四年级作文相信自己(相信自己为话题小学生作文)

四年级作文相信自己(相信自己为话题小学生作文)

首页状物更新时间:2023-03-23 07:21:41
四年级作文相信自己(相信自己为话题小学生作文)

四年级作文相信自己【一】

听取意见是一种气度,它不是高天辽阔无际,却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度,我们才会集思广益,从善如流。

不是吗?相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。

唐太宗自由治理国家的雄才大略,他不怀疑自己的才能,但同时也接纳了魏征的“十思”,而不必“劳神苦思,代百司之职役”。

齐王也有管四方,理朝政的能耐,他也不会怀疑自己的才能,但他同时也接受了邹忌的“纳谏”,而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。

谁都不会轻易怀疑自己,可谁又能像前人那样善于纳谏,听取别人的意见呢?总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立,总以为自己无所不能,或总以为别人无往而不胜,何必呢?我们为什么不能在相信自己,满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢?

相信自己,相信未来,相信明天大地飞歌,相信未来有我们开拓。

相信别人,尊重别人,相信别人为你着想,尊重别人理想的选择。

是的,在人生的旅途中,我们总会遇到困难和挫折,它们如同玫瑰,刺痛了你我的手,但是,心灵的创伤要靠我们自己修补,手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难,但我们从不否定他人的`帮助,没有谁能独自生活而没有他人的帮助。

所以,不要固执,偏激,不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药,虽然苦,却能根治你的病痛。也有时,别人的劝言犹如毒药,它的外表也许是鲜美的,但却能要了你的命。所以,我们让需相信自己,有选择地,理性地,明智地对待别人的意见。好的,拿过来就是;不好的,任它去吧,春风吹了又吹,花儿开了又谢,我们管得了那么多吗?

四年级作文相信自己【二】

成功是一个机遇,是一次拼搏,更是一种心态的结晶。相信自己能在拐角处成功,蓦然回首,你将会发现这一切都得益于:相信自己。相信自己,否则再厉害的开锁匠将会失算,因为他不够相信自己,他不相信自己能在拐角处成功。有一个美国加利福尼亚州的开锁匠,他在当时是美名远扬的开锁匠,他被邀请到一个特定的地点,有一个特制的铁笼和五个特制的锁,这个锁有好几个根铁链串连着。科学家给这个开锁匠十分钟的时间去开启,但十分钟...十五分钟...,直到半个小时后,大汗淋淋的他还没有打开。这太难以置信了,科学家们都吃了一惊......事实上这五个锁只锁住了一个,其他四个只是缠在了铁链上边,但值得遗憾的是这个开锁匠没有打开,他的“开锁王”的称号从此毁于一旦了。这是一个可悲又可叹的结尾,这悲剧的酿成,是引人深思的,也许是这个开锁匠太紧张了,也许是这个开锁匠不懂得换位思考,但致命因素还是他不相信自己,如果他坚信自己能够打开,也许这就是另一个结果了;如果他懂得换位思考,那他就会用另一种更巧妙的方法去开启了;如果他真得做到了这一点,那他将会拿着“相信自己”的钥匙去开启“拐角处的成功”。相信自己能在拐角处成功,著名作家海伦凯勒就做到了这一点。她说:“信心是命运的主宰”。众所周知,海伦凯勒的命运是悲凉的、可叹的,她的一生都是在黑暗的世界里度过的,没有光明,只有黑暗。上帝捉弄了她,但她仍然自信面对人生,她有信心去主宰自己的命运。她首先做到了“相信自己”;她在无尽迷离的黑暗中创作了文学界上的不朽神话------《假如给我三天光明》,她再次达成了“能在拐角处成功”的事实,她用自己的一生为我们阐述了生命的真谛------相信自己能在拐角处成功。这是永远不变的真理。如果说海伦凯勒是一个能主宰自己命运的人,那库帕可就算得上是一个可以创造自己命运的人。众所周知,世界上第一个研发了手机的人------库帕,他研发了手机,就因为他相信自己,从而能在拐角处成功;同样的,当时将库帕扫地出门的马丁,他一心只想发明一个移动设备,但他没有转变思维方式,急于求成,结果,整个的电子市场瞬间被库帕垄断了,而马丁则将遭遇***这个残酷的现实。库帕因为没有沉浸在过去被排挤鄙视的痛苦中,因为相信自己,而在“拐角处成功”,但马丁的***则是发人深省的。所以,我认为:相信自己对于一个人的未来有多么重要,这直接关系到一个人是否能“在拐角处成功”。兵家语云:“战无不胜,攻无不克”。这句话是指常胜将军的。一个好将军之所以会有那么多的赫赫战功,就因为他做到了相信自己,从而能“在拐角处成功”,做到用兵如神,百战不殆!“相信自己能在拐角处成功”,这不仅是兵家取胜之道,更是每个人都应该有的。相信自己,前方的路需要我们自己去走,“拐角处的成功需要我们自己去寻找”;相信自己,用我们自己的手去创造属于我们自己的成功。

四年级作文相信自己【三】

当时坐在教室上课的我们忽然感到有点震动的感觉,抬头一看,灯在摇晃,但显然我们不是震中,确定这一点悬着的'心落了下来……整个校园弥漫在惶恐、紧张的气氛当中。教学楼倒塌了,可是同学们的心还没有倒塌,大家在废墟之中互相关心、互相帮助,充分地体现出了团结的力量。没有被埋的鼓号队,选择的不是逃跑,而是回到校园为废墟下的生灵们加油!这一幕幕场景不禁让人潸然泪下。

他们在废墟下面度过了好几天。大家都被石头压着。峨曼老师每天都要点名,但是每次点名都会少几个同学,他们都乘黄鹤西去了……为了解渴,把小雅的水瓶弄倒,使里面的水流了出来,他们把毛巾撕成条,去沾水,分给大家,大家就用它来解点渴。就这样时间在过去,他们等待被救出。虽然有人死,但是他们都还坚持着。

这部电影告诉了我们好多好多,这其中的每一个片断、每一个场景,都包含着泪水,还应了“患难见真情”这句俗语,是啊,在和平安定的时候,谁还会去在乎还没发生的悲剧呢?等到灾难降临时,才学会那些灾民们所说不出来的痛苦,是多么难受啊!

萧远的一句话说得好,“我本以为死亡对我来说是八十、九十岁时候的事,可我现在才十五岁啊!”这一场噩梦来得太快了,太突然了,生命是多么微弱啊!可是,在这突如其来的灾难面前,同学们表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。随着一个又一个孩子的离去,这份爱、这份情又显得如此宝贵、无价。 可在平时的日子里,谁会去关心这份爱呢?

每当死亡突然间包围你时,给你鼓励的或许是你最讨厌的一个人,或许是你的“敌人”,或许是你最喜欢的一个人。在灾难的包围下,将是他们帮助你,和你一起走去黑暗的包围圈……不仅仅是在巨大的灾难当中我们要做到乐观面对灾难,其实在我们的生活中,它们也能够引导你,取得成功。

所以要珍惜自己的生命。生命是来之不易的,我们要珍惜。即使遇到了地震这样的自然灾害,也要乐观的面对,不要放弃一丝求生的机会。

 

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