我懂得了爱护花草树木的作文【一】
一朵花，一棵草，都是一个小小的生命;一片纸屑，一个袋子，都会造成环境污染。我们要爱护花草，保护环境。
我们身边有一些不文明的现象，我们要制止这些不文明的现象发生。有句话叫：低头看见不文明，弯下腰捡起文明。它告诉我们，看见纸片，要捡起来，让别人感到爱护环境人人有责。上周星期六，妈妈带我去北象山游玩，从山底下往上一看，整个北象山像个绿色的大绒团，草是那样的密，那样的绿。而我们小区里的那些草坪，已经出现了裸露的土地，花草树木在不断的减少。经过长期观察，我发现北象山上的花草被人踩的很少，并且每年都有护林叔叔、阿姨们修整。而我们小区的草坪则是小朋友们玩游戏的好去处。好多小朋友们在草坪上玩游戏，拔小草，小花，折树枝，也没有那个大人来阻止。这次的游玩，给了我很大的启发。回家后我马上召集小伙伴们在我们小区的草坪边竖了一个牌子，写上“爱护花草，保护环境”。而且我们这些生活在小区的孩子们决定，再也不踩踏草坪，并且要阻止其它的小朋友们践踏草坪，攀折树木。
我们大家共同把地球爱护了，让森林郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润，世界就会变的百花齐放，百鸟争鸣，花红柳绿，莺歌燕舞。从现在开始，从此时此刻开始，爱护花草，保护环境是我们共同的责任。
我懂得了爱护花草树木的作文【二】
春天到了，真是百花齐放。小区里开了好多花。
我和我的好朋友晨晨在楼下玩，一小会，从其他地方来了几个小男孩，爬到门前的树上，把开的小粉花都折断了。我赶紧跑加叫奶奶，奶奶出来问他们。这花开的这么漂亮。你们想干嘛！还没问完。那几个小男孩就跑了，又没多久又跑几个。他们有开始搞破坏。正好走出一位叔叔。就大声喊，你们是那个小学的，别动。我给你们照张相，发到你们学校。他们几个撒腿就跑。大约过了一个小时，又跑来几个。又要折花。奶奶这次真生气了。把她们赶走了，从家里找到绳子和小木棍。把小树保护起来了。我和晨晨笑着说，这下小花树安全了。
我懂得了爱护花草树木的作文【三】
有一天，小明和乐乐约定今天下午去小区旁边那条清清的小河边去玩。下午到了，他们兴高采烈的来到了小河边，那里已经人山人海，他们看到有小孩子，把吃完的`零食包装袋扔进小河里，小鱼和青蛙都流泪了，河水旁边那绿绿的柳树生气了，“想多么美好的世界啊！都是被这群小孩和大人破坏的”柳树妈妈生气道。
椅子爸爸发怒了，他说：“以前的那条清清的小河已经变黑了，那叫我怎么看风景呀？”
小明和乐乐看到了这一幕说：“我们来清理吧！”。小明说：“好”。他们找了几样东西就开始干活了，一个、二个……他们马上就把陆地上和小河里面的东西都清理完了。现在小河里又变回原来清清的样子，小河里那股黑色的东西已经不见了，小鱼、青蛙也快乐的笑起来。小鱼摆着尾巴游的多高兴、小青蛙跳上岸开始赛歌：咕呱、咕呱。小明和乐乐看着小鱼和青蛙那高兴的样子，情不自禁的唱起歌来，他们一起唱着歌回家了。
我懂得了爱护花草树木的作文【四】
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉――荷花。12路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边。
站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。
在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!
