六年级作文假期趣事600个字【一】
童年是自在的，童年是有趣的，童年是纯真的，童年是幸福的，童年是美好的，童年还是难忘的……童年真让人回味无穷!童年就像一条五彩的“快乐之链”，上面有一串串欢笑、一次次发现、一件件趣事、一首首小诗;上面还有梦想、有好奇、有努力、有幼稚、有渴望、有求知、有追求……这一切就像绚丽多彩、光亮无比的珍珠，珍藏在我记忆深处。
小时候，玩的是外婆家，外婆家在郊区，一年四季都好玩。春天，山上的花儿都开了，随便采;夏天，可以到河里游泳，蝴蝶、蜻蜓漫天追;秋天，在稻场的草垛上睡一觉，晒晒太阳，多舒服;冬天，堆雪人、打雪仗，可好玩了。
玩的是夏天。夏天，各种昆虫都出来陪你玩儿，小河里可以游泳，我经常跳到小河里游泳，河水清清的、凉凉的，波光粼粼，垂柳绿绿的，垂在河面上像小姑娘的条条绿辫，风情万种。河面上还有许多红蜻蜓，在阳光的照射下一闪一闪的，在空中显得多么轻巧可爱。
我忍不住想捉几只玩玩，可蜻蜓飞得那么快，怎么抓得住嘛!我便叫来外公，让他帮我劈了根竹竿，把它从中间劈开，用小棒叉开，再网上一些蜘蛛网——一个网子就做好了。我举着网子，向蜻蜓群一挥，两只蜻蜓便被网住了。
我满心欢喜，可看着它们无助地挣扎，我便放了它们。它们自由后，真像两只快乐的小精灵。我目送它们向着片片夕阳，随着缕缕微风，把快乐的种子送向远方。我也仿佛变成了一只蜻蜓，随着它们一起飞舞，在大自然的怀抱中悠然飞翔，快乐无比。
童年是快乐的，它像一缕春风，为我带来清凉;它像一首小诗，记录我成长的足迹;它像一眼甘泉，润泽我幼小的心田;它像一束阳光，洒满我生活的角落;它像一只小船，载着我慢慢长大……童年，更像一只欢快的小曲，永远在我的心头吟唱。
六年级作文假期趣事600个字【二】
童年的梦，七彩的梦;童年的美妙的歌声，欢乐动人的歌声;童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这又让我回忆起童年的美好生活。在五彩缤纷的岁月中，发生过许许多多的事情。我的童年是美好的，许多事情值得我去回忆……
几年前的一天，我独自躺在床上，觉得很无聊，这时我看到“电子字典”脏了，我想：我的玩具脏了都会被洗得干干净净，今天我再做一次清洁工，把它洗一洗。
我从桌子上把电子字典拿到了洗手间，打开水龙头，用手指在有污点的地方搓来搓去，费了九牛二虎之力才把一些污点擦去，可还有污点，我又用手使劲地搓，一会儿又用指甲在污点上抠来抠去，还是下不去。我想：这可怎么办呢?
关了水龙头，我把电子字典放在了水池上，着急地想着，却怎么也想不出来，我急得就在屋里溜达，突然看见了厨房里的钢丝球，我想：如果用钢丝球，会不会像刷碗一样，变个魔术，把污点变走?于是我高兴地把钢丝球从架子上摘了下来，来到洗手间，把水龙头打开，哪钢丝球一下一下地搓着，美起太大作用，我又把洗洁精挤上，拿布在污点上擦来擦去。终于外壳上的污点被我洗没了。
“啊!终于完成了一大半，太累了，我是一个天才呀!”
我休息了一会儿，又开始工作了。我想：字典呀，你可要为我好好服务呀!
洗了一会儿，爷爷突然推门而入，大吃一惊：“你在干什么?”
我漫不经心地回答说：“嗨，只不过是我怕有病毒欺负它，给他洗个澡，让它舒服舒服罢了!”
“傻宝贝，这个电子元件不能着水，真是的，你这小子就会搞破坏，你……”爷爷边说边把字典从我手中抢走，甩了甩水，又用干布擦了擦。接着，从衣柜里拿出吹风机把它吹干。
我好奇地问：“人脏了要洗澡，玩具脏了要洗澡，衣服脏了也要洗澡，字典脏了为什么不能洗?”
