三年级作文大蒜400字【一】
假期里，妈妈不让我看电视，我待着没事干，就在我家厨房拿了几个大俗来种。
过了几天，我惊喜地发现，我家大蒜当“爷爷”了，它的底部长了白色的根，顶部还冒出了绿色的小芽，就像小弟弟刚从土里冒出的小脑袋，可爱极了！又仿佛一位严肃的大肚将军站在那儿，真是引人注目可爱极了。
又过了几天，蒜苗“疯”长起来，它长出了细细的叶子，上面绿绿的，下面白白的，就像一位亭亭玉立的仙女，在蒜瓣中，显得是那么的可爱，叶子摸上去嫩嫩的，真舒服！
再过了两三天，我看见蒜苗不再像以前稀稀拉拉的，到长得很茂盛，连起来就像一片小竹林，看！“小竹林”中有一棵很小的蒜苗，它被它的哥哥姐姐们挤的“喘”不过气来，只好找一个小缝，从小缝里探出了一个小脑袋，好笑极了！妈妈还告诉我蒜苗割掉还会再长出来，蒜苗的生命力可真强啊！
这一次种大蒜不仅让我学到了种大蒜的知识，还让我学会了仔细观察大蒜茁壮成长的过程，知道蒜苗用刀割断后，它还会再长出新的叶子。
三年级作文大蒜400字【二】
10月29日，我种下了几个大蒜。先叫来好多个大蒜，我寻找的是早已发芽的蒜，无需去皮。把四颗蒜放进枯枝土里边埋起来，只外露上方尖长的，带点翠绿色的新芽。把她们放到对话框边，浇几滴水，就等待他们长大以后。
我都种了一颗蒜在水里，先把大蒜剥了皮，放到1厘米深的水中，等上几日，它便会长得更变大。之前因为我用水冲过大蒜。我特想用水种的和土养的较为一下，看哪一个长得更强。
过去了二天我发现了种在水里的蒜芽长得高些了，还长出了根，嫩白的，闪耀着白色的光。种在土中的，却光长了根，小嫩芽没有什么转变，难道说是由于他们沒有去皮吗？
间距之前观查，迅速过去十来天，我非常少去看看大蒜。期中考试完，我将那上喑算搬至班到我的桌上，细细地观查。她们早已长得很充沛了。种在土中的蒜长得又高又壮，高的，大概有30厘米，矮的有20厘米上下。正在水里的蒜却长得落伍了它只长了十多公分，矮得多。种在土中的颜色上边是翠绿的，下边有点儿白又有点儿绿。种在水里的颜色上边是翠绿色的，下边是白色的，它的根还像老大爷的胡子。
我很喜欢种大蒜，我的大蒜总算种成功了。再过几天，他们就可以变成饭桌上的美味可口啦。
三年级作文大蒜400字【三】
老师布置了一个我特别喜欢的作业：“今天回家种蒜，写写你观察到的大蒜的生长过程。”于是，我一放学就狂奔回家，开始种蒜。
首先，我挑了一头又白又胖的大蒜，接着，妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的大蒜会长大吗？我的大蒜会长成什么样子呢？我可真期待呀！
第二天，放学后，我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。我惊喜地发现，大蒜底部长出了白白的根，就像一条条细线，密密麻麻。蒜苗冒出一个绿色的小脑袋，张望着四周。
第三天，蒜苗长得高了一些，一根根的簇拥在一起，就像微缩版的大葱。根也长得更茂盛了，仿佛很快就会占领整个游泳池。
第四天、第六天，我的蒜苗不断长高，简直是“疯长”！
第七天，小蒜苗终于长大可以吃了，我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗，辣得我团团转。这时我才知道，原来生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一个味道。后来爸爸还用蒜苗做了丸子汤，非常美味。
能吃到我亲手种的蒜苗，享受劳动的成果，心里可真高兴呀！
三年级作文大蒜400字【四】
今天我自己动手种下了一颗大蒜头。
我先找来一个盘子，然后加一点水，再把大蒜放进去。看着种好的大蒜，盼望着它快快长大。
第二天，我一起床就跑去看大蒜，可是大蒜一点儿也没长高，我好失望呀！
第三天，当我去看时，发现它长出了一点儿芽，我高兴极了。
第四天，再去看时，发现水没了，我想可能是被大蒜的芽吸走了。
第五天，发现它长出了“胡子”，好像一个年迈的老爷爷。
不知不觉已经过了10天，大蒜没有辜负我的希望，它的“胡子”和新苗都在茁壮地成长着，它的新苗居然有15厘米，“胡子”也有一厘米，全长16厘米呢！它长得可真快啊！这几天大蒜好像吃了生长剂似的，一个劲儿地向上长。这几天我的作业太多了，我都把大蒜给忘到了九霄云外。
