描写柿子林的作文400字【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写柿子林的作文400字【二】
大家也许都知道《意林》是专门为我们青少年看的，我读过很多期的《意林》，我读第一期的时候，我一打开，哇！里面的内容可丰富了！直到现在已经出版了21卷，我看过第一卷、第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷，我还有一本没读完，那就是第十七卷，我只看了三分之一，也许会有更精彩的内容在“等”着我呢！
《意林》它是一本彩色的杂志，它为什么是彩色的呢？哈哈！不知道吧！我来告诉你，因为小孩们是不喜欢黑白色的杂志，所以它们把《意林》给“变”成彩色的，让我们快乐的阅读。
我对意林这本书的读后感是这样的，我觉得这本书——《意林》非常有意思，比如说能积累好词好句，添些生活乐趣等等。自从我有了这本《意林》后，我就会和金子一样“抱”着《意林》，有了它，我觉得好开心，因为这本书里面有漫画、笑话、作文、文章、短篇和长篇小说；开动脑筋的有《意林》试题，找不同等等。这样我会学会很多知识的哦！……
《意林》真是一本好书，我“爱”它—《意林》。
描写柿子林的作文400字【三】
最近，我们每个小组都领到了一本书，那就是《意林》，意林里面有很多有趣的小故事，也有许多很感人的故事，其中，最让我感动的就是母亲的爱这一系列的，它让我感受到了母亲的伟大。
在介绍孙红雷的一篇文章中，有着这样一句话：在晶莹的泪光中，孙红雷仿佛又看到了母亲。在这篇文章中，孙红雷小时候的家境不是很好，母亲为了让他过上稍微好一点的生活，整天去门外捡垃圾补贴家用，这个母亲为了一个废旧的瓶子，就可以脱鞋取走十分肮脏的水沟，这就是一个伟大的母亲的表现。
在“孝与顺的故事”里，朋友因为爱自己的母亲，虽然家境很好，但没有阻止母亲去捡垃圾，因为他十分的孝顺，想自己把母亲接过来不就是想孝顺母亲吗，孝顺，就是以孝为顺。可以跟母亲好好相处，何必要跟母亲大吵一架伤害母子之间的感情呢。
还有一篇《天堂午餐》讲的是母亲一直希望儿子给她做一份午餐，可儿子一点都不在意，什么事情都丢给妈妈去做，但不幸总是会发生的，妈妈永远吃不到儿子给她做的菜了，儿子后悔万分。感慨道：“当他们走了，才明白“子欲养而亲不待”，那时，一切都晚了。”
就让我们现在起，给母亲做一顿饭，其实不要做一顿饭，只要帮母亲分担一件很小的事情，母亲一定会身份高兴的，否则，等我们长大了，有些事情，是预料不到的，但如果真的来了，一切就全部晚了！
描写柿子林的作文400字【四】
《意林少年版》是国内第一本少年励志成长杂志，它的每一个故事都让人受益匪浅。
《意林》，我是在姐姐的推荐下读的。刚开始觉得没有姐姐说的好看，但是随着一页页的阅读我被一个个故事吸引，也被一个个故事感动，因为他（她）写的每一个故事是那样用心，之后在我的说服之下妈妈也开始看起了《意林》。
如果你认真看目录的话会发现，每一本《意林》多会有一个分类和一些有趣故事。意林》分一期一期，内容丰富多彩，除了有趣真实的故事，还有小笑话和小测试。
《意林》每个小故事中都有一句精彩的附言如：《鼻涕虫达姆》中的附言：弱小的灵魂需要友谊的温暖。《伞下的.青春喧闹无声》：友谊的琴弦，请用心灵去拨弹。《一条腿的冲刺》：成功的意义在于超越自己。书中的每个故事都在告诉我：人在面临挑战、遭受挫折和感到无望时，都会激发潜能，重新认识自己，相信自己，我是最棒的。这些文章给人以力量。
描写柿子林的作文400字【五】
读书破万卷，下笔如有神。花开在春天，学习在少年。老师常说："同学们要趁年少多读，读好书。"我就是个从小爱读书的孩子，自从上学期老师向我们推荐了《意林》之后，它便成了我最爱的一种书。每一期《意林》我都读过，我的书橱里已经有20多本《意林》了。
这天，意林十九期来了，我到了家，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。中午，爸爸对我说了好几遍，“吃饭啦！”，我也没半点反应，一直津津有味地读着《意林》，后来爸爸过来叫我别看了，我恋恋不舍地放下书，吃了几口饭就过来继续看书，我如饥似渴地读着《意林》，它让我爱不释手，下午，我就读完了。
记得那一次，放学时，我边走边看《意林》突然，汽笛声把我吓了一跳，原来，有辆车在我旁边，我赶紧过马路，把《意林》收进书包里心里不停地提醒自己：要控制，安全第一，走路不能看书。晚上吃完饭后，我有读了起来，一直到很晚也没读完，妈妈对我说：“该睡觉了！”她早知道对我说的话没效果，干脆使出***手锏，便关了灯，我偷偷拿起床边的手电筒，继续聚精会神地读着，知道看完了，才关手电筒睡觉。
“书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。”我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。以后我不仅要读《意林》，还要读更多的书！
描写柿子林的作文400字【六】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
描写柿子林的作文400字【七】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
