三年级我学会了溜冰作文【一】
风儿就在耳旁，心儿长出了翅膀。广场上出现了一只只快乐的小鸟——轮滑小将，其中就有我。
记的那一年，妈妈提出了让我滑旱冰，我想都没想就同意了。刚开始教练教我穿着旱冰鞋站稳：“两只脚并齐!”我试了试果然站稳了!接着妈妈扶着我慢慢地滑，接着教练看了告诉妈妈：“您让孩子自己滑，要不然是学不会的!”妈妈这才松开了手。教练说：“脚并稳，左脚滑出一步，右脚跟上，两只手左右摆动，腰弯着!”我按着教练的要求慢慢地滑了起来，可是刚滑出一步，就摔了个大马趴，我摸着屁股说：“哎呦喂，疼死我了。”教练连忙把我扶了起来，这个跤摔得我有点退缩了。教练一边拍我屁股上的尘土，一边告诉我怎样安全摔跤：“往前摔的时候，膝盖和手先着地;往后摔的时候，腿稍弯曲，屁股和手挨地。”随后，给我做了下示范。我看着教练滑的样子那么潇洒，不禁羡慕起来。我按着教练说的去做，果然好了许多，妈妈在旁边也夸我越来越棒了。我的勇气又回到了我的身上。抬起头一看，教练的汗珠一滴一滴地掉下来，我心里像吃了酸枣一样，我连忙一遍又一遍地练……一天天过去了，不知流了多少汗，跌了多少个跟头，但我一点儿都不灰心，终于学会了滑冰!
每当我穿上旱冰鞋，就感觉自己像快乐的小鸟在天空中自由自在地飞翔!学滑旱冰的经历让我明白了，不管学什么都不能退缩，要勇往直前，要相信自己一定能做到!
三年级我学会了溜冰作文【二】
同学们，你们喜欢画画吗?告诉你，我就喜欢画画，而且我还学会了画画。
我们学校有个美术班，学画画的同学，都画得很好，我非常羡慕他们。我让妈妈给我给我买了画板，画笔。我来到了美术班，看见同学们都像仙人一样，什么都会画。当老师教我们画画的时候，我想：“这真是看花容易绣花难啊!”老师教我们怎样拿笔画，怎样勾线条，怎样临摹，怎样水彩画，怎样素描，真麻烦。我勾线条勾错，临摹画的也不像，水彩一会深一会浅，怎么也画不好，我实在不想画了。老师看出了我不想学了的心思，对我说：“杜月同学，做什么事情都不能半途而废，灰心丧气，要坚持。”我听了老师的话，又好好的画起来，当同学们休息的时候，我还在画。有一次，学校举行画画比赛，我得了一等奖，我去市里参加比赛，也得了一等奖。但我不能骄傲。
在我学习画画的`过程中，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这个道理。
三年级我学会了溜冰作文【三】
“啦啦啦!啦啦啦!”我盼啊盼，终于盼到了我的生日，我的老爸从外地买来了旱冰鞋送给我，老爸，你太好了!
先声夺人，引出生日收到礼物的喜悦心情。
爸爸停下车，打开车门，“啪!”的一声，车门关住了，又接着“嘀”的一声，后备箱开启了，爸爸从里面拿出一个大纸箱，五颜六色，让人眼花缭乱。
我冲出单元门，来接待“贵客”，我一把抢过纸箱，飞进家门。“唰唰唰!”纸箱就被我那双邪恶的大手给撕的稀巴烂，里面出现了一双令人激动的，紧张的`，疯狂的——旱冰鞋，我跪着把手伸进那已经被撕的见不得人的纸箱，举出那双旱冰鞋，像看到稀世珍宝一样，我立刻穿上它，“咔!咔!”鞋子穿好了，“看来我挺厉害的啊!”我心想着，我得意地站起来，可没过几秒 ，“嘭!”一声巨响后，我已四脚朝天，小屁屁开花了……
你把老师上课讲的细节描写运用的淋漓尽致，“冲出，抢过，飞进”，几处动词的运用，让老师眼前顿时浮现出你收到礼物后各种浮夸的表情，真是妙不可言，几处形容词的运用也是锦上添花!
