疫情平民英雄事迹作文300字(抗击疫情致敬平凡英雄作文300字)

疫情平民英雄事迹作文300字(抗击疫情致敬平凡英雄作文300字)

首页状物更新时间:2022-03-11 15:33:06
疫情平民英雄事迹作文300字(抗击疫情致敬平凡英雄作文300字)

疫情平民英雄事迹作文300字【一】

“别吵!再吵我记名字啦!”

未见其人,先闻其声,厉害的“角儿”往往都会以这样的方式出场。这不,铃声刚落,还没走进教室,老远便可听见一声这样的“狮吼”。顿时,班里鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见,所有的人都在“埋头苦干”,大气不敢出。侧耳一听,只有一阵“刷刷刷”的写字声和“呼啦呼啦”的翻书声。偶然经过,如入深林禁地——班长就是凭着这样的“狮吼功”,使我们班成了“闲人免进”的重地。

班长个子娇小。但是,你可别小瞧她哦!也别以为她就是一个古板、张口闭口都是一个“老师说”的班长。非也!她的成绩常名列前茅,性格也如她的长相般甜美可爱,一头整齐柔顺的黑发,一双小而有神的眼睛。红润的脸颊,显得很有活力。一笑,便露出一排如玉珠般洁白的牙齿,看起来爽朗又清纯。

我们这位班长就像一卷“双面胶”:一面威严、公私分明;另一面却温柔可人、豁达开朗。自习课时,她端坐在讲台上,一身正气,不讲情面;等下课铃响起,刚才那个“袖珍版班主任”,又“混迹”于人群中说说笑笑了。如果哪位同学遇到挫折,她便走到那位同学跟前很贴心地安慰……嗨,还别说呢,不知使个什么魔法竟常能使愁眉苦脸的同学破涕为笑。因此,她在班上也很有人缘。不仅深得老师喜欢,还“俘获”了同学们的赞赏和敬佩。真是了不得啊!

上学期时,时常有同学在我耳边道她的“好”,但因我和她接触不多,所以只是半信半疑。

一次,她考砸了,只考了70多分,这对于向来不低于90分的她来说,是一次从未有过的失败。但她没有沮丧,甚至没有掉下一滴眼泪,而是幽默地打趣:“失败是成功之母嘛。”然后虚心地向老师请教,改正错题,在那一刻我对她佩服得真是五体投地。

我暗暗地想:嘿,豁达、乐观、坚强、积极向上,这不正是她的可爱之处吗?这样一位“双面”班长,怎么不值得我们为她欢呼和鼓掌?怎么不值得我们向她学习呢?

伤心时,请按l;高兴时,请按2;班里出了什么乱子时,请直接找我们的“双面”班长——古伟妍!

疫情平民英雄事迹作文300字【二】

如电影片头清脆的乒乓球声一样,《雨中的树》这部电影直击心底,引人反思。看完电影,那一幕幕还是那么清晰,那山、树、人、情、景,还有那笑声,

喊声、滂沱的大雨声…………始终回绕在脑海里,久久不能减淡!

“土可以被污染,水可以被污染,人心却要深深埋在泥土里……”这是主人公李林森的座右铭。他有着廉洁公正,刚正不阿的“树干精神”,他也有不求所取、但求奉献的“树叶精神”。

为了救出洪水困住的大妈,不怕危险挺身而出;为了一块钱的摩的费和人家争取;吃饭从来不走形式不铺张浪费。当他还是个乡委书记的时候,就为老百姓着想,等他做了组织部长,还是设身处地为群主考虑。

人做一件好事很简单,但是坚持做一辈子好事很不容易。但是李林森同志他就是一辈子都在坚持做好事,就算在生命的最后一刻都在为事业奋斗。病危中坚持在月历上写满每天的日程记事,一件一件的去实现。他在楼梯上向办公室主任要月历的这段最让人感动。让我不禁思考,是什么样的情怀铸就了他的一生,是什么样的精神支撑了他的一生,是什么样的理念他坚持了一生。这也许就是人生的意义与价值所在!

自古忠孝两难全。李林森为了事业,为了服务人民而忽略家庭。十年如一日,始终坚守在工作岗位上。他的儿子基本是妻子照顾大的,他的父亲在病急时他只能匆匆赶过去。当看到他用最后坚持的那一点力气背着自己的父亲爬楼梯的时候,我的感触最深!这是最为一个儿子的最基本的义务,哪怕自己当时倒在地上起不来也要争取时间抢救自己的父亲!努力挽回一直不在老父亲这边照顾他的那种歉意。忠于孝,都是好样的!是我学习的最佳榜样!

