我的悲伤作文400字

我的悲伤作文400字

首页状物更新时间:2024-08-17 14:10:05
我的悲伤作文400字

我的悲伤作文400字【一】

刚一出门,就闻到一股恶臭。

不用想,是那条小溪,那条悲伤的小溪。

路上的行人都捂着鼻子,急匆匆地从这里走过。无数的垃圾堆积在岸边、漂浮在水中。黑压压的苍蝇“大军”替代的前来观赏美景的路人,飞舞着……

顺着水流向上走,不一会儿就能到达小溪的源头,这里的风景已不再能让人赏心悦目。山壁的缝隙塞满了塑料袋,水面还飘着塑料瓶。水底,数不清的红色虫子跳着古怪的摇摆舞。它们摇摆着,仿佛嘲笑这肮脏的环境。

我不禁想起了从前的小溪,它清澈见底,小鱼在水里悠闲地游着。在水底摇摆的不是那奇怪的红色虫子,而是碧绿的水草,它们不时冒出一串串泡泡,为小溪增添了不少生气。溪边矮树上,五颜六色的鸟儿唱着动人的歌,使人心情愉快。岸上的青苔像松软的地毯,还开满了色彩缤纷的小花。

可是现在,清澈的水变浑浊了,苍翠的树叶脱落了,松软的青苔枯萎了,那美丽的环境已不复存在。这里一片死寂。有的,只是那灰白的山壁和泪流不止的小溪。

一阵轰鸣打断了我的思路。垃圾车又来了,大量的垃圾倾泻下来,落入水中,一股酸臭味扑面而来,我只好离开了。

回家的路上,我望着那流着黑色眼泪的小溪,暗暗下定了决心:我一定要好好学习,将来用学到的知识努力保护好这里的环境,不让美好的景色消失!

我的悲伤作文400字【二】

《悲伤逆流成河》观后感:抵制学校暴力

冲着学校欺凌的主题去看的,其实就是一部青春剧同电影院全是学生,顿时感觉自我老了

然后查了一下,原著是郭敬明的小说《悲伤逆流成河》,一听这名字就有点非主流+伪文艺+郭敬明风格,幸好,电影没有像小说那般黑暗透底。

整部电影资料比较少,故事比较简单,节奏有点慢,可是中间抒情的地方比较多,有点文艺片+mv的感觉,总体来说,比想象中的好看很多,其中不乏感人和愤恨。

演员都是新人,都不认识,仅有章若楠在抖音上关注过,也是本片的颜值担当了,可是戏份比较少。女主乍一看有点杜鹃的演技也可圈可点。

这部电影对于有过同样欺凌经历的人来说可能更有共鸣,更能get到里面的点。

其中有几个地方影响比较深刻,也让我有了一些思考。

第一个是顾森西教易瑶要学会反抗,我觉得这一段看着异常爽,尤其是在车上,易瑶打小米,用药喷小米这一段,简直太爽。有时候应对黑暗势力就应当这样,越是忍气吞声,别人越觉得你好欺负,受到的伤害也就越大。

第二个是易瑶和齐铭在岸边的那段对话。易瑶说出了自我长久以来积在心中的话。比较起来,齐铭衣食无忧、家庭和睦,爸爸妈妈都视他为宠儿,而易瑶却生活的如此落魄,总是被说赔钱货、被指责、被邻里唾弃,甚至不明白世界上还有带香味的卫生巾。这些就是现实存在的差距。有人总是能够轻而易举的得到很多,有人却终其一生、竭尽全力也才只能得到别人的一半,即使是生活在同一个环境下,也有天壤之别。而那些生活在安逸环境下的人永远都体会不到生活在水深火热中的人的挣扎。