这时，老爸走进家门，看到了这个场景，不由得哈哈大笑：“闺女，这是咋的啦?”说着，把我扶了起来。
“爸，你买的这是啥玩意儿啊?怎么那么不争气呢!”我摸着摔疼的屁股抱怨道。
“哎!看来得老将出马了!”说着，老爸从卧室取出了另一双旱冰鞋。
“我去!老爸，这双啥时候买的?”
“不要在意这种细节啦!”说着，鞋子已经跑到老爸的脚上了。
几处对话开启“学滑旱冰”征程;同时还运用了之前老师讲过的对话方式，拉车式、推车式、空车式，老师为你点赞!
爸爸抱着我出了门，教我学滑旱冰，爸爸把我放下来，对我说：“要想站稳，两脚得呈‘V’字形。”爸爸给我示范了一下，我学着爸爸的样子，“嘿!站住了!”我欣喜若狂，爸爸又开始教我，滑的时候要这样……，还要那样……。
讲了半个小时，我便开始练习了，“一二三，呀!一二三，……”我走一步退三步。又过了半个小时，我已练好神功，我高兴地手舞足蹈，开心的一蹦三尺高!
练好“神功”之后，手舞足蹈，欢欣雀跃!
俗话说的好，“功夫不负有心人”，我通过努力，学会了一招神功。老爸，您送给我的生日礼物太珍贵了!!!
生日礼物珍贵，滑旱冰的技能珍贵，老爸对你的这份爱更加珍贵!!
三年级我学会了溜冰作文【四】
报名的那天，我就迫不及待地去了溜冰场。一进屋里只见溜冰场上的'队员们，穿梭般地滑来滑去神奇极了：有的队员双手轻快地飞舞，像燕子一样飞行；有的悠闲地移动着双脚，像舞蹈明星在表演；也有初学者战战兢兢地挪动着步子……我飞快地换上溜冰鞋，只想赶忙上场学溜冰。可是，还没等我站稳，两脚就不由自主地前后滑动着，我感觉没有了支撑，于是，身子一仰手双手向后甩了几下，还是控制不住重心，啪地一声就摔了第一个跟头。
爬起来后，我根本没有感觉到哪里疼痛。于是又开始迈步，当我还没有站稳时，又是一个“黄金坐独”。这时，我感觉到一阵疼痛。我想还是应该先学习基本功，不然，不知道要摔多少跤才学得会。
我开始请教教练教我滑冰的基本功：教练是个很有耐心的人，他教我先手扶栅栏，双脚用力蹬地，脚上溜冰鞋来回在原地滑动，学会掌握平衡。我照着教练的方法练习着，过了一会儿，我把基本功演给教练看，教练说，让我继续练基本功，我很听话地又练了一会儿，直到教练检验说“行了”，我才舒了一口气，成功地过了练基本功这关。
教练又拿来保护头、膝盖用的用具让我戴上，他把我扶着在地上溜，他边教边示范，要我怎样注意平衡，怎样注意保护好身体，这样一次又一次，我很快就能自主的滑动了。
下一步，教练拿来了几个黄色的杯子放在一条直线上，让我们学习转圈的功夫。我有了滑动的基本功，就按照教练的要求继续练习，但是，毕竟是难度加大了，我又摔了一跤，爬起来之后，我信心更足了，又继续练习起来。
真是功夫不负有心人，经过了一个月的练习，我终于学会了溜冰，我为自己而高兴。
三年级我学会了溜冰作文【五】
公园里，我总是看到一些同学穿着滑冰鞋在地上滑来滑去，欢快得像只小燕子一样。可是我根本不会滑冰，更不用说花式滑冰了。于是我萌生了一个念头--学滑冰一定要比那些同学还滑得好。回到家里，我跪着求爸爸妈妈，妈妈严肃地对我说：“你保证不会丢在那不学。”“我保证!”于是爸爸妈妈给我买了一双滑冰鞋。我拿到滑冰鞋高兴地一蹦三尺高。
