爱的主人公。从此展开了这对父女从哇哇落地到研究生的人生历程

看了这本书,我觉得这位爸爸在教育女儿的时候不是打骂,而是好好的

跟你女儿讲道理,一直说到女儿信服为止,女儿来问问题的时候,爸爸总是心平气地把这题解释到女儿听懂为止。爸爸在教育女儿的时候,女儿从来也不会显得不耐烦,有一段时候爸爸老是问女儿:”这两天数学怎么样?有什么地方搞不懂吗?数学抓抓紧哦!数学一定要学好!“

这几句话每隔两天就要讲。有的时间天天讲!不厌其烦。好就好在梅思繁听了也不厌其烦。她从来没有说过:”你怎么一天到晚讲,烦是烦得来!“

我非常羡慕他们融洽的父女关系,因为平时为了我的学习问题我和妈妈经常吵架,因此我觉得我要改正我学习拖拉的坏习惯,像故事里的女儿那样认真学习考出好成绩,尊重父母做个听话懂事的女儿,我也希望妈妈能像她爸爸学习跟我好好地说,不打骂,这样我们也能成为一对关系融洽的母女。

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