我理想中的学习生活三部曲是:
美丽的音符
早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,"风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的.音符。
动感的旋律
中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚,"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。
美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。
自从我上学以来,学校就变成了我的第二个家。这里有我熟悉的同学,有我敬爱的老师,有我亲爱的同学,他们和我是无法分开的。我一直记得上三年级的有一天……
那天早上天灰蒙蒙的,看上去像要下雨了,可我根本不在乎,背着书包上学了。就这样,到了上午第四节课,雨倾盆而下。我当时看着雨,不知如何是好:怎么办?怎么办!我一会儿怎么去吃饭啊?我后悔了,早上怎么不带雨伞?唉,真倒霉!
下课后,我在楼梯口徘徊,久久不敢下楼。看着同学们都举着花花绿绿的雨伞下了楼,我着急了,心想:我怎么就这么倒霉!我又看见其他班的同学下了楼,心想:如果有同学能给我一把雨伞,和我一起下楼,那多好啊!当我要绝望时,一双穿红运动鞋的脚停在了我的面前。
我慢慢地抬起头,哦,原来是文路,她举着一把黄色的雨伞,正准备下楼,看到我还在楼梯徘徊,就走过来,笑眯眯地看着我:“你怎么还不去吃饭呀?”我低下头,用蚊子小的声音说:“我忘带……”文路安慰我,说:“哦,没带雨伞,那我送你回家吧!”当时我还没反应过来,文路已经挽着我下了楼。我激动得热泪盈眶,一句感谢的话也说不出来,因为这是我今生中第一次被别人帮助,第一次被别人重视。
就这样,我就和文路交上了朋友。从此,我们就形影不离,我遇到什么困难,她就尽全力什么帮助我,她遇到了什么困难,我就尽全力什么帮助她。
我的弟弟长着一头乌黑的短发,一对炯炯有神的小眼睛,两条浓浓的眉毛,真神气。他尖尖的鼻子下面长着一张甜甜的嘴,他有时很沉迷网络像个网虫,有时他却很爱哭鼻子。
就说上次吧!我跟着姑姑一块来到他家作客。刚到他家,我的弟弟就把我带到了他家电脑室里,并要求我和他一起玩电脑,我欣然同意了,只见他开电脑的那 熟练的身手,我心直痒痒终于他找到了好玩的游戏,刚开始玩的时候,我连键盘也看不懂,于是他就手把手的教我,我终于学会了,但是很慢,看着弟弟的快身手, 我想我什么时候也能跟他一样呢,我一会看他玩的可高兴了,就连忙开始玩了,看他那沉迷网络的样子,我给他起了一个名副其实的外号“小网虫”。
一天,我和他一起在争先恐后地玩游戏机,争的不可开交的时候,我拿了一个主意,我们说好的“三次顶天地”结果我赢了,他就大哭起来,这时我只得给他玩,免得以后我们像冤家一样不理会对方。
记得还有一次我跟他正在玩游戏的时候,由于地板太滑结果我摔了一个四脚朝天,我疼的哇哇大叫,弟弟连忙把我扶起来,用轻柔的声音安慰我,让我感到很温暖……
这就是我的弟弟,一个有爱心的弟弟,我真期待下次和他再次相聚呢!
我们家的洗手间里有一面大镜子,透过那镜子,你时常能看到一个帅气的小男孩,那就是可爱又调皮的我。
你瞧!镜中的我有一头乌黑发亮的寸发,浓黑的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是挺拔的鼻梁,鼻子下面是一张能说会道的小嘴。高个子的我有一双灵巧的双腿,所以我最大的爱好就是踢足球。
刚开始,我逮着什么踢什么,鞋子不知道踢烂了多上双,妈妈说我是“吃鞋大王”,后来把皮球当足球踢,再后来,爸爸给我买来一个真正的足球,我高兴得一蹦三尺高。从此每天放学回家一写完作业,就和伙伴们尽情的踢足球玩。有一次,因为太尽兴,不小心把足球踢到邻居家的窗户上,“咣当”一声,玻璃烂了,我们吓得像兔子一样一溜烟可没影了。我忐忑不安地回到家,妈妈问明原因后,拉着我去买了一块新玻璃到邻居家,先道歉,后安装玻璃。妈妈边安边说:“宝贝,以后踢球要小心,玻璃烂了是小事,伤了人可就是大事。还有,犯错误不可怕,但要敢于承担责任。”我听了以后连连点头。
这就是我,一个爱踢足球的我。你看!镜子里那个调皮的小男孩正冲你做鬼脸呢!
