三年级作文300字以上批评和表扬【一】
铅笔和被小主人买回来，放在了铅笔盒里。从此，它们形影不离，成了一对好朋友。
渐渐地，不知为什么，它们之间有了一些小摩擦，出现了一些隔阂。终于有一天，它们之间爆发了一场“战争”。
铅笔趾高气扬地对橡皮说：“小老弟，你应该学会感恩。你想想，没有我，你连个工作都没有，哼！”说罢，不屑地把头扭向了一边。
橡皮听了，也毫不示弱地说：“还不知道谁应该感恩呢！没有我，你写错了字怎么办？”
铅笔被橡皮狠狠噎了一句，但马上反唇相讥。它们你一言我一语，各不相让。最后，决定去找转笔刀爷爷评理。铅笔抢先一步，来到转笔刀爷爷跟前，上身微微一弓，说道：“至高无上的转笔刀爷爷，您来评定一下，是不是没有我就没有橡皮的.存在？”
橡皮刚想反击，就被转笔刀爷爷阻止了。转笔刀爷爷语重心长地说：“你们都有自己的长处和短处，又都依赖对方而存在，所以就应该互相尊重，和睦相处，共生共荣啊！”
铅笔和橡皮听了转笔刀爷爷的话，深受启发，羞愧地低下了头。
三年级作文300字以上批评和表扬【二】
一天，动物王国召开了表彰大会。兔子、乌龟、青蛙、刺猬……都来参加聚会了。
大会开始了。山羊伯伯是主持人，他说：“乡亲们，大家说说这次大会该表扬谁呢？”
小白兔争先恐后地说：“啄木鸟可厉害了，它可是了不起的医生。它用那尖尖长长的嘴巴，”笃笃笃“几下，就把大树里的虫子给叨出来了，大树的病就好了，它应该要表扬呀！”
小乌龟乐不可支的说：“应该表扬小青蛙，因为小青蛙是捉虫子的能手，把虫子舔进肚子里，结果把虫子吃光了，应该要表扬他呀！”
小刺猬兴高采烈地说：“我表扬小蜜蜂，因为它提着桶，在花丛中飞来飞去，采花粉，再酿造蜜，分给大家吃，应该表扬它。”
山羊伯伯笑笑说：“大家都该表扬，因为你们都能看到别人的优点，这是最可贵的。”山羊伯伯的表扬，让我明白了一个道理：乐于帮助别人的人，才是大家最喜欢的人。以后我也要做一个乐于助人的人。
三年级作文300字以上批评和表扬【三】
往往批评能让我进步。那是我们这个班刚刚成立，我凭着自己的努力当上了班长。当班长真自在，课前课后在教室里走来走去，能有好多机会进办公室，每天都悠闲自在，也不用写“说明书”多好呀！同学们看我挂着班长的称呼却每天游手好闲，不管事，有些同学便去打小报告。终于好日子没过多久，麻烦撞了头，老师当着全班同学批评了我，老师丝毫没给我留面子，让我深深地感到内疚。回到家，我躺在床上用心地揣摩着老师的话：“班干部是第二个教师，是要对大家负责的，能吃苦的班干部，才是同学们的榜样……”我用心地体会着，眼前闪现着老师那双怒视的眼睛，我对老师的那些话又有了新的体会。
这段时间我冲破了头，努力为班级做贡献，全心全意地为同学们服务，对待同学认真负责，一丝不苟，这些举动老师看在了眼里，记在心里。果然在我的努力后，老师又在全班同学面前表扬了我。我暗暗自喜，同学们纷纷投来羡慕的`目光，我的心更是乐开了花。我时时回味老师的话，刻刻回忆着当时的情景，心里充满了自豪之情，老师那慈祥赞许的目光永远成为我的动力，永远激励我进步。
老师的表扬和批评哪个更加值得我接受？其实批评与表扬都是一种爱，一种鼓励，一种欣赏，每一次的表扬与批评都值得我难忘。
我知道了我们每一棵幼苗，都需要风雨和阳光，温暖的阳光与暴风雨都是一种营养，一种巨大的力量，为的是每一棵幼苗能够更好地成长。
三年级作文300字以上批评和表扬【四】
表扬，一个让人快乐的名词；表扬，一个让人勤快的名词。表扬，一个让人振奋的字眼。我也喜欢表扬，表扬让我感到，我在一转眼就长大了，不用让人在操心了。
