《那个和我朝夕相处的人》作文(写一篇与你朝夕相处的人的作文)

《那个和我朝夕相处的人》作文(写一篇与你朝夕相处的人的作文)

首页状物更新时间:2024-12-26 10:59:56
《那个和我朝夕相处的人》作文(写一篇与你朝夕相处的人的作文)

《那个和我朝夕相处的人》作文【一】

时代在变化,人群的社会人士观也在随之变化。在**的时代,门是可以不用关的,大家团结在一起,有共同的目标,建设新中国。人性是淳朴、洁白的。在这种人性下,就产生了“雷锋”。

简单点说,雷锋精神的实质就是人类思维中善良一面的体现。每个人心中都有善念,只是根据受教育的方式以及成长的经历不同,多表现出的方法也不同。雷锋少年吃了很多苦,成长中正赶上新中国建立。所以当时的他心中向往的是那份善良的美好。他接受过别人的帮助,也就乐意帮助别人,并从中得了快乐。我们也一样,帮助别人会有一种成就感。从某种意义上讲,我们每个人都是雷锋,或者说可以都做雷锋。但为什么我们不是,不做……雷锋精神对中国社会的影响很大,可以说影响了几代人。即便是现代物欲横流的社会,我们依然可以看到它的影子。但也仅仅是影子而已。个人认为,正是政府的宣传把雷锋抹***了。过分注重表面,空喊口号。把雷锋当做了一种愚弄群众的工具。群众并不是傻子,难道我们忘了谁的眼睛是雪亮的?当人们面对虚无的轰炸产生了逆反,于是雷锋变成了傻子,可悲的是到底谁才是傻子?

雷锋精神在过去的时代里影响烽确实是很大,让人们了解到人类有的时候是需要互相帮助的,所谓生命互相依靠吧,不过在现在的社会中人性存在的并不是很多了,现实是很残酷的,社会越发达我感觉到越腐败,是我个人的感受,希望大家看到别人发生了需要你小小的帮忙的时候也请想想自己有那么一天的话心里会是怎么样的感受。

雷锋精神在一段时期内代表的中国社会主义道德的基本内容,是社会主义良好社会风尚的集中体现,反映了时代的呼唤、人民的要求,这是广大人民崇爱他、学习他的原动力。鸦*战争后,中国人民在帝国主义火炮的攻击下,越来越缺乏民族自信,民族精神、民族气节跌落到两千年以来的最低点,这种状况直到1919年五四运动后才逐渐有所好转。共产党领导中国革命不断发展的过程,也是中国人民族精神得以振兴的过程,中国人民求独立、求发展的过程,也是我们求得民族精神富强的过程。共产党人在革命序列中形成了我们民族中珍贵的革命道德、精神。共产党人精神的开创,进而带动了国家精神的构建和发展,这种带动在今天,乃至将来对于我们国家来说是客观存在的。

历史告诉我们,革命政党在革命的过程中、尤其是革命胜利后,能不能又好又快的把自己所代表的阶级精神、道德上升为民族、国家的精神道德,是考验这个政党成熟与否的一个重要标准。然而我们必须承认,政党的先进精神、道德上升为民族精神、国家伦理不是随着革命的成功就自然完成的。在这个转化过程中总会出现代表事件、代表人物。雷锋就是这样的一个代表。

《那个和我朝夕相处的人》作文【二】

她在家里非常勤劳,非常乖巧。

有一次,她的`家里来了许多客人,刚好我也在和她玩。到了中午,客人要回去吃饭了,她的爸爸妈妈连忙把客人留下来,请客人留下吃饭。午后,大家吃饱了饭,她的妈妈叫她去洗碗,她听了迅速跑进厨房洗起碗来,我在一旁看了连忙跑过去帮她。没想到,竟然被她拒绝了,她说:“这是我的任务,就要我自己做,自己承担。”我听了,只好呆在一边玩。过了一会儿,我仔细一看,啊!她还是洗得非常认真,可却汗流浃背的,我立刻对她说:“你流了这么多汗,先休息一会儿,我来帮你洗吧!”她说不。

我看着她,感到非常惭愧,她竟然那么勤劳,那么自觉。唉!