生活像个五味瓶,里面装着酸甜苦辣各种滋味,作为一个学生,我品尝得最多的是学习中的苦与甜。
记得有一次,我和同学约好星期天去宜园溜冰,星期六,我快马加鞭地把老师布置的家庭作业做完了。星期天早晨我乖乖地在家里看书,希望下午能放我一马,让我能和同学一起玩。
好不容易熬到了下午一点多钟,我刚要出门,就被妈妈拦住了。“你去哪儿?”“我想出去玩一下。”“你的作业好了吗?功课温习了吗?”“嗯,都好了。”我原以为这句话会帮我的大忙,可谁知,妈妈快速地走进了房间,拿出几本书,对我说:“我帮你买了学习资料,可你一直很忙,所以没有来得及给你做,现在你的作业好了,你可以做了。”我几乎要哭了,大声对妈妈说:“妈妈你饶了我吧,今天我和同学约好了出去玩的.。”“玩,玩,玩,你就知道玩,你也不想想你现在几年级了,如果你考不取实验中学,看你怎么见人!”我不情愿地接过这些资料,泪水在眼眶里打转转,关上房门,做呗……唉,学习可真苦呀!
俗话说有苦就有甜,学习上不光有苦味,甜味也不少。
那次期终考试,我考前认真复习,天天做妈妈买的复习资料,考时仔细审题,答题,认真检查。结果我数学考了100分,语文和英语也都在90分以上,老师表扬我说:“王希这次考试进步很大,大家要向他学习。”我甜甜地笑了。爸爸妈妈得知我考了好成绩,都非常高兴,还带我去吃肯得基。我的心里真比吃了蜜还甜呀!
我的学习生活就是这样有苦有甜,苦甜相伴。有句名言说得好:不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香,只有肯吃苦,才能换来更多的甜。苦尽甘来嘛!
文章娓娓道来,写了小作者学习生活中的真实感受。虽然没有华丽的辞藻,但是阅读之后会觉得倍感亲切。尤其是关于“苦”与“甜”的对比描述,使文章有血有肉,具体而生动。
周五的晚上,月朗星稀。刚和朋友绝交后的我,默默地地倒在床上,满脑子里想的都是逃避。还来不及向床头镜子里同样疲倦的自己说声“晚安”,便乘上了长途旅游车去梦之国的长途旅游车。眼皮越来越沉,意识越来越模糊……
忽然,恍惚中我看见床头的镜子里闪过一道白光。醒来之时,我就来到了一个陌生的空间。
一抬头,我就看见了站在那里的他。这人长得让我感到非常熟悉,好像我们认识了很久。他嘴角微微上扬,狭长的眼睛里看不出任何表情,双手背在身后,仿佛有种傲视众生的得意。我眼睛微微一凝:那不是我常有的动作吗?怎么他也……我有些凌乱了,怔怔地看着他。许久,我问他:“你是谁?”他走到我跟前,非常摇摆地说:“你猜啊。”我也摆出那种样子:“不猜。我怎么会在这里?”这时,我才发现,周围的景象变成了是学校。而我们,正漂浮在它的上空。只听他说:“你可真是嚣张啊。走吧,我带你去看看你是怎样和他绝交的。”他大手一挥,场景就变换成了教室。(原创投稿 )
这时正是下课时分,我看到一个人正朝着坐在座位上的另一个我跑去。定睛一看,原来是那个朋友。他扭扭捏捏地说:“对不起,我把你的录音机用坏了……”熟悉的场景,熟悉的话。我看见那个自己睁大了双眼,一下子站起来,指着朋友的鼻子:“你真行!跟你说啊,明天如果我见不到跟我的一模一样的.录音机的话,咱俩立马绝交。”听了这话,那个朋友先是不知所措,然后身体微微颤抖着,好像一座即将喷发的火山。而我正坐在座位上斜着眼看着他。他最终无比伤心地走了。而此刻,那个自己在我眼中是多么刻薄,刁蛮!我不相信这就是我自己,我不相信自己的形象会是那么不堪。我不相信我已经成为了自己最厌恶的人。
我双手抱头,极力想要说服自己:这是假的。但身旁的他却好像看透了我的内心,轻易地否定了我:“你就是这么做的。”随后,他又严肃地盯着我,目光把我的身体穿了个通透:“嚣张啊!你怎么不嚣张了?你自以为品德良好,高尚。但实际上呢?你是那么的虚伪自私!继续下去会是怎样?你好好想想吧!趁一切都还来得及……”
看着他缓缓消失在空中的身影,我忽然明白他是谁了。
此时,已天光大亮,窗帘已挡不住太阳的光芒。房间里也亮堂起来了。我挺起身,对镜子里微笑的少年说:“放心,我会改变的,加油!”
在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略支知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的.劳动所得到的!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强、人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?
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