学习李林森,就是要学习他不求所取、但求奉献的“树叶精神”。我想,既然选择了目前的组织与工作就意味着选择了无私奉献、乐于助人,就应该以实实在在的工作成绩去回报群众、回报组织、回报社会。

疫情平民英雄事迹作文300字【三】

记忆树渐渐出现了,我随手摘下一片叶子,是我们班数学班长那清晰的身影。

她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飞舞。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。

她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时,她都会默默无闻地收作业。如果一数,作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝:“还有谁的作业没交,还有谁的作业没交!”直到全班同学都异口同声地说:“我的交了!”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。

她还是位勤学好问的好学生。有一次,我们正上自习课的时候。我看见她手里拿着一本资料书,走到讲台上。这时,讲台上就传来了细小的说话声:“老师,这道题怎么做?”老师就给她讲了起来。她就专心致志的听。由此可见,她对待学习是多么的认真。

她的`考试成绩总是名列前茅,这大概是由于她上课全神贯注地听讲,课后一丝不苟的完成作业。

记忆树渐渐消失了,但她那尽职尽责、勤学好问的身影仍浮现在我的脑海里。

这就是我们的数学班长。

疫情平民英雄事迹作文300字【四】

前几天,院里组织大家去看一场电影,那天正好也没什么重要的事情,我就想着去看看也无妨。中午从网上大概的看了一下故事梗概,觉得这就是为一名共产党员歌功颂德的片子而已。不想,却是真实的故事。

电影的开场很简单,整个电影也没有像现在的商业片一样,用什么所谓的大制作,大场面,很朴素的背景,很朴素的人,却还是让我流泪了。在主人公因病倒下的那一刻,他的妻子哭了,我的眼泪也控制不住的流下来,到底还是被彻底的感动了。在这个现实的社会中,很多人都把最真实的自己隐藏起来,刀枪不入的面对着所有的事情,我在努力融入这个社会的时候也慢慢锻炼出了这样的能力。

看完后我不得不承认,我要学的还有很多,李林森身上就有许多值得学习的东西。我能做到真诚的对待别人,也一直相信乐于助人总会有所回报。而主人公所做的却是我不敢想象的。他奋不顾身地救助百姓,接访群众、下乡调研,他舍小家顾大家,不顾亲情的无私奉献我就不一定能做得到。他在生命的最后一段日子里,意志不消沉,还在忘我的工作着…..他在生命的尽头,还坚持呕心沥血,修改文件,布置会议,想想很难做到…..

每个人都是平凡的,在死神面前,生命显得那样苍白无力的,李林森是平凡的人,同时也是伟大的,他的伟大是在他不懈追求生命意义中体现出来的,他始终保持善良、真诚的`本性。李林森是个好干部,百姓都说他是好人,他身上有许多过人之处,无论从做人还是做事,我还要学习,我觉得我们要重新认识这个社会。

我最喜欢他在生命快要终结的时候的表达:人活一世,总要活的有意义,最起码要对得起自己。我只想做一个平凡的人,但是再平凡的人生也要丰富多彩。想想自己平时喜欢拖延时间,更没有尽全力去为实现自己的目标而不懈努力。很多想做的事情都没有做,而时光就这样无情的流逝了。同时,又把时间花在了一些对自己毫无意义的事情上面,实在是惭愧。我想,我们每个人都应该尽全力去实现自己人生的价值,为自己的家庭,也为这个社会贡献自己的一份力量,同时,也让自己的生命绚烂多彩!

在你什么也不期待的时候,一切如期而来。

疫情平民英雄事迹作文300字【五】

说实在的,起初我对班长并无太多好感,因为在我们班里有好多同学可当班长。在我看来,周亮当班长无非是他的身材修长,坐在教室里显眼,或者是他温文尔雅的缘故罢了,有人问我对班长的看法,我便说他平常,没有什么“惊天动地”的业绩。但后来发生的几件事,使我改变了对他的看法。

俗话说“新官上任三把火”,他最“爆”的一把火是“烧”向全班的。

自习是大家公认的纪律最差的课,班长周亮若能改变这一局面,无疑在同学们心中就能树起他的威信。

上周的一节自习课,铃声刚响过,教室里的讲话声就“嗡嗡”地响了起来。这时,周亮站了起来,向一个正在讲话的女同学走过去。

“请不要大声讲话,好吗?”周亮略带笑意,平静地说。

“我说话关你什么事?”那个女同学满脸不高兴地说。

“关我什么事?你大声说话,不但影响了大家的学习时间,对你自己也有害。鲁迅说过,浪费别人的时间,就等于谋财害命。难道你不明白?”回答棒极了,我暗自为他拍手叫好,那个女同学被他说住了,乖乖地做起作业来。

有一天上语文课,由于黑板未擦,老师在沉默,教室里一片寂静。这时班长站了起来,走上讲台,三下五除二就把黑板擦得干干净净,课堂又恢复了正常。

一个很平常的人,常做一些很平常的事,就好像一块铺路石,默默地奉献着,这就是我们的班长周亮!

疫情平民英雄事迹作文300字【六】

??中生说明文1000字《彼岸花的平民》

说起彼岸花,大家都会想到美丽妖艳而有毒的罂粟花,可是懂花的朋友们都会知道,彼岸花有很多种,罂粟花只是它的分族。

如果说罂粟花是彼岸花中的贵族,那么曼珠沙华就是彼岸花中的平民,曼珠沙华没有罂粟花的妖艳,相反很少人知晓曼珠沙华的存在,它的花语是结束,是死亡,很多人都不愿意接触这不详之花。

但是对我来说,曼珠沙华又有着另一层意义,结束,死亡就一定代表着不详吗?

