两只动物的作文怎么写【一】
从前有两只公鸡——一只在粪堆上，一只在屋顶。他们两个都很自高自大，但是他们当中哪一个更有资格神气呢?
养鸡场用木板墙和另一个院子隔开，在另一个院子里有一个粪堆，粪堆上长着一个大
黄瓜，黄瓜自知是一种温床植物。
“这是天生的，”黄瓜对自己说，“不是所有的东西生下来都是黄瓜，一定还要有别的东西。隔壁院子的鸡、鸭和所有的动物也是生物。现在我对蹲在木板墙上的那只养鸡场公鸡有个重大看法;他比高高在上、不会叫更不会啼的那只风信鸡当然重要得多。风信鸡既没有母鸡又没有小鸡，光想着自己，身上渗出铜绿。不，养鸡场的这只公鸡才是真正的公鸡!他走起路来像是跳舞!他啼起来就是音乐!不管他走到哪里，一听就知道他是个多么棒的号手!如果他能到这院子里来就好了!哪怕他吃掉我的叶子，我的梗子，我的全部。哪怕我得进入他的身体，那也是一种快乐的死。”
夜里来了一场可怕的暴风雨。母鸡、小鸡，甚至公鸡都找地方藏身。风哗啦一声吹倒了隔开两个场院的木板墙。瓦片从屋顶掉落下来，但是风信鸡牢牢地站着，连转也没有转，因为他不能转!这实在奇怪，因为他年轻，不久前才刚铸出来，不过他镇静沉着，生来就老成，一点不像在天上飞来飞去的小鸟——那些麻雀和燕子。不，他看不起他们：“这些个子只有一丁点儿大、叽叽喳喳的平凡小鸟。”鸽子又大又光洁，闪亮得像珍珠母，看起来像风信鸡，但是又胖又笨。风信鸡说，他们想的只是用食物填饱肚子。而且跟他们打交道也十分乏味。候鸟也来看风信鸡，跟他讲讲外国，讲讲空中旅行队和荒诞无稽、叫人听了毛发直竖的食肉猛禽故事。所有这些都是新鲜有趣的;那是在第一次听的时候，后来风信鸡发现他们讲来讲去还是老一套，重复来重复去，那就乏味透顶了。他们叫人讨厌，样样叫人讨厌。没有谁值得交往，因为个个乏味。
“这个世界没什么好的!”他说，“世界上所有的东西都傻透了。”
风信鸡就这么厌世，如果黄瓜知道了，他这种样子会使黄瓜感到好玩的。但是黄瓜这会儿只注意养鸡场的公鸡，这公鸡如今在这院子里和他在一起了。
木板墙已经被吹倒，不过闪电雷鸣已经过去。
“那阵叫声你们觉得怎么样?”养鸡场的公鸡对母鸡和小鸡们说。
“稍微粗了一些。缺了点温柔。”
母鸡和小鸡走到粪堆上，公鸡趾高气扬地走来走去，像个老爷。
“菜园植物!”他对黄瓜说，就这个字眼便显出他学问高深，黄瓜忘了公鸡正在啄他，把他吃下去。
“快乐的死!”
母鸡和小鸡们都来了，因为只要一只鸡跑来，其他的鸡也就跟着跑来。她们咯咯叫，叽叽叫，看着公鸡，因为他和她们同是鸡，她们觉得很自豪。
“喔喔喔喔!”公鸡叫道，“只要我在世界的养鸡场里叫一声，小鸡马上能够变成大鸡。”
母鸡和小鸡们在他后面咯咯叫，叽叽叫。
公鸡宣布一条大新闻：“一只公鸡能下蛋!你们知道那蛋里是什么吗?是蛇怪①。没有人看见它后还能受得了。人都知道这件事，现在你们也知道了——你们知道了我身体里有什么，知道了我是怎样的一只所有公鸡的头儿!”