爷爷给我讲了道理，我才明白为什么不能洗，爷爷又把它晒了晒。过了一会儿，字典还是不出字，但是不湿了，我垂头丧气地说：“不但没做成好事，反而帮了倒忙。”本以为做了件天大的好事，内想到却……
哈哈!有趣吧!这就是我童年里记忆犹新的一件事。
六年级作文假期趣事600个字【三】
童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。
回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次，那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱，那么小气。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容。无数的星星如无数的梦，灌入了小小的脑袋中，从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的.;儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞，那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色。
回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到温暖，让你回想起遥远而不遥远的梦，让你回想起在雨中，那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆。
童年只有回忆，梦只有创造，将来只有拼搏。
六年级作文假期趣事600个字【四】
六岁是我运气最不好的一年，灾祸接二连三降临到我的身上，一次被电触了，一次被滚烫的稀饭烫了，最让我觉得可怕的是差一点被池塘淹死的遭遇。
那一次，我和我的两个小伙伴到我家楼门外的池塘边玩耍，我们玩起了打水漂游戏，用敲破的瓦片甩到池塘水面上，那瓦片在水面上一跳一跳的，活像青蛙跳水，好玩极了!我们的游戏比赛是谁能甩得越远就越高明。
池塘边有一棵高大的芒果树，上面结满了芒果，有黄的也有绿的果实，我们三个打水漂玩累了，就回转身用石头扔芒果，看见有三个芒果从树上掉下来，我怕掉到头上，就往后退了几步，一不小心打个趔趄，“扑通”一声摔到池塘去了。我吓坏了，哇哇地哭着挣扎着，但我的脚根本就踩不到底，因为池塘的水很深。
我的两个小伙伴看我摔到池塘里，也吓得哇哇大哭起来，他们在地上急得直跺脚。我在水里挣扎着，非常难受，张开的嘴巴喝了不少脏水，我的身子越陷越下，浑身无力，很想闭着眼睡觉……，然后不知道多久，我的爷爷出现在岸上，接着好多大人都来抢救了。
三叔纵身跳进池塘，一把把我给抱起来，拖到岸上，接着把我吃进肚子的脏水压了出来。然后又紧紧地抱着我回家了，两个一起玩耍的伙伴他们脸色吓白了，站在旁边直哆嗦。我亲眼看着爸爸被我的爷爷训斥了，我也被爸爸臭骂了一顿。
我的童年，从此，我再也不敢去那个池塘边玩了一直到现在。
六年级作文假期趣事600个字【五】
五一放假了，我想很多人都不想闷在家里，都想去感受一下外面的气息。但是我不一样，我这个人天生就懒，五一放假哪里也不想去，可是爸爸偏要拽着我去植物园逛逛。因为我个人就比较喜欢听一些劲暴音乐，所以他在小汽车里放起了dj舞曲，这还使我心情欢快、兴奋一些。还有最重要的是我的裤子还是用数据线代替绳子系起来的呢。
一路上花花草草，甚至还有一群调皮的小朋友在追逐打闹的放风筝，路上车辆来来往往，好一派车水马龙的景象。
爸爸选了一个合适的停车位置，我们下车之后才知道阳光是这么强烈，早知道我就应该带一个帽子，算了先玩吧，不管这些了。首先映入眼帘的是一个广场——日照城市规划展览馆，广场中间屹立着一个大圆球，我也不知道代表着什么。这里好像拍摄过《日照style 》吧，总之这里我都是不太清楚。广场四周还有喷泉，几个调皮的小孩子在喷泉旁钻来钻去，弄得一身狼狈，我们都笑的不亦乐乎。当然，在展览馆门口前还有水池，在阳光的照耀下池子里波光粼粼，一些游客都拿起鹅卵石，在池子里打起了水漂，我们都连连叫好。池子中间有一个用玻璃搭建在池子上面的台阶，你只有从这个台阶才能走进展览馆去看看里面的精彩。
“东宝，走啦！”只见爸爸在前方一声吼，因我看的入迷，并不知道他们已经走远了。我不得跑步前进才能追得上。接下来就是植物园。我记得前几次去的时候这里并没有摆小摊卖东西的啊，哦，可能是假期的缘故吧。前面居然还有卖烧烤的，这远远超出了我的想象，植物园不是注重环境，注重植物的'吗？走进烧烤摊，噢我的天！一大排啊。还有人在做烧烤的同时，放着音乐，像非洲野人、疯子一样的唱起歌。他们个个光着大膀子，还有人穿着蒙古族服装，可能是为了拉生意吧。我想送给他们一句话：简直是挣钱不要命！
植物园不就是植物嘛，就是一些花草树木，什么杜鹃啦、山茶啦、牡丹啦，总之有的是。还有一些环保人员在清理我们扔下的垃圾。这大太阳的，给花草浇浇水，让小草滋润，让花儿开放，游客们照相机也没有闲着的时候。
总而总之，络绎不绝的游客、热情好客的摊主、调皮捣蛋的孩子们，使整个植物园都是孩子们欢乐，大人们休闲的好场所。