终于，我的作业做完了，又兴高采烈地去看大蒜，没想到大蒜却枯死了。我好伤心啊！我还以为大蒜的生命力很顽强，也怪自已没有好好地照顾它。
我明白了一个道理，什么植物都不能缺少水，既然养了植物，就要好好地照顾它们。
三年级作文大蒜400字【五】
在繁忙的都市生活中，人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田，喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是，趁着十一黄金周的假期，我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。
顶着火热的阳光，我仔细地听好妈妈给我布置的任务，手里也马上开始行动起来。而我的任务，就是—–种大蒜。这对我而言真是新鲜极了，所以我兴趣高涨。
大蒜作为常用的调味品，大家都不陌生。而想要种植它，可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣，接着在妈妈的指导下，将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填平，就完成了任务。但在这看似简单的工序里，暗藏着许多不易之处：在种蒜时，蒜瓣的排放要保持一定的距离，防止生长空间不足；蒜要种的牢固，否则长出的蒜苗会倾斜；还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下，这些困难都一个个迎刃而解啦。
终于种完了！我直起身子，真是腰酸背痛。但是，看看我两个小时的成果，我又有着由衷的喜悦。让我深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
三年级作文大蒜400字【六】
学校操场前面有几畦空地，其中有两畦是属于我们文学社团的。今天，老师带我们去种大蒜。
老师先让我们观察了大蒜。大蒜白白的，脆脆的，一碰，一层薄薄的“保护层”就会脱落下来，露出了嫩白色的肉肉，闻起来有此臭臭的，它在我手中摇晃着，活像一个可爱的胖娃娃。老师发给我们一人一片大蒜瓣后，我们带着小铁铲来到了那两畦空地前，就分头“开工”了。我找了一块空地，用小铁铲挖了一个坑，这底下有许多石子，有几块和我的一个拳头差不多大，这让我很难把它“除掉”，我一连敲了两三下，才好不容易使它变成了几块小石子。松过土又挖过了坑，下一步就是把大蒜瓣埋进土里。我埋下去后，就把土盖了起来，把大蒜瓣闷得密不透风。老师告诉我们：“埋时不能埋太深，它和人一样需要呼吸，不然会闷死的。”我听了急忙重新整理了一下，这次埋得不错，大蒜瓣刚好有点露出泥土。最后，我浇了点水，盼望它能快快长大。
我以前看见过爷爷种菜，认为很容易，其实，现在我认为种蒜真是不容易，才不到半小时我就腰酸背痛，汗流浃背的。但看着亲手种的大蒜，我又觉得很快乐，很有成就感。这个活动，让我明白什么事情都要亲身实践，还让我体会到了劳动的艰辛和与收获的快乐。
三年级作文大蒜400字【七】
我们找好大蒜，妈妈定好了时间，3分钟时间，计时开始，我急忙拿起蒜就剥了起来，但是我没有妈妈剥的快，我有点措手不及了，急得出了一头汗，好不容易剥好了第一个，但是我看见妈妈已经剥好了好几个了，心想要是平时多练练就好了。姐姐跟我一样剥得也很慢，时间一分一秒的过去了，妈妈已经剥好了小半碗，我心急如焚，但没有办法，也不能就这样认输啊，我心里想着就加快了剥蒜的速度，我好像找到窍门了，越剥越快，可就在这时，时间到了，我们就开始数了，我一数自己的，才剥了12颗，我问问姐姐的数量，姐姐说:“我的没有你的多，我剥的'是2的5倍，你猜猜看？”我就开始算了，这太简单了吧，我脱口而出:“姐姐剥了10颗。”姐姐笑了。我们就去问问妈妈，妈妈说:“我剥的是你们两个的总和还多3颗。”看你们谁能算出来，我和姐姐都不吱声了，一会我边算边说:“姐姐的加上我的就是12+10=22颗，再加上多出的3颗，22+3=25颗。”妈妈摸着我俩的头笑了，最后妈妈又让我们算我们三个剥蒜的总数，我就说:“姐姐的10颗+我的12颗+妈妈的25颗=47颗。”妈妈夸我们是聪明的孩子。
这时，我闻到了面的香味，妈妈就让我们洗手开饭了，我觉得今天的卤面格外香！
