我们平时读书看报都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗?经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。
汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》,让我们到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的`汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你,汉字》,我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文金文小篆隶书楷书草书行书。还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有传统的国家,这些功劳都来自于汉字。
现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝。我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!
远远看见不太高的山郁郁葱葱 , “三藏东传并非书上所言 , 一部西游不出此山半步”。一座高大的山门 , 似美猴王率众多形态各异的迎宾猴欢迎我们这些远道而来的客人。
刚进门,“悟空”和“八戒”就热情朝我们招手呢,欢迎我们拍照留恋,我们搭着大师兄和二师兄的肩,与仙人留影。瞧我们笑得——比八戒还傻!
我们拾级而上,青山紧相连,白云绕山间,溪流淙淙来,山路两侧,古木参天,枝繁叶茂。
“哗,哗……”,是水流飞泻的声音!是水帘洞!我们急忙顺着水声走去。近了,近了!抬头仰望,一条清泉倾泻而下,虽不如黄果树瀑布气势雄伟,但足让我们欣喜若狂。到了,到了,水流像一串串珍珠从天而降。那珍珠有的溅入青青的潭水中,有的顽皮地跳到游人的身上、脸上,让人神清气爽。 “水帘洞”三个大字,在洞顶的水流中时隐时现。嗬,我终于来到赫赫有名的水帘洞啊!当年的石猴不负众望跃进石洞,自称大王,带领猴儿们穿山涧、摘野果,不亦乐乎!“孩儿们,冲啊!”我们迫不及待地冲了进去也当一回猴儿。这是一个很深的石洞,里面有石桌、石椅、石凳,石床……从洞内探望洞外,玉帘高悬,竟有一条彩虹横跨其上,涨溢出鲜艳的七彩!我们摸摸石桌、坐坐石床,真比刚进石洞的'小猴还好奇!
攀上花果山主峰玉女峰,花果山露出了她美丽的容颜。站在山顶往下看,群山连绵起伏,山间公路象一条玉带缠绕在山间。山下高楼林立、车流不息,繁荣发展的连云港城市尽在眼前。“猴子!”后山的主人有的躺在晒太阳,有的抓虱子,有的小猴子看到我们手中的黄瓜,狡黠地打量者我们,当年的猴哥不会就这样过着逍遥的生活吧!
“山不在高,有仙则名。”真是不虚此行!
抵达目的地,我们排队走进了千果山。这里有好多的树木,一些树上还挂着果实,有的我都不知道名字。快到中午了,我们走过一段石子路,就到了一片碧绿的草地。草地很宽阔,像一张巨大的绿毯。我们分组坐了下来,纷纷拿出自己的`食物和饮料,真是五花八门,丰富极了!吃饱喝足后,同学们一个个像飞出笼子的小鸟,兴高采烈。有的玩射水枪,有的吹泡泡,有的荡秋千,还有的在玩碰碰车。大家越玩越起劲儿。
回校的时间很快就到了,我们排好队,恋恋不舍的离开了千果山。
书是知识的海洋,当我打开一本好书,就像在书的王国遨游似的。我爱看情节曲折的小说;韵味十足的;感人至深的童话……我一闭上眼,书中的人物就会在我眼前一一浮现:神机妙算的诸葛亮,身残志坚的.张海迪,活泼可爱的白雪公主,心地善良的七个小矮人……
我爱看书——因为书是我的好朋友。是书给我带来了幸福和快乐,是书让我明白什么是真,什么是假;什么是善,什么是恶;什么是美,什么是丑……一本好书就像一艘非凡的战舰,让我们从狭隘的地方飞向无限广阔的海洋;书是通向知识的金桥,可以让我们收获颇丰。读书给我带来无穷的知识,让老师和同学对我刮目相看。记得那次上课时,老师突然问我们:“世界上的四大洋是哪些?”糟糕,这个知识还没学呢,怎么办?怎么办?看看别的同学也是满脸愁容。我正急的一筹莫展,猛然想起自己那次偶然在一本书上看到:世界上的四大洋指太平洋,大西洋,印度洋和北冰洋。我心里豁然开朗,立刻回答了这个问题。同学们听后都向我投来羡慕的目光,老师也表扬了我,我高兴极了。想不到看课外书也这么有用呀!我以后一定要多看书。
读书对我们十分有益,正如一位伟人说:“书是全世界的营养品”许多勤奋好学的人们依靠书,为人类做出卓越的功绩。我们二十一世纪的接班人更应该学习、学习、再学习。为了灿烂的明天,让我们和书交朋友吧!为了美好的未来,让我们在书海中畅游吧!
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