教室是我的天地作文 - 学习作文网

教室是我的天地作文【一】

我想，每个人大概都有一方属于自己的小天地，我也不例外。我的小天地既不豪华，也不宽敞，但我却很喜欢它，它让我感到自由和温馨。

推开房门，墙上贴着粉色的墙纸，上面印着片片淡雅的小花。洁白的窗帘上是朵朵紫色铃铛花的图案，好看极了。房间的东边是我的小床。床上铺着淡蓝色的`床单，上面印着无数泡泡和小鱼图案。躺在上面，我仿佛置身于一片蓝色的海洋之中，舒服极了。床的右边有个床头柜，柜子上整齐地放着一些书。每天睡觉前，我总喜欢随手拿起一本，细细地品读。床的左边有一个书桌，一盏明亮的小灯静静地立在书桌的左侧。书桌右面下方有四个抽屉，里面分别摆放着我喜爱的小饰品、小玩具和一些学习用品。它的用处可大啦！做作业、写文章、画画……全靠它啦。

书桌的对面是我的书柜，柜顶上放着一只可爱的小黄鸭玩具。在我的书柜里，各种各类的书应有尽有：童话、诗歌、小说、作文、历史、中外名著……书里的知识如同雨露，每天滋润着我的心田。

瞧，南边还有一个阳台呢！推开玻璃门一看，有嫩绿的绿萝、开着粉色小花的仙人掌、叶子如一把把锋利宝剑的金边吊兰……就像一个小花园。无论春夏还是秋冬，它们长得郁郁葱葱，给我的小天地带来了勃勃的生机。

这就是我的小天地。如果我是一条小鱼，那它就是辽阔的海洋，让我快乐畅游；如果我是一只小鸟，那它就是碧绿的森林，让我自由飞翔；如果我是一颗小草，那它就是肥沃的泥土，让我健康成长。

我爱我的小天地！

教室是我的天地作文【二】

我们家，是一个不大不小的地方。不像一栋豪宅那样大，但也不像木板搭盖的房子那样小。在这个家里，有一间10平方米的小房间，这个房间里的一切事物都像童年般地模样，显得很年轻。这便是我的房间。

我们家是三房二厅，爸爸妈妈的房间正对面，就是我的房间。

走进我的房间，映入眼帘的就是我的纯蓝色窗帘，除了窗帘稍微漂亮些，其它的东西是再普通不过的了。进入房间后，首先看到的是窗帘。其次是书桌，书桌正对窗帘，窗帘下面也就是书桌。书桌还算很新，是用黑胡桃的面板钉成的。但书桌上的书却显得很旧，乱乱地堆着。后就是我的床铺了，写到这里，我就不一一介绍床上的用品了，床后是我的衣柜，里面的衣服在静静地挂着，只是随着天气的变化而适当换衣，也没什么新鲜的。这一连串的东西的右边就是一堵墙。也就是说，这些东西是靠墙的。书桌的左边，还有一个书桌。那是爸爸的专用桌。每到晚上，我做作业时，爸爸都和我一样一起工作，他有时做工作上的事，有时看书等。这个书桌的再左边，则是一个大型的书柜，书柜里可多书啦!一本本整整齐齐地陈列着，爸爸地朋友每次来，都要夸奖一番说:“这么多书，都可以开书店了!”书柜里的书，一半是爸爸地，一半是我的，放得好好的......

这就是我的房间，听了我的介绍，你应该有些大概的了解了吧!

教室是我的天地作文【三】

我的小天地长4米，宽约3米，总面积12平米。在这小天地里有一张写字台，一张1、5米左右的床，一个书柜，一败涂地一个长形衣柜，还有沙发提对。

这小天虽然什么富贵豪华，不是什么书世家，但是我却非常喜欢它。

这间房子的东面有一个宽1米的房门。走进门，首先印入眼帘的是一张床，床上铺着淡绿色格子的床单、床的一边放着浅蓝色花纹的被子，另一边是放着粉红色的枕头，与被子所在的位置相对。这张床白天静静地躺着，每当我复习累了或是睡觉，我就在它的身上静静地躺着，它给我一种亲切与温暖的感觉。床上洁白的墙壁上，贴的是一副美丽的图画，画的是湖边的晨景，每当早晨起床，看到它，我心里总是想着:又十一天，要加油!床的末尾挂着一个大日历，我每天都会看一看它。床边挂的是一个蓝色狗形的闹钟，窗户下大的地方放着一张写字台。写字台上放着一盏银色的台灯，台角贴着我最喜欢的两句座右铭--当你浪费时间时，生活便会抛弃你。--生活是一杯酒，酸甜苦辣，尽含其。在床的对面是一对沙发，它的作用就不用说了，供人落坐，当然包括我。沙发的旁边是一个宽敞1米，长2米的米黄色的柜子。

这就是我的小天地，它虽然小，却能给我无穷乐趣。

教室是我的天地作文【四】

创意，是创新，不是死板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。

记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。

读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。

傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。

美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。

然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。

如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。

我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。

我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了!”

我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。

所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。

几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。

生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生;科学上，一个创意可以改变我们的生活。

创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。

教室是我的天地作文【五】

下午，妈妈说她的一个同事晚上要来家作客，让我好好表现。这不是易如反掌的事嘛。

转眼间，说干就干，我们就忙碌开来了。妈妈负责打扫卫生，我负责装饰，我注意到那茶几，虽然白白亮亮，但空空如也。如果单放水果那太没新意了。我沉默了一下，可以来个水果拼盘嘛。把我的建议告诉妈妈，妈妈说这个想法很有创意，于是我就开工啦!

我把家里所有的水果都拿了出来，有小西红柿、西瓜、香蕉、黄瓜、橙子，像开了个水果店。我拿了几个小西红柿，把它们每个分成两半，放进一个大盘里。再把黄瓜切成十几片，衬在小西红柿的下面，然后把半个西瓜里的“肉”挖出来，成了一个“船”，再把各种水果切成丁，放进“船”里。我把原来家里做手工的小纸伞插在香蕉上，成了个小船，然后把余下的水果切成片围在周围。花了半个小时水果拼盘终于出“炉”了。一条大“船”在前方开路，一条小“香蕉船”经跟其后，两条小船在碧波中荡漾。

时间过的真快，妈妈的同事来了，她是一位漂亮的阿姨，阿姨进屋的第一眼就是那水果拼盘，直夸拼盘拼的栩栩如生，阿姨都舍不得吃了呢!

哈哈!我的水果拼盘太棒了!其实很多东西都要自己动手做，自己做才能感受其中的乐趣，自己做的东西才是最好的!