特殊的植物园作文【一】
开始上课前，老师突然神秘地说要组织我们玩一个特殊的游戏，名字叫“对着干”。原本昏昏欲睡的同学们听到这个消息，顿时来了精神，一个个坐直了身子，目不转睛地盯着老师。老师先讲了一下游戏规则，还举例说：如果老师喊坐下的时候，同学们要站着。同学们听了非常兴奋，一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了，只听老师大声喊道：“坐下！”同学们有的.记住了规则镇定自若地站着，可有的一听口令赶紧顺从地坐下，当看到其他人竟然都站着的时候，才发现自己做错了，脸上挂着尴尬的笑容，大家忍不住都哈哈大笑起来。看来，这个游戏并没有我们想像中的那样简单啊！
老师看到这个游戏有点难，就换了一个比这个简单点的玩法，叫“正着干”。“正着干”的游戏规则又是什么呢？老师举了一个例子，比如我说眼睛你们就用手摸眼睛，说鼻子就要快速地摸到鼻子。
大家都点头表示明白，游戏开始了，因为这个游戏比较简单，但关键是得反应快，一会说眼睛，一会说眉毛，我们虽然手忙脚乱的，可出错的同学却很少。
通过这次游戏让我明白了，做什么事情都要全神贯注地对待，否则就可能贻笑大方了。
河南省沁阳市第一小学四年级吴轩宇
特殊的植物园作文【二】
第二天清晨，我们一家人驱车出发了，一路上，看到一排排整齐的大树；绿油油的草地；一片片黄橙橙的小麦；还有散发着让人久久不能忘记的野花发出的味道。呼吸着带有乡土气息的新鲜空气。
难道这就是我在书中看到的大自然景象吗，这里真是太美了。我们尽情享受着大自然的气息，真是令人心旷神怡，不知不觉间我们的车子慢慢停了下来，姨奶已经在路边迎接我们了，我高兴的急忙下车跟姨奶打招呼，然后，就迫不及待的跑到她家的园子里，一片片高大的玉米和一片片笑弯了腰的向日葵，出现在我的眼前，前面的菜地更是让我目不暇给，有茄子、辣椒、西红柿、黄瓜等等各种蔬菜。我高兴的又喊又跳，拿起姨奶为我准备的.菜篮子，手忙脚乱的采摘着蔬菜，弄得我满头大汗，但是我却一点也不觉得累，爸爸看见我采摘了满满一筐蔬菜，赶紧跑过来帮忙拿到压水井旁，大家争抢着拿起洗干净的黄瓜、西红柿津津有味的吃了起来，我还学会使用压水井，压出来的水也特别甘甜。吃饭的时候，听姨奶讲述了种庄稼的经过，享受着美味的同时也明白了种庄稼的快乐和不容易。
饭后，和哥哥姐姐们一起放风筝，在玉米地里玩起了捉迷藏，我开心极了，这里的一切都让我觉得很新鲜。傍晚的时候，我和家人恋恋不舍得离开了姨奶家，回到家里还余兴未消。这次郊游我感觉很有意义，让我感受快乐的同时也学到了很多知识，更让我明白了种庄稼的辛苦与不容易，让我真正领悟了古诗《悯农》的含义，这次郊游给我留下了特殊的印象。
特殊的植物园作文【三】
我们下完最后一节课，急匆匆的拿着自己的“二手货”赴往我们的.摊子——操场。
我们来到这热闹的“市场”，踏着广播里悠扬的旋律，找到了我们的摊子。八个小组分别建立了自己的摊子。不一会儿，一批“顾客”赶了过来，义卖场热闹起来：“这个多少钱?”“十元。”“九元咯!”“好吧!”叫卖声、呼喊声、吆喝声此起彼伏，绵绵不断。
这些“跳蚤”们在市场里乱成一团，如热锅上的蚂蚁：有的在市场上随便逛逛;有的卖出自己的二手货;还有的用完了钱，满载而归。
有时，卖家的商品卖完时，他们还会“乾坤转移”法呢!也就是可以将其它摊子上的东西便宜一点买下;再放入自己的摊子上，你总不能将刚买来的商品低价卖给别人吧?所以，就抓准时机转卖出去。这样，你就赚到了钱。
太阳渐落，大家的商品卖得差不多了，可还是有些人的摊子上的商品卖不出去。于是，他们又想出了一个办法：买一送一啊、砍价啊、跳楼价啊……这群“上帝”们又来了。可这次不同了，老师也来到这个市场上买东西。不过卖家也会随机应变哦，它们的嘴更甜了、夸张幅度更大了、笑容更美了，连校长也出高价买下了一些用品。
这个“跳蚤”市场让我尝试了卖家与买家的关系，这真是一个特殊的市场，也是一个有趣、快乐的市场!