我懂得了爱护花草树木的作文【五】
春天来了，小草又长出了嫩绿的小芽。
一个周末的早上，天气真好，阳光灿烂，万里无云。一对好朋友王明和义锋，他俩来到公园找了一块草地，便在上面踢起球来。
二年级的玉美起了床，准备到公园散散步。她呼吸着早上清新的空气，心情感到无比舒畅。突然，看见了在草地上球踢得正欢的王明和义锋。她想起了老师说的话：“花草树木也有生命，我们不能随便破坏它们。”于是，玉美想：我一定要阻止他们！
她二话不说，拔腿就跑到他们跟前，吼到：“你们不能这样糟踏花草树木！它们也是有生命！”王明和义锋听到吼叫声，先是一愣，抬起头，看看眼前的玉美，笑了一下，然后继续踢球。
玉美看着他们不理自己说的话，就沉不住气地再一次吼道：“你—们—不—要—破—坏—花草树木！”
“要你管！”王明和义锋异口同声地反驳道。
“如果你们是这些小草，被人们无情地踩踏，你会怎么想？”玉美又问。
“我……我……你……”王明和义锋答不出来了。
玉美又说：”如果你们不再在草地上踢球，我就可以原谅你！看！这些爱护小草的牌子，就是警告你们的标志！”
“好吧！我们不在草地上踢球了！”他们俩同时红了脸，低下了头。 玉美听了，欣慰地笑了，她感觉空气变得更加清新了！
我懂得了爱护花草树木的作文【六】
早晨，李冬和妮妮一起去上学，在上学路上看见有一位年纪比他们小的小朋友在摘花。他们想：“老师说过我们有生命，花草树木、动物也有生命，我们不能伤害它们，所以要阻止他摘花。”他们就跑过去，异口同声地说：“不要摘，不要摘，摘了小花会疼，会哭的。”那位小朋友说：“摘花有什么关系呀。今天摘了一朵花，明天另外一朵也会开呀。”李冬和妮妮把小朋友拉到一边，耐心地教育说：“动、植物是我们人类的朋友，一样都是有生命的。你看这些五颜六色散放着芬芳的花多美啊!而且这些花能给我们提供新鲜空气。你把它们摘了，不觉得可惜吗?”那位小朋友低着头，红着脸不好意思的说：“哥哥、姐姐我错了。可我已经摘了一朵小花，怎么办?”妮妮说：“没关系，我们把它栽回去。”
放学了，妮妮和李冬拿着铲子和一块牌子，又来到小朋友摘花的地方。李冬用铲子挖出一个洞，把牌子插上去。牌子上写着：“请爱护花草。”牌子竖立在花草旁边，牌子上的字在阳光的照耀下格外显眼。这些花草在微风吹动下，随意晃动，好像在感谢妮妮和李冬挽救了它们的生命。
所以，小朋友我们不能乱摘花，一定要爱护花草树木。它们都有宝贵的生命，都是我们的朋友。
我懂得了爱护花草树木的作文【七】
还像每天一样，睡意惺忪的走进校园，忽有一阵风儿吹过，我便清醒起来。紧随其后又一阵风吹过，随之风儿吹过，花似乎也睡醒啦。不在“床”上呆着，风儿一吹，就如同下雪般无数花瓣轻轻落下来，落在已被这迷人的美景陶醉的.我的肩上，我拿下一片，这朵花似乎还没完全开放，花瓣还很小。却有无限妩媚。这花瓣在白丽中透着淡淡的粉，及那若隐若现的清香……
抬起头来看着那两颗如慈母般的樱花树，以披上了哈达。披到我身上是为我送别的吧。也对，过完这个春天我就去了另一个地方，你也不会有什么变化。还会有很多大大小小的学生，在你的注视下早早的走进校园，又争先恐后的奔向校外。――你是最慈爱的。
迎春花还在摆动中着黄色的手臂，报告春的到来，跳着拉丁舞似地转来转去，热情似火，欢快的跳跃着。――你是最热情的。这也是把你种在月季花旁的原因吧。别让他显得太冷漠。
来到花坛里边种的全是月季，高贵的文丝不动，不过才四月还不到你的花季呢!如果开啦，就会高傲地抬着头，沐浴阳光。从五月一直到十一月，一直开花―――你是贵的。
教学楼前面，三颗高大的法国梧桐真像三剑客。你们又像一家人，两边的差不多高，中间的较矮。是父亲母亲挽着孩子的手……更贴切地说，是三位老者，管理着校园的环境，待到盛夏会遮住一大片空地，这个学校有好多年历史啦，不管时光怎样穿梭，你一直不离不弃。――你是最成熟稳重的。
再就是松树，百年长青，永垂不朽。我们学校有五六棵松树。如同侍卫般看护着我们的校园――你是最坚持的。
校园里的花草树木都如此美丽!相信，当我学业有成，像那些师哥师姐们那样，回来看望你们时，你们依然美丽，风光不减当年!
