橡皮泥作文300字三年级【一】
教室里静悄悄的`，大家都屏住了呼吸。知道我们在干什么呢？告诉你吧，我们是在玩一个叫”抢橡皮“的游戏。
老师先宣布比赛规则：两人一组，面对面，双手交叉抱在胸前，老师说：”左手“，就用左手去抢，老师说：”右手“，就用右手去抢。谁先抢到谁赢，如果出错了手，即使抢到了也算输。
第一局开始了，教室里鸦雀无声，我很紧张，像有一头小鹿在胸口乱撞，再看看对手晓雯，她的眼睛瞪得大大的，全神贯注地盯着那块橡皮，等着老师的口令。老师一声令下：”右手！“，由于紧张， 我出错了手。我垂头丧气地低下了头，再看看同学们，有的为自己的胜利而欢呼，有的为自己的失败而叹气。
第二局，我的手是出对了，但是速度却慢了，等我回过神来的时候橡皮已经到了帅晓雯的手中，她高兴得手舞足蹈。
虽然没能赢得比赛的胜利，我却从中明白了一个道理：比赛就是竞争，要沉着机智，更要果断。
橡皮泥作文300字三年级【二】
去年生日的那一天，妈妈送给我一块橡皮，我可喜欢它啦！
我的橡皮穿着一身翠绿的长袍，方方正正，似一块用心切出的豆腐。有一次，我写错了字，橡皮便跳了出来扭一扭屁股，错字立刻就不见了。我关切地问它：“你疼吗？”它轻轻回答“不疼！”便转身跳回铅笔盒里。
这学习中，它给我的帮助是非常多的。写作业时，参加考试时，它都默默地陪在身边随时为我服务。有一次我玩“终极师尊”的游戏入了迷，一不小心压块了橡皮。橡皮从中间裂开了，我心疼极了，手捧着橡皮直掉眼泪。
我喜欢我的橡皮，以后我一点要好好爱护它！
橡皮泥作文300字三年级【三】
星期三，我去游老师家画画，刚坐到安安姐姐旁边时，我眼睛一亮，看见了一块蓝白灰相间的橡皮，它跟我们平时的橡皮与众不同，于是我带着好奇心半开玩笑问安安姐姐。‘‘安安姐姐你这块橡皮的`颜色好特别啊！是不是有什么秘密武器呢？”安安姐姐得意的朝我一笑，拿起一张白纸，用钢笔、铅笔、素描笔各画了一条线，然后只见他拿起橡皮的蓝色那一面轻轻的往钢笔线一擦，钢笔线一下子消失了！接着他拿了灰色一面，轻轻松松地把素描线擦得干干净净！这时我恍然大悟，从安安姐姐拿过橡皮，用白色一面擦起了铅笔线。“好有创意啊！”我不禁感叹一句，周围的小朋友都围了过来，拿起这块神奇的橡皮，擦了擦，大家的脸上都露出了惊奇的表情！“这种橡皮真方便，以前要带三块橡皮，现在只要带一块橡皮了！”……大家七嘴八舌的讨论着。
这时我看着小小的橡皮，不禁想到：在生活中一样很小的东西，哪怕是一块普通的橡皮，只要我们仔细观察发挥我们的聪明智慧，就能够用好创意改变我们的生活和学习，甚至世界
橡皮泥作文300字三年级【四】
有一天，小主人芳芳写完作业，迷迷糊糊地好像听到他们在一起说话。铅笔得意洋洋地说：“我们来比比谁最厉害吧！”橡皮同意了，纸却皱着眉头一声不吭。铅笔开始说起自己的优点：“我可以写出美丽工整的字来。”橡皮毫不示弱地说：“我可以把你学错的字擦掉。”铅笔直着腰，神气地说：“这有什么了不起的……”铅笔和橡皮你一言我一语叽叽喳喳说个没完没了。正当铅笔和橡皮争吵得不可开交时，纸发火了，大声说：“安静！安静！你们各有各的本领，都好好反省反省吧。”
铅笔和橡皮不好意思地低下了头沉思起来……纸和蔼地说：“你们想通了吗？”“想通了！”铅笔和橡皮异口同声地说。“我一定不骄傲自满了，我要和小主人一起努力学习。”“对，对，对，我也是这种想法。”橡皮说。
从此铅笔、橡皮和小主人一起学习，最后小主人还被评为优秀少先队员和三好学生呢。