养鸡场的公鸡说着拍拍他的.翅膀，耸起他的鸡冠，又喔喔叫起来;所有的鸡——母鸡和小鸡们——都发抖，但是她们感到十分自豪，因为她们的一个伙伴竟是所有公鸡的头儿。她们拼命地咯咯叫，叽叽叫，直到风信鸡也听到了;但是他听到了假装没听到，一动也不动。
“一切都太没意思了，”风信鸡对自己说，“养鸡场的公鸡不会下蛋，我又懒得下蛋;如果我高兴下蛋，我会下一只风蛋。但是世界连一只风蛋也不配有!一切太没意思了!我甚至不想再坐在这里。”
风信鸡说着就断了，落到养鸡场里，但是他没有落到公鸡头上把他砸死。
“尽管他的原意是如此!”母鸡们说。
这个故事的教训是什么呢?“宁可喔喔叫，也比厌世得折断了好!
两只动物的作文怎么写【二】
一天，两只拖鞋在议论。小主人太坏了，有了比我们高贵的拖鞋就不喜欢我们了！一只拖鞋说。另一只拖鞋叹了口气说：唉，我昨天就听见小主人说要把我们扔楼下的垃圾回收站呢！哎！要不，咱俩离开这？好，我同意！那我们明天就动身出发吧！那只拖鞋兴奋地说。好的.！另一只拖鞋说。
于是，第二天早上，两只小拖鞋就悄悄地离开了。过了很久，李明才发现两只拖鞋没有了，就在家里四处找，可是都没找到。这时，李明想起了以前对两只拖鞋的种种虐待，他想两只拖鞋一定是伤心了，所以离开他了。他知道了自己的错误，很难过。拖鞋兄弟呢？哈哈，它们的生活可好了！它们被一个新主人捡到了，新主人经常给它们按摩洗澡推拿但是，拖鞋兄弟经常想起从前和李明在一起的快乐时光。于是它们给新主人留了一张纸条就踏上了回家的路。
李明看到小拖鞋回家了，非常开心。从此，他又和两只拖鞋快乐地生活在一起了。
两只动物的作文怎么写【三】
这一下，班上就完全乱了套，这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了，目光在横梁上的雀儿身上扫了几次，像做透析似的，不过，老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了，老师显得有些微不足道，毕竟，从物理学的角度推断： 1：42，除非大家个个是哑巴。不过，老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝：“声音小一些，别吓着麻雀，它们会飞走的！”的`确，谁不想多看一会儿麻雀呢？老师有效地利用了同学们的心理，很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊！
心里真得很佩服老师这一点，以至于麻雀走后，班上都没有一声叹息，相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上，同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间，同学们听课也格外认
真，麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般，多么有意义的一堂课啊！
事后，我对此回味无穷，好与坏其实只有一步之遥，只要善于应变，坏事何尝不是一件好事呢？
两只动物的作文怎么写【四】
描写述说
这小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，它们还有两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬，像一个棒棒糖！它爬行的'时候会在身后留下一条长长的痕迹。=
它喜欢吃白菜。每当我把白菜放进去的时候，它们就不停地吃，并发出沙沙的声音，一大块白菜很快就吃光了。
记得有一次，我吃完饭去看他们，啊！怎么不见了？它们跑到哪里去了？找了半天，原来一只爬到了墙壁上，另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏！它们爬得也不慢啊！
呼应结尾
这两只小蜗牛实在是太可爱了啊，我太喜欢它们了。可是三天之后，妈妈把它们送走了，我恋恋不舍地向它们告别。它们走了，我伤心极了。
两只动物的作文怎么写【五】
我今天读了一个故事叫《两只山羊》，从前有两只山羊要外出旅行，它们都看不惯对方不可一世的德行，都不屑于和对方同行，就各自朝着不同的方向走去。沿途只有岩石和山峰，根本没有动物，可它们还是有意露出自己的白蹄子，以显示自己是贵族身份。它们走到一条小河边，都想到河对岸去看远处的风景，河面上有一座木头做的小桥，桥下是非常急的水流，先走上桥的那只羊有点害怕，刚想退回去，看见另外那只羊也上桥，它们俩都因为自己高贵的出身而不肯放下架子，就这样一步一步逼近，一直走到了桥的中间，脸对脸谁也不肯退让。结果，它们擦身而过时站立不稳，双双掉到了湍急的`河水中。
两只山羊之所以会发生这样的悲剧，就是因为它们盲目看重自己的脸面和身份，为了支撑面子而冒险去做不应该做的事情。其实，人没有必要过于看重脸面、身份这些东西，虚荣和骄傲是会害死人的。