她——就是我的表姐!

《那个和我朝夕相处的人》作文【三】

蝉鸣的聒噪搅乱人的心绪,我站在写字台前,提笔润墨,下笔却在宣纸上印出一朵朵“墨花”,好不让人烦心。

不写了。我把笔一丢,自己一人在一旁生闷气。前来送茶的父亲仿佛看出了端倪,也坐在我身边,不语。

良久,父亲那充满磁性的声音传入耳里:“走,和我去见一个人。”我默应着,和父亲出了门。七月的太阳毒辣地试探人们的耐力,使人挤出了一身臭汗。我跟着父亲在小巷子里七转八转,来到了一所屋子前。

门是木制的,在沿两边刻上了一副对联,字十分苍劲有力。推开门,一位老人正顶着烈日在地上画些什么,头上已冒出层层汗珠。

“李老,原谅我冒昧登门啊。”父亲很熟络地跟老人打起招呼。老人也慢慢直起身,笑着答道:“没事,欢迎,欢迎!”趁他俩交谈之际,我跑进地上瞧瞧是什么,呵,是诸葛亮的名篇《出师表》哩。这字的风格与门框上的对联大致相同,不过,字里行间又透露出一份清新与平静。

我起身,发现那位老人正看着我。他邀请我们进屋去,我应允了。一进屋,南墙的墨香味扑鼻而来,清朗苍劲的字体跃然于墙面。老人要我写几个字,几番推脱后,只好提笔写了一个“學”字。老人略微看了一会儿,便在旁边也写了个“學”字。正当我把两字进行对比,有些羞愧时,他抓住我的手,在纸上写了个“學”字。

在触碰到他掌心的那一瞬间,我惊了一下。由于长期习字,他手上早已磨出了老茧,苍老但有力。写完后,老人笑着对我说:“你有天赋,只是少了那么一点耐力。要记住,心静,方能成大器。”

带着老人的叮嘱,我重新站在书桌前。提笔,润墨,回锋,收笔。仔细查看,已有很大进步。

以后每当我心情浮躁,沉静不下心来时。我总会想起老人的话和手掌中的茧,这时心情总能冷静很多,脑海里还会浮想起,那个午后,那个影响了我的老人……

《那个和我朝夕相处的人》作文【四】

那就继续听听我下面的介绍吧! 她在家里非常勤劳,非常乖巧。 有一次,她的家里来了许多客人,刚好我也在和她玩。到了中午,客人要回去吃饭了,她的`爸爸妈妈连忙把客人留下来,请客人留下吃饭。午后,大家吃饱了饭,她的妈妈叫她去洗碗,她听了迅速跑进厨房洗起碗来,我在一旁看了连忙跑过去帮她。没想到,竟然被她拒绝了,她说:“这是我的任务,就要我自己做,自己承担。”我听了,只好呆在一边玩。过了一会儿,我仔细一看,啊!她还是洗得非常认真,可却汗流浃背的,我立刻对她说:“你流了这么多汗,先休息一会儿,我来帮你洗吧!”她说不。

我看着她,感到非常惭愧,她竟然那么勤劳,那么自觉。唉! 她——就是我的表姐!

《那个和我朝夕相处的人》作文【五】

酝酿了好久,却还是只说出了这句话。我都忘了有多久没有见到你,在远方的你现在过得好不好?是胖了还是瘦了?和朋友们相处得怎么样?工作还顺利吗?其实,我只想说:“亲爱的,我想你了”。

你知道吗?你是我这18年里第一个疼到骨子里的人。多少次想起从前的时光,那时的我们总是一起上学放学,我们同吃一碗饭,同睡一张床,我们之间总是相互倾吐着自己的小秘密,我开心了你就陪着我疯,我难过了你就抱着我哭,谁要是欺负我,你总会站在他面前噼里啪啦的说上一通,我们不是姐妹却胜过姐妹,她们说这种感情叫闺蜜,我想,你就是这个能被我称作闺蜜的人吧!