第三个是易遥妈妈带易遥看病那场戏,异常感动,戳中泪点。这一段应当让更多的家长看,孩子最需要的是什么?应当是陪伴,应当是互相的温暖,不管生活条件如何,孩子最需要的还是父母的爱。易瑶妈妈辛辛苦苦干活挣钱,结果孩子染上这样的疾病,这些钱不全花去看病了吗?其实易瑶妈妈还是很爱孩子的,辛辛苦苦为孩子攒下了多年的学费,也不让孩子接触到他的那些客户。可是她缺少对孩子的关注,甚至让孩子染上了这样的疾病,这不仅仅是身体上的疾病,更是对一个青春期少女心理上的摧残,这种伤害是无法弥补。

第四个是河坝上那一段嘶吼,这一段在预告片中就看到了,我只是想要感慨舆论是多么的害人。舆论的压力真的是巨大的,有好有坏,但更多时候,大众是盲目的。期望群众能多一些思考,少一些从众。

总体来说,影片还是不错的,刚上映两天,也不明白票房如何,毕竟此刻也不能以票房来衡量了,萝卜青菜各有所爱吧。只是感慨,影片终究是影片,结局总是完美的,但现实真的是很现实了,学校欺凌还是会发生,只是期望这样的事越来越少吧!

我的悲伤作文400字【三】

(一

不管我有多么害怕,不管我有多么不情愿,但放学铃声依然准时唱响,像一首哀伤的歌曲的前奏。一周又过去了,我抓不住流逝的日子的尾巴,人去楼空,熟悉而又陌生的寂寞席卷而来。我的心像窗前桌上那本乱糟糟的作业本,在冷风中瑟瑟发抖,然后重重地摔在地上,遍体鳞伤。

(二

“这个星期又不回家?”一双关切的眼睛一闪即逝。

“回?……”

我刚要回答,眼前早已没有人影,我只好咽下后半句,张大了死鱼一样的嘴巴,茫然地望着前方黑黑的黑板出神。

回家?是的,我也应该回家!

沿着梦的方向,我努力去寻找我的家。我去寻找有一个温暖怀抱的妈妈,寻找一个有坚实的臂膊依靠的爸爸,寻找一个累了、渴了可以歇脚的地方,那就是我的家。我的家,有欢笑盈耳,甜蜜如歌;我的家,没有寒暑,四季如春;我的家,有妈妈银铃般的叮嘱,有爸爸慈爱的眼光;我的家,有一双纤细的手给我系鞋带,有一双粗糙的'手在深夜给我盖被子;我的家……

但是,有谁能告诉我,我的家在哪里?书桌不语,讲台静默,没有谁回答我,远方的父母更不会理我。

我无助的靠在椅子上,任眼泪冲刷我的悲伤。

(三

漫步在这空荡荡的校园,秋风穿过我麻木的心。天空灰蒙蒙的,藏起了飞翔的翅膀。稀稀拉拉几片黄叶挂在光秃秃的枝头,冷得不敢下落。

我在两株老树中间找了个石凳坐下,静静地坐着,静静的等待。

我知道,不会有人来理我,不会有人坐在我的旁边,询问班主任管得严不严,骂我的数学和英语学得一塌糊涂……

我知道,不会有人来理我,不会有人来到我身边,问我冷不冷,摸摸我的额头说:快去加一件衣服,别感冒了……

我知道,不会有人来理我,不会有人来唤我回家,然后端上热气腾腾的饭菜,甚至将筷子硬塞在我手中,还不断的给我夹菜……

是的,没有人理我,也许永远没有人理我。

除了教室的单人桌和寝室里的单人床,我就像脚边的小草一样一无所有,一样卑微,只能乞求,只能无望的等待。

眼泪淌过我无望的脸,滑到嘴角,咸咸的,像很久很久以前妈妈泡的咸菜。

(四

归宿假终于要结束了。同学们大包小包地提着家的温暖,胀鼓鼓的嘴含着家的甜蜜来到了寝室。我受不了她们对家的美好的回忆,咽不下她们好心的馈赠,只能默默地走开,默默地走向能掩饰悲伤的教室,假装去学习,希望能暂时忘记将要来临的下一个周末。

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