5年级8单元作文400字例文【一】
最近，我在报纸上看到一张漫画——只已经长大，却没长出半片羽毛的鸡，在草窝里流着眼泪，它正在思念母鸡翅膀下的温暖。这只鸡在妈妈“精心”呵护下长大了，它没有离开过出生时的窝，没有自己找过食物，连最起码的御寒本领也没有，怎能自立、生存呢？这是作者用艺术的手法反映了家庭教育中的一种常见现象，令人深思。
母爱是一种美德，我们需要这种博大精深的母爱，但这种爱也需要适当的尺度。现在大多数家庭是“四二一”家庭。孩子是未来，是希望，家长有理由把孩子当“宠物”来养。但是过分的爱，使学生养成衣来伸手，饭来张口的坏习惯，以为父母对他所做的一切都理所当然的。他们有权享受而不思进取，造成这些“太阳”们连最小的事——系红领巾都不会，连抹布也没碰过。这也难怪大人说：“当今的大学生，有的生活不能自理。”
鸡的祖先叫雉，它们是生活在树上，善于飞行的。当人们把它们捕获饲养起来时，它们的生活环境改变，慢慢地被顺驯化了，丧失最基本的本领——飞行。如今，连羽毛也要丧失掉，是多么可怕！非洲的云豹捕获邓羚带回家里放生，让小云豹捕捉它，如果小云豹不去捉，母豹会发疯似的撕咬小云豹，直至孩子们捉到邓羚为止。非洲的云豹都能这样，让子女练就生存的本领，我们的慈母祥父却不培养后代的生活能力，他们的“未来”、“希望”的命运与那只没有长出羽毛的鸡的命运有什么区别呢？
记得听老师讲过，国家的一位***指出“娇宠孩子也是一种腐败”。这种腐败应该引起人们的重视，因为它更具有危害性。我们的父母应该醒悟了，只有他们的醒悟，我们作为未来才会有希望。
5年级8单元作文400字例文【二】
尊敬的游客们：
大家好！欢迎 大家来到世界遗产北京颐和园。我叫陈炫劲，很高兴成为大家的导游。现在由我带领大家去参观颐和园的美丽景色。
首先，我先介绍一下颐和园，颐和园是世界上规模最大的皇家园林，它位于北京西郊，占地面积足足有290公顷。它是一个美丽的大公园。
我们先来参观一下颐和园有名的长廊吧。这条长廊特别长，是世界上最长的画廊兼游廊。大家请看，这绿漆的柱子，红漆的栏杆，是不是一眼望不到头？
我来告诉大家，这长廊有700 多米长，分成了273间，大家看，每一间的横檻上都有五彩的画，瞧，画上画着人物，花草，风景。而且这么多幅画里没有两幅画是相同的。
长廊的两旁载满了花木，有四季不败的鲜花，芳香扑鼻。
好了，走完了长廊，我们来到了万寿山的脚下，大家抬头看一看，那里有一座八角宝塔形的建筑耸立在半山腰，上方的琉璃瓦闪闪发光，这座塔就是佛香阁，这可是慈禧烧香拜佛的地方。再看那一排排金碧辉煌的宫殿，这就是排云殿。
游客们，现在我们来到已经站在万寿山的山顶了，站得高，看得远，大家看，呈现在我们眼前的是一个很大的湖泊叫昆明湖。瞧，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。湖上还有好几座式样不同的石桥，最引人注目的就是十七孔桥了，这座桥的石栏杆上有上百根石柱，石柱上雕刻着小狮子，各个都姿态不一，活灵活现。走过十七孔桥，我们就可以观赏湖中心小岛上美丽的风景，那里更有一番情趣。
颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽，今天的讲说就到这里。祝大家玩得开心，谢谢大家！
5年级8单元作文400字例文【三】
她个子中等，穿着一身亮色的衣服，戴着一副黑框眼镜，扎着马尾辫，面色有些暗黄，但镜片后面的那双炯炯有神的眼睛里却总是闪烁着智慧的光芒。她，就是我四年级时候的语文老师——张老师。
从外表看，张老师是一位严厉的老师，事实也的确如此。她对我们的学习要求特别严格。课堂上，不许我们做小动作，也不准发出与课堂无关的声音，如果谁违反了，你会听到她那如此平静的一句话：“下课来见我！”
期中考试没过几天，那时我学习状态不佳，上课总是心不在焉。一次，我们开完运动会刚回来，就在班级里开班会。我一开始还是安安静静的，可我那颗躁动的心却安静不下来，促使着我去拿杯子玩。我努力控制着，可还是失败了。我拿起杯子，喝了一些水后，要把杯子放回去，可突发奇想，想等杯子停止转动的时候再挂到钩子上去。
可一直在注意我的张老师，发现了我这个举动，便怒气冲冲地对我说：“杨雅雯，你竟然在课堂上玩杯子，语文考一百的有你吗？数学考一百的有你吗？英语考一百的有你吗？没有，你还敢在课堂上玩！”我的心立刻“咯噔”了一下，脸上就像被辣椒水洗过了似的，火辣辣的。张老师用严厉的眼光看着我。顿时，我心中升起了一丝怨恨。那时，我有些对张老师不解了。直到期末考试，我再次取得了满分，张老师向我投来赞许的目光，柔声地说：“老师相信你一直是优秀的。”
听着老师那温情的话语，我心间不由得流过一阵暖流。
忽然间，想起之前对张老师的种种埋怨，我的心里酸溜溜地。我张了张嘴，想对张老师说一声“对不起”，却什么也说不出来……
张老师不再教我们班了，张老师的身影却不时地在我眼前浮现，张老师的声音常在我的耳边回响，张老师的一言一行已深深地印在我的脑海里……我是多么希望您能一直留在我们身边，我多想再听听您的教诲！