就拿热恋过后分开的恋人来说,也许分手并不是坏事,恰恰相反下一次,这一对分手的恋人会遇到更好的人,也许是可以相伴一生的人;拿时间来说当1999年的最后一秒过去,它代表的是时代的结束吗?不是,它代表的是一个新的开始,一个见证新世纪的开始,有时候结束并不是悲伤的。拿战争来说,当我们打赢了日本,赢得了新的开始,那时候被奴隶的时代结束了,这个时候是否又是值得我们悲伤的呢?

死亡,对于很多人来说都是可怕的,很多帝王曾经为权利江山而苦苦寻找不死药,这一切只是为了权利,可是当他们苦苦寻找不死药的时候,当他们为了所谓的金丹荒废一切的时候,他们所追求的已经离开了,死亡不可怕,可怕的是你自己从来不肯面对死亡。

死亡是每一个一生中的结束,但不代表这个世界就会结束,死亡永远不会代表结束,它没有资格代表。但是死亡就会永远的死去,却永远不会结束,地球上依旧是繁华的,就算历朝的结束也不代表它们永久的`结束,至少在历史上,在他们曾经生活过,发号过时令的地方,无论风吹雨打,依然有他们的影子,岁月可以抹去很多,但是永远抹不去历史,他们的辉煌失败对错都在历史上刻画着,他们并没有结束,只是以另一种方式存活着,存活在每一个人的心中。

曼珠沙华,它所代表的结束,如果是生命的结束,那么这个人会以另一种方式活着,是好是坏,看他自己罢了;如果是情侣的结束,那么会寻找更值得自己依靠的人;如果是战争的结束,那么就是一个新时代的到来;如果是一个世纪的结束,那么就会是新世纪的开端,结束不代表死亡,不代表永远的失去,恰恰相反,结束也是开始,他们用另一方的结束,开端了更好的未来,让结束的那一方以更好的方式存活,因为如果没有结束的那一方的牺牲,就没有新一代的现在。

抗日战争,留下了多少英雄儿女的故事,《狼牙山五壮士》《林则徐虎门销烟》等等,这些人用他们自己的价值永远的存活在我们的心中,被后世所赞扬,他们的生命是结束了,可是他们以别的方式存活,也许相貌都不记得了,但是他们的精神却是从未少过。

真的,有时候结束不代表消亡。

疫情平民英雄事迹作文300字【七】

在王红旭的指导下,这个班级陆续获得校运动会第一名、校篮球赛第一名、校足球赛第一名……陈璐希慢慢发现,体育训练并不会耽误学生学习的时间,反而给了孩子们另一个展示自己的平台。

王红旭常和陈璐希说,每个孩子都有优点和缺点,但是不要把这个孩子和另一个孩子比较,我们只需要把他的`今天和昨天比、明天和今天比,看看有没有进步就可以了。

“不要有偏见,更不要给学生贴标签。有的小孩看上去特别调皮,但其实不过是天性活泼而已,要善于发现他的闪光点,调皮孩子的思维是很活跃的,很多是能学体育的。”王红旭说。

他的学生谢灵巧说,王红旭是她的“伯乐”。在很长一段时间内,没人相信谢灵巧会成为田径场上的佼佼者。因为学习成绩不稳定,父母也劝她放弃田径。

但王红旭坚信,这是一个短跑的好苗子,鼓励她坚持训练。他还劝谢灵巧的母亲,并承诺“保证不会影响学习”。

20xx年,谢灵巧在第五届重庆市运动会上一鸣惊人,夺取了100米、200米短跑双料冠军,多所重点中学向她抛来橄榄枝。

在张亚的记忆中,为学生报名比赛时,就是王红旭“排兵布阵”的时候。“他就像‘田忌赛马’一样,报名时前前后后思考三四天,总能让学生在比赛时发挥出优势,拿到名次。”

校运会时,王红旭总是盯着田径比赛,从赛场上挑“苗子”,甚至从其他运动队“挖墙脚”。

“要做一个事情就要把它做好。我不是跑得最快的,但争取教出跑得最快的学生。”王红旭常说,作为老师,能帮助一个没有找到特长的孩子发现自己的特长,是最有成就感的事情。

“上课有劲儿”和“从不批评学生”是王红旭的课堂给同事留下的印象。坐在办公室的时候,陈璐希经常听到从操场上传来的王红旭的叫声:“对头,就是这样。”第一次没有完成好动作或没跑出好成绩的学生,会在这种节奏和鼓励下再去冲一把。

王红旭认为,自信心对孩子特别重要,只要教出来对生活保持乐观和自信的学生,他们不管做哪一行,都会激发出内动力,努力去做好每一件事情。

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