描写堆雪人的优美作文(描写雪景堆雪人的二年级作文)

描写堆雪人的优美作文(描写雪景堆雪人的二年级作文)

首页状物更新时间:2022-03-11 21:42:13
描写堆雪人的优美作文(描写雪景堆雪人的二年级作文)

描写堆雪人的优美作文【一】

冬天到了,外面下了好大的雪,大地上铺了一层厚厚的雪。

小明和小华决定一起去公园里堆雪人。他们先堆了两个大雪球做雪人的身子,然后堆了一个小雪球当做雪人的头。他们找来两个扣子给雪人安上一对儿眼睛,再找来了两根树枝给雪人插上了两只胳膊。小明从家里拿了一个红萝卜当做雪人的鼻子。最后小华把他的帽子取下来戴在了雪人头上。

描写堆雪人的优美作文【二】

鹅毛般的大雪下了一夜,早晨起来往窗外看,好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿来铁锨来到院子里,小朋友们也不约而同地来到院子里,我提议:“咱们一起堆雪人吧!”小朋友们异口同声地说:“好吧!”

我们找到了一个雪多的地方,我用铁锨铲雪往上堆,小明用撮子撮雪往上扣,小强用水桶装雪往上放,不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍,让雪堆更结实,把雪堆拍成圆形,当做雪人的身子,小明和小强合力滚了一个大雪球,放在圆形雪堆的上面,当做雪人的头。

我用香蕉当雪人的嘴,小明用胡萝卜当雪人的鼻子,小强捡来石头当雪人的眼睛,边按边说:“这真是画龙点睛啊!”我拿来小水桶往雪人头上扣,当雪人的帽子,小明解下围巾系在雪人的脖子上,我捡来树枝插在肩上当雪人的手。

憨态可掬的雪人堆好了,雪人的体态像北极熊,瞪着圆溜溜的眼睛,翘着尖尖的鼻子,咧着弯弯的嘴,在朝着我们笑。

小朋友们围着雪人又蹦又跳,虽然天气很冷,但是我们还是意犹未尽。

描写堆雪人的优美作文【三】

今天上课老师给我们留下的作文题目是“我喜欢……”我一看这个题目高兴坏了,这简直就是为我量身制定的题目啊,我最喜欢的就是堆雪人了!

每次一刚入冬的时候,我就经常趴在窗户上看,说是在看什么时候下雪,不如是在期盼,期盼了老天什么时候能让一场大雪降临。每当一下雪,我几乎都能高兴地窜到天上去,只要我不在上课,不论我此时在干什么,我一定都会立刻冲出门,跑到雪里面去,无奈刚开始下的雪简直太薄了,根本无法堆雪人,但我的高兴劲依旧没减,我还是在雪天里面蹦蹦跳跳,妈妈每次一看下雪都会提前在门口等着我,给我戴好围脖帽子,生怕我一出门就玩个昏天黑地。

再过一阵子雪下得更大了,地面上也积了厚厚的一层雪,我就迫不及待的跑上楼去叫妈妈下来帮我的忙,我每次堆雪人这可是个大工程,我自己一个人可完成不了。在妈妈的帮助下,我们俩分别堆两个大小不一的雪球作为雪人的身子和头,完成后我们又把两个雪球摞在了一起,完成后我还细心的在小雪球上面抠了两个眼作为雪人的眼睛,妈妈又插上了两根枝条作为雪球的手。大功告成后,我们又在雪人面前合了个影,真开心!

描写堆雪人的优美作文【四】

寒冬,大雪纷飞,雪花落在大地上,好像盖上了雪白雪白的羊毛毯,屋顶好像戴上了雪白的帽子。深夜,小雪人抱着礼物孤零零地站在大树下等着他。

就在前几天,“你冷吗?”小男孩堆完小雪人,边说边把自己脖子上的围巾系在小雪人脖子上。“谢谢你给了我生命。”小雪人感动地说。“不客气,以后,咱们一起玩!”小男孩高兴地说。他们就像久别重逢的朋友一样常常腻在一起,过得很快乐。

所以今天,小雪人准备了一份礼物给小男孩。它等啊等,直到现在也不见他。小雪人心里默念着:“小男孩,你快来呀。”突然,一滴水落在地上,小雪人就快要融化了,就在这时,小雪人看到了圣诞老人,于是它对着圣诞老人许愿“圣诞老爷爷,请您帮帮我。帮我把礼物送给他吧!拜托了。”

天亮了,温暖的阳光照下来,小雪人化成了透明的雪水,哗啦啦……小雪人做了一个好长的梦,梦里,小男孩收到了它的礼物正开心地蹦着跳着。

描写堆雪人的优美作文【五】

今天中午,吃完午饭,我和爸爸下楼堆雪人。

爸爸给我做了一个小雪球,我把这个小雪球在雪地里滚成了一个大雪球,我们把大雪球当雪人的身子,我又滚了一个比雪人身子小一点的雪球,当雪人的头。我把两个雪球摞在一起,然后我对雪人进行了一些修饰,把雪人的头和身子修的很圆。

描写堆雪人的优美作文【六】

冬天到了,下了一夜的大雪,地上的雪就像一个厚厚的白毯子,看起来非常的舒服。

小明和小华冒着大雪就到雪地里玩堆雪人。他们用三个大大的雪球垒在一起,做成雪人的头、身子和腿,非常的高大。用两个的龙眼核做了雪人的眼睛,用一个长长的胡萝卜做成雪人的鼻子,用小石子做成雪人的衣服扣子,用树枝做成了雪人的.胳膊。最后他们还给雪人戴上了一个漂亮的帽子。这个雪人看上去可真是漂亮啊。

小明和小华和雪人在雪地里玩的非常的开心。

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