二年级描写独角兽玩具的作文【一】
看来我是真该写点什么了。这部片子从头到尾都震撼着我：本以为这顶多是个rainbow and unicorn之类的温情童话，却在看到巫婆和千奇百怪的黑暗生物时颠覆印象；同样，在看见一王子打动独角兽女孩暗自嘲笑这又会发展成一俗套的“live happily ever after”的结局是却再次被王子的一句“i love whom i love"的释然与深情打动了；余威不减，独角兽最后坦白庆幸自己后悔过，爱过，让自己拥有一份人性时我便立刻溃不成军了。很有内容的一部影片，魔幻，童话，和花花绿绿的咒语去掉，它仍然是一部可观可感的佳作；其中包含的制作该片的电影人们多少的诚心，希望这种诚意部不要变成the last.
二年级描写独角兽玩具的作文【二】
在影片观看过程中产生的所有美好愿望全部落空，导演成功地利用其高超的技巧把一个少年纯真的梦想变成一个恐怖梦魇，增加了一种苦涩、沉重以及对生活和人生的反讽。这是一个始终出人意外的充满反乌托邦风格的影片，因为它的出人意外，所以使人觉得悲伤、沉重以及，以及充满一种残缺的美感。正如电影中所说：“美好的结局，不会出现在故事的高潮。······没有美好结局，因为根本没有结局。”，我以为，最终的结局应该是少年与少女在夕阳的映照下甜蜜相拥，就像《暮光之城》一样单纯，但是，没有。结局是，她奔跑在悬崖边，长长的白色鬃毛在风中飘扬，高贵而美丽。转过头看了最后一眼，然后转身，奔走。
“独角兽因为存在而存在。”在西方传说中它代表高贵和纯洁，只有信其者和寻其者才能看见独角兽。而巫女所谓的永生与独角兽比起来是可悲的。因为独角兽不会消失，他们与日月同寿，但是人类的见解怎么比得上永生的生物呢，正所谓“小年不及大年”。巫女最后在渴望的死亡也是这个童话中残忍而真实的一幕。她让女妖在永生中记住了这个丑陋而渺小的人类，将这称为她的永生。人们总说爱是永恒的，对我而言······在读《山海经》时觉得只有书卷是永恒的，毕竟连那些无所不能的神兽也只得在书藏匿；当看《百年孤独》时，觉得只有寂寞的那种缺陷和孤独的圆融是永恒的；在《豹》中，伯爵这样说着：“想要一切保持不变，就要改变一切。”所以没有什么是永恒的。而究竟什么是永恒的，或是一瞬即永恒？在短暂的人生中追寻永恒的真的只是愚人么？
在电影中人们见到独角兽时的神情，再如女贼的话语，可以看出，独角兽是瑞兽。“你怎么当我这个样子的时候来找我！”纯净的神兽是不容任何的沾染的，但是人生不是美好的童话。苦苦追求的美好出现在你最狼狈的时候，是命运的'嘲讽，是生活的无常。没有人会知道生活究竟能残酷成什么样，但是我们能乐命，就像三毛所说的：“抗命不可能，顺命太轻闲，遵命得认真，唯有乐命，乐命最是自由自在。 ”
电影中的王子也没有俗套的思想。王子的爱，那么纯净，爱却不占有，他明白她的命运和她必须肩负的责任，他保护她、鼓励她去完成自己的使命。总是有那么一些责任，让他们不能在一起；总是有那么一些人，因为太尊重对方的人生意义而放弃爱情本身。这或许都称不上恋爱，但要纯粹许多，他看着她离开，她回到了自己一直守护的森林。曲终落幕，所有种种归于一片严肃的静谧，各人各自上路，走回属于自己的人生轨迹。
人类从不知道什么时候会高兴，独角兽从不会后悔，但是这一切似乎都随着这次旅程而改变。一切都不同于从前但似乎又是它该有的样子。这就是人生。
二年级描写独角兽玩具的作文【三】
根据老师的推荐，我在网上找到了《疯狂的独角兽》这本书。这本书讲述的是《新闻周刊》的科技编辑——一个中年男人，被辞退后误入充满年轻人的初创公司的故事，他用自己愤世嫉俗的视角记录周边发生的荒诞见闻。似乎从一开始，作者就跟这家公司格格不入，两年后辞职，离开了公司。
作为一部纪实作品，男主人公以自己的标准衡量着周遭，对初创公司Hubspot里发生的事情充满困惑和嘲讽。这样的视角，使男主成为了职场里典型的失败者。他在这样的公司工作了两年，最终拿着公司的期权离开，没能发挥自己编辑的专长。因为内容营销的内容必须获得转化率，而不是凭自己爱好，所以男主想办高端杂志的梦想也落空了。后来，他在批判公司性别、年龄歧视的情绪化文字里树立了斗士形象，最终出版了这本书。
我知道“科技总是要进步，你无法阻止”，我也知道在理想世界里，科技会为我们带来一系列的便利。可是，那是“理想世界”，一个人拥有差不多的'资本，社会贫富差距没有那么巨大，人人都拥有受教育的权利，并且他们的教育都足以教会他们应付最新的技术的世界。可是这本书给了我们一个响亮的耳光。
当科技和这复杂世界纠缠不清，尤其是裹挟科技的创业公司有许多都如这本书里的Hubspot里那样，败絮其中，各怀鬼胎，人们是否该意识到，有些问题不能只用科技解决，不能只用数字表现，你不听，却无法看不见。
我希望未来越来越好，但是我希望的，是绝大多数人都能够过得越来越好。
