找春天500 字作文【一】
春天来了，万物复苏，大地一片绿色，一群小精灵也出来寻找春天了，看他们来了。
精灵小队，走出校门，走进大自然，找春天来了，春天在哪里呢？他们一路走来，一路找，在大清谷他们从忙碌的建筑工人身上找到了春天，原来春天就是要把家园建设地更加美好；在九溪，他们从山下一路向上找，找到了，找到了，原来春天就在哗啦啦的溪水里，春天就在茶树的嫩芽里，春天在刚刚探出头的小草里，春天还在那鲜嫩的野菜里……，
“我找到了，看这是马兰头，春天在这里。”“我也找到了，看这是艾草，春天在这里。”
“我找到了，看这是蕨菜，春天在我这里。”
“我找到了，我找到了，春天在这些兰色小花里。”
“你们别吵，听春天在我这里呢，听是溪水在唱歌。”
精灵小组的队员们兴奋极了，他们都找到了自己眼里的春天，其不知他们自己就是这春天里最可爱最童真的春天。你看他们脸上洋溢着春天的笑容，他们是祖国的春天，祖国的未来。
原来春天无处不在，春天就是绿色，春天就是生命，春天就在那绿色里，墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……春天到处都是绿色，树木、大地中的小草、知名的和不知名的野菜在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，山是绿的，阳光是绿的，小精灵们也是绿的，就连那些早开的迎春花也是绿色的，世界充满了绿色，绿色是生命的颜色，是生命的象征。
一天的行程，到处都洋溢着欢声笑语，到处都充满了生机，小精灵们找到了快乐，找到了知识，找到了春天。
找春天500 字作文【二】
春天的树，树丫上挤满了黄绿色的嫩芽，一阵微风拂过嫩芽宝宝们就在东瞧瞧，西看看，似乎在观察着这个崭新的世界。
春天的树，叶子是嫩绿色的。大树们都换上嫩绿的新衣，有的好像一位位威武的士兵，守护着我们快乐成长；有的好像一把把大伞，为我们遮风挡雨；有的却像一个个害羞的小姑娘，迟迟不肯展现出自己最美的一面。
春天的树，芽尖上长出了一颗颗米粒般大小的花苞，小小的，黄黄的，给大树增光添彩。
春天的树，一阵风拂过，大树就跳起了欢快的舞蹈，仿佛在说“哇！这个世界真美啊！”
春天的树，伴随着蒙蒙细雨，在雨中树枝上挂满了晶莹的水，竟让绿油油的叶子更加绿了，更加美了！
春天的树，在阳光下，发出了五彩斑斓的光芒。大树好像穿上了一条华丽，精致的舞裙，在阳光中翩翩起舞。
春天的树，很快，就会枝繁叶茂，苍翠欲滴。到了夏天，叶子就像一个个魔法师，就变成了深绿色的，站在大树下，顿时就凉了下来，让人流连忘返。很快，就会变成深红色的，像炽然的火焰，像……
找春天500 字作文【三】
春天来了！春天来了！妈妈带着我和西西回到了乡下奶奶家。一下车，我和妹妹就像见了骨头的小狗，迫不及待地奔向田野，沿着窄窄的田埂去寻找春天。
春天到底在哪儿呢？我们一边说说笑笑地向前走，一边认真地找。妈妈却像一位摄影师一样，一会儿为嫩草儿拍照，一会儿为枝头的嫩芽拍照……突然，妈妈喊道：“快看，那棵树上全是花！”那是什么花呢？我们决定去一探究竟。走过了一段弯弯曲曲的小路，终于到了那棵“花树”下，原来这是一棵桃树。我仔细地看着，发现树上几乎没有叶子，密密麻麻的全都是粉色的桃花。每朵花都有五片花瓣，花瓣是由深到浅的粉色，像一张张白里透红的笑脸。
看完桃花后，我们正准备往回走，却意外地发现了一种像蝴蝶一样的花。我蹲下身来仔细地看了看，发现花儿们各有各的形态：有的叶片紧闭着，像停在叶子上休息的蝴蝶；有的花瓣张开，像正准备飞翔的蝴蝶。它们虽然都长得矮矮的，毫不起眼，但是我喜欢极了！妈妈告诉我，它们是蚕豆花。
妈妈恋恋不舍地拍完这朵，又拍那朵，好不容易才在我们的催促下回到奶奶家。在家门口，我们又发现两丛含笑，茂密的绿叶间也长满了花骨朵。
看来，春天不仅来到了田野，还到奶奶家串门了呢！她在田野、路边跳，在桃花、蚕豆花枝头笑，在含笑丛中闹，在妈妈的相机里炫耀……
找春天500 字作文【四】
e起舞，一边唱着动听的歌：春天在哪里，春天在哪里，春天在那清脆的山林里走走，走走走，我们小手拉小手太子湾公园回荡着我们的欢声笑语。
瞧，我们在放风筝，风筝一上一下，我们东跑西跑，风筝多像我们呀！风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上，我的心仿佛也随着风筝越飞越高，呯一声，把我从梦境拉回现实。哦，原来风筝挂在枝头上，只见爸爸两下子就把风筝拿了下来。
马老师来了，她带来了一包棒棒糖，说：谁讲一句春天在哪里，我就给谁一颗棒棒糖。我立即高高举起手，说：春天在春姑娘的脚步声中，春天在含苞欲放的花骨朵里！春天在吱吱转动的大风车上！我爸爸也凑趣说：春天在燕子剪刀似的尾巴上，大家也议论纷纷，七嘴八舌地说着。有的说：春天在绿绒毯似的绿草坪上。说着，还调皮地蹦了蹦，指了指脚下的草坪，说：这就是！有的说：春天在那刚冒出嫩芽柳枝上。
我们边走边唱，歌声非常动听，仿佛一下子上天，又一下子回来，歌声在天上来回浮动。路旁一排排五彩缤纷的盆花勾住了我们的脚步。我们停下脚步，静静地观赏着，仿佛自己就是其中的一朵。
找春天500 字作文【五】
这是春天的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春天。这说是找春天，其实是找我们感受春风的抚摸。
春天啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春天。因为离开春天，就没有跟好的机会学习了。
于是，我回忆起一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。
我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。
不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。
不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。
现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。
老师，谢谢！您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢！
几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。
