二年级作文写一写你的一位好朋友【一】
自从学了《穷人》后，我对穷人和残疾人又有了新的认识。我觉得他们十分棒，有一些常人做不到的事，他们反而能做到，真是了不起，我真佩服他们。在别人受困难，我也会伸出援助之手。
一天晚上，我和妈妈正兴高采烈地从超市里购物出来。只见，在麦当劳店旁坐着一位身穿破衣服，脚穿一双破鞋的残疾老爷爷。他已经失去双脚，坐一块装有轮子的木板，靠着两只手推，才能慢慢地移动。老爷爷无力地拿出一个又脏又破的碗，在乞讨着。
行人可多了，一位人高马大的小伙子，迈着步子向前走。老爷爷有气无力地说：“年轻人，行行好吧。”小伙子连正眼也不看一下老爷爷，就走了。又一位小姑娘又蹦又跳地过来了，老爷爷拿起碗说：“小妹妹，行行好吧。”小姑娘看了一眼老爷爷，凶巴巴地说：“你是在叫我吗？我又不认识你干什么给你钱呀！真是的。”说完便大摇大摆地走了。老爷爷望了一眼小妹妹，无奈地低下了头
这时，从门里走出来一个美国人士，老爷爷没有上去讨。只见这位美国人士打量了一下老爷爷。然后又思考了一下，便从口袋里掏出了一张二十元，放进老爷爷的铁碗里。老爷爷激动地抬起头，对着这位美国人谢了又谢。还磕着头，美国人马上去扶起他，还摇了摇手，表示不用谢。这二十元钱，对于富人来说，只不过是鸡毛蒜皮，但是对于穷人来说，那有多宝贵呀！看到这一幕，我也不禁想去捐老爷爷几元钱，可是有不敢，最后，我鼓起勇气克服心里的胆小，我也捐了十元钱，老爷爷激动地望着我。美国人看着我说我也笑着说我捐了钱，心里特别高兴。
今天，我帮了一位残疾老爷爷，虽然有很多假的残疾人但是我特别开心，今后，我一定会多帮助残疾人。
二年级作文写一写你的一位好朋友【二】
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开!”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了!
二年级作文写一写你的一位好朋友【三】
今天，放学了，小明背着书包往家里走，在回家的路上，小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么，小明好奇地向前走，咦，书一大袋青蛙!小明说：“青蛙是益虫，它能捉许多害虫，快把它放了!”“难道你要买这袋青蛙吗?”卖青蛙的人说。小明心想：“对呀!我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀!”
于是，小明就兴冲冲地跑回了家，到家后，小明把存钱罐拿出来他数数钱，自言自语地说：“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。
小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去，卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙，把它们放进旁边的池塘里。卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里，脸立刻变红了。
小朋友们，你知道吗?青蛙是捕虫能手，是保护庄稼的好朋友，我们不能捕***青蛙，应该好好保护他们。
二年级作文写一写你的一位好朋友【四】
你好!
我是一位远方的陌生朋友。
我叫李奥，今年11岁，是广东省佛山市桂城街道夏西小学的一名小学生。
我喜欢上网、听音乐、看书、拉小提琴等等。
我是数学课代表，成绩优秀，还参加过多次小提琴演出。
我诚恳地问你：“你愿意跟我做朋友吗?”
你一定会感到惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢?是这样的，我在中国助学网上找到了坚强的你。
你父亲二级残疾，母亲患有精神病，生活条件更是雪上加霜。
但这也不能阻止你前进的步伐。
你在班上是成绩的领先者，在家里是父母的好帮手。
每当我看到网上公布的.你的照片，都想对照片里的你寒暄一两句：“穿这些单簿的衣服，冷不冷啊?会得感冒的!”因此，我们班要举办一次“手拉手”活动，与贫困家庭的同龄人交流，建立友谊，并为对方做一些力所能及的事。
这次，我们准备捐出一些有益的课外书，以解决你及你的同伴缺少课外读物的问题。
如果你们那里还有什么困难，我们都会献出我们的一份微薄之力。
致远，我很高兴和你交朋友。
虽然我们未曾见面，但是，我们的心却是紧紧相连——我们都是二十一世纪的同龄人，我们都是祖国的花朵。
让这封充满友谊的信，使我们成为好朋友吧!我会怀着焦急的心情期待你的回信!
祝你
学业更上一城楼
你远方的朋友：李奥
广东佛山南海区夏西小学五年级:李奥