我是一个嗜书如命的人。最喜欢看书。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”爸爸知道我这一点，也常常给我买书。不过爸爸不知道我爱看什么样的书，总是把我不喜欢看的书买回来。今天爸爸在家，我想他表示：“我要自己去买书！”没想到爸爸竟欣然同意了。塞给了我二十块钱说；上车要小心，不要和陌生人说话，快去快回，三点之前回来。我手里拿着钱，看着钟，坚定地点点头·。
路上很顺利，我到达了图书馆，选好书付了钱，刚一番兜，钱不够，怎么办？这时，一位阿姨说：“怎么了，小朋友？”我支支吾吾的说：“噢，书钱带少了。”阿姨塞给我十元钱说，下次带足钱。我点了点头。
再回去的路上，堵车了，把客车围了个水泄不通，我看看表，都两点五十了。以现在这个情况，就是立刻通车也不可能再三点前到家。我向一位叔叔借了手机，向爸爸说明了情况。半个小时后，我回到家。
爸爸见我回来了，说：“今天我要表扬你，你带的书钱不够，能自己找方法解决。路上堵车，你怕我担心，向别人借手机打电话给了我，今天，你做的很漂亮。”我心里像灌了蜜一样甜。我一想不对，爸爸怎么知道图书馆的事呢？我问爸爸，爸爸说：“那个阿姨是咱家的邻居，刚才她先你一步回来告诉我在图书馆的事。”哦，原来如此。那天我心里乐开了花。
谁都喜欢表扬，那天我把我的事做得很好。不好意思，我自己还表扬自己了。
三年级作文300字以上批评和表扬【五】
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老师表扬的感觉了。
前几天，老师让我们背《百家姓》，并说：“《百家姓》是比较短的文化经典，看谁先背过。”我回到家，立刻要求妈妈为我打印了一份，并且下定决心背过它。第二天，我就背过了前十行，我满怀喜悦，照这样下去，几天就能背过。可是事情并没有我想象的那么简单。
刚开始，我背得还挺起劲，写完作业就背。可是后来就有点不耐烦了，《百家姓》虽说基本押韵，但是确实不太好背，我经常背过上句忘了下句，再加上一个个奇形怪状的字不停的冲我做鬼脸，只能挨个的请教“字典老师”，真是烦人透顶，如果能去外面玩一会儿，该有多好啊！于是我就不想背下去了，可是我一想到老师满怀希望的样子，我又坚持背了下去。功夫不负有心人，没过几天，我终于完成了任务，把它背过了。
星期一，老师问：“谁把《百家姓》背过了？”我就胸有成竹的站起来，老师立刻让我背，“赵钱孙李，周吴郑王……”我滔滔不绝地背了起来，直到一口气背完。班级里立刻响起了热烈的掌声。老师赞许地冲我笑了笑，就让我坐下了。
掌声稍歇，老师夸奖我道：“王舒婷同学之所以能够背得如此流利，并且完整无误，就是因为她有恒心，真正下了功夫。希望我们大家都向她学习，做事情持之以恒。不能光耍小聪明，不知道努力。”我听后，心里美滋滋的，高兴之余我又想，“台上十分钟，台下十年功”这句话说得真对。
啊，受到表扬的感觉真好，以后我一定再接再厉，争取每次都受到老师的表扬。
三年级作文300字以上批评和表扬【六】
丛林中，住着两只小猫——贝贝和皮皮，他们是一对好朋友。
有一天，贝贝和皮皮一起去散步，天气真好呀！蓝天、白云、小花、小草……真是美不胜收。两个好朋友不由自主的躺在草丛中，过了一会儿，贝贝对皮皮说：“皮皮，我们去采一些漂亮的花送给小兔聪聪，然后我们再去小溪边捉鱼吧，怎么样？”“好啊！”
两个小伙伴开始忙乎起来，不一会儿，他们就收获了一大从花儿。然后，他们兴高采烈的去小溪边上捉鱼了。
“扑哧”“扑哧”一阵打闹声从远处传来。原来是两个小伙伴打闹的声音。“我的。”“我的。”两个小伙伴的身前有一条鱼，在各自的手里抢来抢去的。这时，小兔聪聪来了，见状，就说：“你们不是好朋友吗？为什么要发生矛盾呢？可不能为了一条鱼而伤了你们的友情，难道你们不明白其中的道理吗？”两个小伙伴都低下了头，过了一会儿，贝贝对皮皮说：“对不起，我错了，可以原谅我吗？我的好朋友。”“我也不对，我们还是好朋友！”
三个好伙伴开开心心的玩起来了！
