猪笼草的作文100字【一】
今天，我们家来了两个新“成员”：猪猪和笼笼。
它们是两盆猪笼草。
猪猪和笼笼分别放在我的妈妈房间。我照顾猪猪，妈妈照顾笼笼。刚开始，我不喜欢猪猪，喜欢笼笼。因为笼笼的每个“小笼子”都很漂亮，很饱满。而猪猪的“小笼子”却很多都是枯萎的。我央求妈妈让我照顾笼笼，妈妈不同意，原因是我挂猪猪的地方容易掉，妈妈的却不会。如果猪猪掉下来没关系，笼笼却有。我找不出理由反对，就下定决心要把猪猪养的比笼笼好。
中午，我看到苍蝇在我面前飞来飞去，就想把它捉住喂给猪猪吃。我费九牛二虎之力，终于把可恶的苍蝇捉住了。我马上上楼，迫不及待的要喂给猪猪吃。不过，跑得太快了，一不小心摔在地板上。还好，人没事，但苍蝇却逃走了，所有的辛苦都白费了。我无奈的走回房间，看看猪猪的“小笼子里”有没有虫子。结果，我欣喜的发现，猪猪的每一个“小笼子”里几乎都有虫子。我又跑到妈妈那边看笼笼，结果一样。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈笑着说：“没想到，猪猪和笼笼这么快就为我们家做“贡献”啦！”我听了，开心的'笑了起来。
我喜欢这两个“新成员”，我会好好的照顾它们的！
猪笼草的作文100字【二】
猪笼草是一种食虫的热带、亚热带植物，茎直立，椭圆形，叶尖伸延成铁线似的.的卷须，末端结出个膜质囊状体，为捕虫囊，口向上，有盖，形似猪笼，所以被称为猪笼草，别名猪仔草。
猪笼草内部分成3个部分：诱虫部分、导虫部分和消化部分。诱虫部分在猪笼草的根部和笼口边缘，有分泌腺，能分泌大量蜜汁，用来引诱昆虫从卷边的笼口往甲，是导虫部分，内壁覆盖一层非常光滑的角质膜，被蜜汁诱来的昆虫，一旦爬到笼口滑到笼里，就休想爬上来，这时笼掩闭合，从笼里中部直到笼底内壁的消化腺部份，就分泌出消化液，把昆虫***死然后慢慢加以消化吸收；有的消化吸收不了，就留下残骸。猪笼草之所以能治肠胃病，就主要是笼中的消化腺起作用。有的科学家认为，猪笼草的液体含有消化酶和人胃里分泌的消化液很相似。
大自然有许多神奇之处，还有许许多多奇特的花草树木在等着我们发现呢！
猪笼草的作文100字【三】
暑假妈妈给我买了一株植物——猪笼草。你知道猪笼草长什么样的吗?猪笼草有什么特点吗？让我来告诉你吧！
猪笼草的叶子长10厘米左右，宽3—6厘米。叶子上还有许多斑点，还有香甜的蜜汁会引来许多贪吃的昆虫。径口5厘米左右，长7—10厘米，身子碧绿碧绿的。旁边还有小刺。
猪笼草的作用可大了，它每天能吃许多昆虫。有一次，我看见有一只苍蝇在上面津津有味地吃蜜汁，突然，“小盖子”往下一斜，正在吃蜜的小苍蝇毫无防备的摔了下去，接着猪笼草就在拼命摇晃，慢慢地就停止了。这是为什么呢？原来一开始苍蝇在拼命挣扎，后来成为猪笼草的美食。
为了验证它是否喜欢吃其它东西，我用木头放进猪笼草径口里，可叶子没盖上，这又是为什么呢?我连忙去查电脑，原来猪笼草只会吃肉食昆虫。
啊！大自然有不少奇妙之处，他正等着我们去探索吧！小朋友，用你的眼睛去观察各种植物，用你的心去发现吧！
猪笼草的作文100字【四】
光与影的叠加，是阳光的色彩。我总能在阳光下，找到自己的影子。找到面对生活的勇气。——题记
王国维说人生有三种境界。是“独上高楼，望尽天涯路”的凄楚。是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的忧伤。是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的欣喜。我始终相信，这三种姿态亦是生活的初始状态，生活是公平的，他不会因为你讨厌沼泽和风雨就让这一切都消失。也不会因为阳光的耀眼与绚烂就让它永驻人间。
良好的心态就像海洋上的灯塔，让生活这艘小船不会迷失方向，亦如夜空中星星的光辉，明亮却不刺眼。在苦难面前，每个人会用不同的人生观去对待。悲观的人会说，为什么困难总是降临在我身上。而乐观的人只是骄傲地仰起头，去化解所谓的苦难。
这让我想起了李煜。是他在诉说么?
“空持罗带，回首恨依依。”他在感叹什么?无奈地用一杯鸠酒，结束了自己的生命。也结束了那个离乱的朝代，一片朦胧中，他仿佛看见自己率领南唐的金戈铁马，痛击赵匡胤之卒。可惜，已经迟了……若是他当初把心态方正些，又怎会落得个“亡国之君”的称号呢?他错不该消极地抵抗叛军，给这段历史徒增了几分悲剧色彩。
纵览大观园，依稀可以看见那位佳人。曹雪芹用他的笔墨泼洒出潇湘妃子的弱柳扶风。然而黛玉妹妹的眼泪却是流不尽的。试问生活中真的有那么多的不如意吗?她虽年幼丧母，却得到了贾母的多倍疼爱，虽弱柳扶风，却有幸与宝玉惺惺相惜。何来这悲春伤秋的愁绪?这一切似乎就注定了她的`结局是不完美的——香消玉殒。若是她善待生活，留心周遭的花草，也许会惊异地发现生活其实是美好的。
我欣赏贝多芬的执着，欣赏史铁生的坚韧，欣赏张海迪的勇气。他们在生活面前从未说过“不”子。也不会因为苦难就止步不前，而是用良好的心态，书写他们的传奇，谱写一曲雄奇壮美的赞歌!我想说的是，心态决定我们的人生，善待生活，你也许会发现，今天早晨的天空就很美。
猪笼草的作文100字【五】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