二年级描写独角兽玩具的作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
二年级描写独角兽玩具的作文【五】
我家有很多各种各样的玩具，有智力图、橡皮泥、积木等，我最喜欢的玩具是一只可爱的芭比娃娃。她是“六一”儿童节的时候，爸爸妈妈送给我的生日礼物。
我的芭比娃娃有一头像金丝线一样的头发，眉毛像一个弯弯的月亮，一双又大又黑又亮的眼睛像两颗黑宝石，高高的小鼻子下面有一张小巧的嘴巴，脸上还挂着微笑。
芭比娃娃身穿一件粉色的公主裙，脚上穿着一双粉色高跟鞋，看起来美丽极了。
她还有很漂亮的衣服，有短裙、短袖、运动裤等，她也有很多漂亮的高跟鞋和长靴，还有一些时尚的装饰品，比如：项链、手提包等。每当周末写完了作业以后，我就把芭比娃娃拿出来，给她换上各种衣服，它像一个听话的小妹妹在我手中变化出不同的造型。
我喜欢这个芭比娃娃，它不但漂亮，而且还给我带来了不少快乐。怎么样？你喜欢这个玩具吗？想不想拿玩具跟我交换呢？
二年级描写独角兽玩具的作文【六】
我最喜欢的玩具是爸爸给我买的芭比娃娃。
她有金色的头发，蓝色的眼睛，高高的小鼻子和一张长着白色牙齿的小嘴。
她有七件晚礼服，一件休闲装，一条芭蕾舞裙，一双绿色高跟鞋和红色靴子。
她可以伸展双臂，左右摇晃头部，前后踢腿。她能做一个人能做的大部分基本动作。
我经常和我的同学和芭比娃娃“玩过家家”，但是很有趣。她也成了我最好的朋友。
她每天陪着我，看书，看电视，和我一起睡觉。就像我妹妹一样。
我喜欢芭比娃娃！
二年级描写独角兽玩具的作文【七】
在我五岁的生日时，妈妈送给我一个芭比娃娃，我给她取了个名字叫美美。
芭比娃娃有着一头咖啡色的卷发，脸上有一个花朵的图案。她穿着一件闪闪发光的舞裙，上面还绣着粉色的花朵，最令人瞩目的是她的中指上还戴着一枚精美绝伦的戒指，显得她更加美丽。
美美不仅唱歌跳舞，还会讲故事呢！只要按一下她脑后的按键，她就会唱出动听的歌曲；按一下她的手臂，她就像一位美丽的仙女一样翩翩起舞；按一下她的小嘴巴，她就会讲故事给我听。我可喜欢我的芭比娃娃了！
二年级描写独角兽玩具的作文【八】
整本书是将20家互联网公司的产品从上线到发展到现在的历程和关键节点进行梳理，讲解了各个阶段的产品和运营的主要动作。
整本书是一帮学生完成的作业，老师给了大致的.框架，然后由学生收集资料填充。20个案例组成了整本书。每个案例分别罗列了产品从上线到发展壮大的关键节点和主要历程。辅以对运营和产品动作的总结。
书的不足之处，是受定位和框架影响，所述观点只是停留在产品和运营的表层。像是20篇结构统一的系列微信文章拼凑一样。这些也是很多人打低分的原因。而无法深入到团队、政策、资源等更根本性的问题中。而这些根本问题才是这些公司脱颖而出的原因。所以书名叫独角兽之路，互联网产品深度剖析大而不当，看书的时候可以先看最后书最后整理的大的产品运营配合方法论，带着这个思路去看这20个案例效果会更好些。
但值得鼓励的是这帮作者很年轻，却开始通过各种方式崭露头角。比大多数同龄人走的更远。他们通过这次机会也会积累些项目和梳理自己的工作方法论。
以下是关于关于此书具体的收获和思考：
1、书里在用的分析逻辑，可以制定项目规划时借鉴，可以帮忙我们跳出来去看整个产品运营周期。 产品的探索期、成长期、成熟期等各阶段应匹配的各模块规划。每个阶段需要的做的事情都完全不一样，要在每个阶段做好相应的沉淀，方便指导下个阶段。
比如社区类产品前期阶段通常是运营配合产品，打磨核心竞争力。运营要做的是找到种子用户，沉淀优质内容，打好基础；后续阶段是产品配合运营和商务合作，围绕用户增长开展工作。
整个套路就是：打磨好产品，确定核心功能后，开始商务合作和投放一波广告，引来一大波用户后，然后消化用户；定好下一阶段产品策略，然后优化产品，再通过商务合作和广告拉用户，再消化用户，再定下一阶段产品策略。整体螺旋式上升；
2、公司在不同阶段所需要的人才储备和技能也不一样，如果现有团队中不能跟上发展节奏就需要更换。领导者要有这种意识，提前备好人才和沉淀相应的数据和合作关系。作为员工也要有这种意识，及时调整好心态和提升能力；
3、一些分析细节角度可以借鉴，像是app评分周期变化、各版本评价分析。用时间轴来梳理用户增长曲线和对应的运营、产品、市场动作，结合去分析；
4、书中案例有很多之前并不关注的项目，比如b站、快手、花田等。可以高效率的学习到一些各类app运营手段；
5、案例中整理的数据所采用的信息来源可以借鉴，如app下载量数据、排名数据等；
6、所有的产品的发展历程概括来说基本都是：寻找定位，找准定位后，利用早期种子用户运营和功能快速迭代建立门槛，然后通过投放和异业合作快速发展用户；
7、异业合作最好寻找国民级应用合作，多去积累资源，满足对方的阶段性需求，找到相匹配的用户群。几次漂亮的异业合作可以将公司全面拉升一个量级，不论是用户量还是品牌认知上。
