大象的鼻子作文600字四年级【一】
下午，阳光明媚，小动物们来到小溪边，这里风景秀丽，可是小动物们想过河，但没有桥，该怎么办呢？
这时，河的两边出现了两头大象，大象笑眯眯地说：“我们来帮你们吧。”说完，两头大象把四个像柱子一样的腿弯曲，伸长鼻子把鼻子捆到一起，这样就搭成了“象鼻桥”。大象说：“你们现在可以上来了。”接着，小动物们就跳上了大象的`背，小兔子一边跳着，一边唱着动人的歌；走向岸边的小蜗牛，一边背着它重重的房子，一边慢慢的爬向岸边。
小动物们到了岸边，异口同声地说：“谢谢你们。”
大象的鼻子作文600字四年级【二】
今天上课，我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
只见老师在黑板上画了四个人头，接着又选了四个“服务员”，他们主要给参赛选手蒙眼睛、转三圈、递粉笔。做完这些准备活动，参赛选手就可以在小人脸上画鼻子了。
比赛刚开始，同学们就争先恐后地举手报名，有的甚至还站到了凳子上。第一批四个同学终于选出来了。老师一声令下，他们精神抖擞地跑上台，迫不及待地催“服务员”快点帮他们蒙上眼睛，还自动转了三圈，气得“服务员”瞪着眼睛直喊：“怎么不等我？”可他们什么都不管了，抓起粉笔就画。画完一看，“啊！倒霉，画歪了。”逗得同学们哈哈大笑。
最后，老师点评同学们的杰作：“咦！这么漂亮的小姑娘怎么没鼻子的呀？”我们一看，顿时都哈哈大笑起来。这整节课，我们都沉浸在欢乐的笑声中
大象的鼻子作文600字四年级【三】
一天，森林里来了一头庞然大物——大象，它高得像一堵墙，长着一条长长的鼻子，两只锋利无比的象牙，样子可怕极了！小动物们一看到它，就四处逃窜。有的边逃边喊：“快跑啊，怪物来啦！快跑啊！”有的甚至吓得晕了过去，有的……只有小猴和小兔不慌不忙，它们决定打探清楚，它到底是什么人？于是，它俩就壮着胆子，走了过去，问道：“你…好，我是小猴皮皮，我是小兔爱爱，请问你是……？”“你们好！我叫多多，我是世界漫游者，我能不能在这里借宿几天呢？”多多恳求地说。“可以啊！”皮皮客气地回答。多多就在这里住了下来。
就在这一天夜里，突然，下起了倾盆大雨，河里的水越涨越高，小兔的房屋被河水冲走了，连小兔也被冲进了河里。它在水里一边挣扎一边说：“救命啊！救命啊！”这叫声被大象多多听见了，它冥思苦想，突然，一拍脑子说：“我不是可以利用鼻子把小兔卷上来吗？”它马上走上前去把小兔卷上来。得救的小兔连忙说：“谢谢你！多多。”它挠挠头说：“这是我应该做的。”这时，小动物们觉得大象一点都不可怕，还挺热心的嘛！
时间过得很快，大象在森林里住了好一段日子，跟小动物们相处得很融洽，但它还要去漫游世界，只能依依不舍地和小兔它们告别了。小动物们都很舍不得它，大象挥挥手说：“再见了，以后有时间我会再来看你们的。”就这样，大象怀着依依不舍的心情，离开了森林。
大象的鼻子作文600字四年级【四】
朋友们，你们喜欢去动物园吗？去动物园都看些什么动物呢？那长得雄伟、高大，有一个又弯又长的鼻子，一对闪着亮光的大眼睛炯炯有神，一副犹如两把巨型扇子的大耳朵，嘴角上伸出两根精致白长牙的动物大象，一定也是你们喜欢看的动物吧！
大象是人类忠实的朋友。可人类为什么要捕***大象？因为尽管有禁止象牙贸易的国际禁令，而盗猎者仍在猎***大象----仅仅是为了获取大象的长牙，象牙可以雕刻成各种饰品。此时此刻，我的脑海里仿佛出现了一副这样的`画面：一天早上，阳光明媚，蔚蓝的天空上飘着朵朵白云。大象妈妈带着小象宝宝来到绿油油的草地上散步，忽然前方走来一位手持武器的猎人。猎人看到大象母子，开心极了，三步并作两步往前跑来。大象妈妈赶紧护住小象，对着猎人喊：“我的孩子还小，请不用伤害它。”“不伤害你们，我哪来的象牙卖”猎人狰狞地笑道。象妈妈感觉到自己凶多吉少，赶紧轻声地对小象说：“孩子，我们遇到坏人了，妈妈来对付他，你赶紧往树林里逃，找个安全的地方躲起来。”此时，猎人已举着刀冲了上来，大象妈妈一边用象牙抵挡猎人的攻击，一边急忙推开小象，并喊道：“孩子，快走，到树林里等妈妈。”小象依依不舍地边哭边往树林跑去。大象妈妈为了能让小象脱险，只能用自己庞大的身子围着猎人，最终因为挨了无数刀，支撑不住倒地身亡。猎人眉开眼笑地取走了大象那两根价值不菲的象牙。小象在树林里怎么也等不到妈妈，伤心极了。
人类不仅捕***大象，还迫使大象无家可归，濒临绝种，你们知道什么原因吗？人类发展迅速，大片林地被开垦种植橡胶和农作物，使大象的活动范围大大减少，栖息地碎片化，妨碍它们迁移到资源更为丰富的地区，从而导致失去家园的它们走出森林， 取食农作物，再次形成了人与象的冲突。
大象如果灭绝，我们失去的不仅仅是一种最聪明、最受喜爱的动物，对许多其他物种来说也将产生灾难性的影响。所以让我们一起行动起来，保护地球上的大象，共创一个人与象和平共处的家园！希望能扭大象濒临灭绝的趋势，让大象永不忘记，不只存在我们的记忆！
大象的鼻子作文600字四年级【五】
春天到了，万物复苏，可美了。小动物们在清清的河边玩。但他们不在一边，都想去另一边玩，可是应该怎么办呢？
就在这时候，两边都有一头大象。小猴激动地说：“我有个好办法，你们把鼻子捆在一起就可以了。”听了这话，大象就蹲下腿，伸长鼻子，把鼻子捆在一起就搭成了“象鼻桥”。
接着，小动物们就开开心心地过了河，最后小兔和小猫开心地说：“谢谢你们。”
大象的鼻子作文600字四年级【六】
你知道我喜欢玩什么游戏吗？让我来告诉你：是“画鼻子”。
这一天，老师在黑板上画了一个小男孩，有头，有眼睛，有嘴巴，好看极了！可就是少了一个鼻子。大家纷纷举手要求画鼻子。
老师先选了石海涵，帮她蒙上眼睛后，在原地转上三圈，随后往黑板走去，不料，出现了突发状况：石海涵竟走错方向，向“争章园”走去，幸好陈老师及时把石海涵弄回了起点。
张贝贝呢？虽然她没有走错方向，但是她画错了地方，居然把鼻子画在了嘴巴里，为这个小男孩添了一颗“牙齿”。
瞧！洪轶上场了，只见他摇摇晃晃地走向黑板，走着走着才发现自己走错方向，差点走出大门，在大家的指引下，他又走回了“正道”，可惜最终他画得鼻子居然没画进脸，倒是像个鱼钩，他想要钓什么？引得全班哈哈大笑。
“叮铃铃！”下课了，这节令我们流连忘返的“画鼻子”课结束了。