那年我们爬过的山,依旧满是绿草;那年我们折过的桂花还在飘香;那年课桌上刻下的字还是那么清晰;那年我们赤脚走过的柏油路依旧平坦,仿佛一切都还是昨天。

我们也在那场考试之后各奔东西,我中考落榜继续复读,你去读了中职,我们的身边都有了不同的人,不同的朋友,不同的交际圈,现在,你工作了,去到了一个没有我的城市。你哭了,我没法给你一个让你感到温暖的拥抱,你累了,我不能给你一只可以承受压力的`臂膀,甚至就连你高兴了,我都无法分享你的喜悦,无法陪着你不顾形象的大叫。我害怕了,我真的害怕了,我怕我们的友谊也会在这时间长河猛烈的冲击下,也变的支离破碎。

可我还记得我们的约定,我们会是永远的好姐妹,当你长裙加身的时候,我定短裙相配,我要看着你幸福,我要看着你爱的人同你一起宣誓,然后轻轻地牵过你的手,我还要看着你那可爱的孩子们慢慢长大,我还要拉着你去拍一组只属于我们两人的照片,拉着你陪我去看我们都爱的大海......

亲爱的,我想你了,没有我在你的身边,你要照顾好自己,别要风度就不要温度了,穿个外套就满街跑,北京那边不比家里,真生病了谁照顾你啊?和朋友好好相处,要是委屈了、累了,那就回来吧,姐们儿一直在这里等着你。

又忍不住翻看我们从前的照片,照片中的你还是笑得那么甜,她们说在时间面前什么都会破裂,我不信,我就要让她们看看什么叫永远。

《那个和我朝夕相处的人》作文【六】

是你,深深地影响了我……

一袭青衫,两袖清风。日光下澈,影布地上,竹柏之影如水中藻荇般,和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的发丝,吹啊吹,把你送进我的梦里,在未离开。

水光滟潋的背后

“水光滟潋晴方好。”初相遇,你便明媚了我的世界。遥记那时,年幼无知,捧着语文课本,咿咿呀呀的读着,“滟潋”是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妆浓抹总相宜”吗?(点评:连续的问句,表明心中对疑问获解的急切***

小小的我带着大大的梦,来到了苏杭西子身畔。那天的阳光很灿烂,在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗,湖面金光灿灿。

很久以后,当我偶然读到余秋雨的文字,竟发现那儿时的梦,竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州,眼见西湖将竭,一派死气沉沉,哪里还有吟诗作赋的情趣,急急地策划着方案,快马加鞭地施工。杭州西湖,悄然地绽在了钱塘江的指尖,甚至被马可·波罗装进书里,美得令欧州人赞叹不绝。

撑一把纸伞,漫步堤上,轻抚着苏堤的斑驳,想起他教会我的责任,莞儿轻扬。(点评:用词准确,语言精练优美,富含文学气息

何夜无月?

初三的繁重学业压着我,几乎喘不过气来。每一场考试,每一次成败,像水手的浆一样,在我的心中翻起阵阵波浪。(点评:比喻新奇而恰当,形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜每一个夜晚,拖着疲惫的身子,在回家的路上,我总会抬头望望月亮,见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人,于庭中漫步,千百年来,月也未曾变过吧。

“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”那样艰难的处境,吟出那样深邃的诗句,该是多么强大的内心啊!

我放下目光,望着前路,嘴角轻轻地扬起,看着路上少有的行人,炫耀着安然而炽热的笑容——那是青春的心,也是东坡的馈赠。(点评:对嘴角轻扬,炫耀笑容的描写刻画,显现出苏轼对“我”的影响,紧扣文题

人长久,共婵娟

坐在考场上,聆听着窗外的蝉鸣聒噪,一颗颗虔诚而青春的心有力地搏动着。明天就要别离,你猜我有多么不舍?这成长的路上的一草一木,怎么舍得相离?

“但愿人长久,千里共婵娟。”多了一份从容。

你是智慧的长者,从历史河畔走来,默默教会我负责,乐观,从容,深深影响了我……

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