开始学滑冰了，我到阳台上去学站，没到五秒我就摔了下去，我心想：“原来滑冰也不是这么容易呀!”我坚持地站了起来，没想到又摔了一跤，可是试了好多次终于站了起来，累死了，原来学个站，也这么难呀。后来我又学走，我心想：“走是不是更难，算了，苦还在后头呢!”我像只乌龟一样慢慢地向前走，怎么走也走不快哎，虽然很难，但我仍然坚持下来。后来慢慢地就学会了，能自由自在地在地上滑走了。接下来我开始学跑，我学了好久，好不容易终于学会了。
就这样我学会了滑冰，错了，我不但学会了滑冰还学会了吃苦耐劳。
三年级我学会了溜冰作文【六】
我原来不懂得滑冰，可是看到小区里的几个哥哥晚上经常在院子里滑冰，他们滑得很快呀!看起来就像鱼儿在水里游来游去那样轻松自如。我看着看着，觉得滑冰是件很容易的事，心想：他们能滑，我也一定能!于是我就叫爸爸给我买了一双溜冰鞋，心里美滋滋的。
回到家，我就迫不及待地穿上冰鞋要滑，谁知刚站起来就摔了一跤，“哎哟!”可把我摔痛了，这时我才知道滑冰可没有那么容易。我揉了揉疼痛的地方，让爸爸妈妈一人在一边扶着我滑，慢慢地我就学会了站立;后来我开始自己慢慢地滑了起来，可滑得摇摇晃晃的，就像走在冰面上的小企鹅。
有一次，我去姐姐家玩，发现她也会滑冰，就请姐姐教我，姐姐爽快地说：“行，我教你，保证你不久就能学会!”
从那以后，我就跟着姐姐学，滑得一天比一天熟练。姐姐还每次在我摔倒的时候让我记住：双脚向前滑行时，要外八字走，眼睛要看前方，身子稍前倾，左脚用劲左蹬，右脚往右蹬。在姐姐的指导下，我再也没摔过，真是“功夫不负有心人”，经过一段时间的练习，我终于学会了滑冰，心里不知道有多高兴!
三年级我学会了溜冰作文【七】
每当我在溜冰场上看见大哥哥、大姐姐们穿着溜冰鞋，无拘无束，自由自在地溜冰时，我眼中总会流露出一种羡慕感：要是我会溜冰那就好了。但我，却只能站在一旁傻傻地看着……
终于在今年寒假，妈妈在我的软磨硬泡下答应我去学溜冰，我高兴得一蹦三尺高。来到溜冰场，换上溜冰鞋，教练就开始给我们讲溜冰的要点：“身体要稍微向前，腿往下屈一点……我战战战兢兢地站在冰上，教练边说边做示范，可我却怎么也不敢挪出一步。教练看我是个新生的份上，便牵着我的手，让我一步一步地慢慢走，渐渐地，我可以自己在冰上走动，但速度还是不够。
接着，教练开始教我们怎样溜。“首先，把脚踏出一步，身子弯曲，注意……”教练不停地对我们说。我们扶着扶手，一步一步地照着教练说的去做。突然，我滑得太猛，“啪”的一声摔了个正着。我揉了揉摔疼的屁股，像个泄了气的皮球。这时，教练严肃地对我说：“这么胆小，怎么能学会呢?要鼓起你的勇气和信心，你一定可以学会溜冰的。”听了教练的话，我脸红了，心想：我一定要学会溜冰，不能半途而废，加油，我一定行!于是，我一骨碌爬起来，顾不了那疼痛的屁股，渐渐，我似乎找到了感觉，越溜越顺，越溜越大胆。这时，教练拍着手，说：“太棒了!你学会溜冰了”
“什么，我学会了?太好了!”我十分高兴，心里比喝了蜜还要甜。我心里想：是呀，无论要做什么事，都要有勇气，信心和耐心，不能半途而废。真可谓“世上无难事，只怕有心人”啊!
现在，我已经可以在溜冰场上自由自在地溜冰，犹如一只轻盈的燕子在空中翱翔。不信?就来看看吧。
