进入新学期,嘉豪升四年级了。这学期换了新班主任,数学老师也换了。从开学到现在,班主任老师给我的印象是干练、严格,对于语文作业的要求很高,比如鼓励孩子们每天有一定的阅读量,完成积累作业;对于孩子们的生活习惯要求很高,比如收拾书包、吃饭的速度、整理课桌的整洁度、树立时间观念等,讲究做事的质量和效率;当然对于家长们的配合也有要求,比如填写回执的签字等等。
由于语文老师兼着班主任,而且兼着年级组的组长,所以这学期的作文课由另外一名老师担任。老师第一节课没有布置具体的作文,而是交待了两件事:一个是让孩子们自己设计一个作文本的封面,可以做些封面设计,可以取一个笔名,也可以在自己的作文本写上“***文集”之类在我看来极具大师范儿的书名。二是让孩子们画一张游览图,可以是某个景区的,也可以是某个小公园的,在图中简单介绍游览点位。嘉豪用了半天的时间来完成,感觉完成作业的过程也象一个创作的过程。这种创作不仅仅是文字表达,也有着一点设计、发挥的空间呢。
数学老师通过一张调查问卷令人感觉一新。这张问卷除了问孩子的学习情况等一般问题之外,还让孩子们自己想象“数学是什么”,假设数学是一种食物、一种颜色、一种动物,它是什么,并说出理由,而且特别说明答案无所谓对与错。嘉豪给出的答案是:“如果数学是一种食物,它可能是番茄酱,因为番茄酱湿的时候很好吃,干了以后就不好吃了,数学如果经常运用,就不会忘记了。如果数学是一种颜色,它可能是深蓝色,因为深蓝色显得有神秘感,数学里也充满奥秘。如果数学是一种动物,它可能是水母,因为水母总是在水里飘忽不定,数学有些问题不统一答案,也飘忽不定。”看着这个答案,觉得小伙真是经过深思熟虑的,细细想来很有道理。
四年级,学习的压力明显感觉比前三年大了,好在嘉豪基本养成了好的学习习惯,自己知道该努力。在和很多家长交流时都表示孩子升入四年级后要考虑更多的辅导班,但我们仍不想跟风,仍想继续保持自己的节奏,在抓好学习的同时能够在身心各方面都能得到发展。最近在朋友圈看到几篇文章,一篇是尹建莉老师的《儿时不竞争,长大才胜出》,一篇是一位外交官父亲的教育笔记《父母对孩子的最大影响是性格》,还有一篇是一位在国外的中国家长写的《别让孩子迷失在同伴压力里》,文中的观点与我们一直以来的理念有相似之处。我想,在不容忽视的集体焦虑面前要保持淡定,不易,但努力为之。
时间过得可真快,仿佛只是一转眼,20xx年和新的一学期一起来到了。面对这崭新的一切,我感到既熟悉又陌生,熟悉的是,依然不变的老师和同学;陌生的是,新的一学期我还一点打算都没有,所以,我认真思考,终于想到了我新学期的打算。
新的一学期里,我能够想到的第一个打算就是要努力学习,让自己的学习成绩能有一个长足的进步,所以我决定:在这一学期里,我上课时要认真听讲,有不懂的问题下课要及时的问同学,课后及时复习,有遗漏的知识点要赶紧补上,多做题目,多看书,扩大自己的知识面,让自己多见题目,考试的时候才不会慌了手脚,还有就是要学会冷静审题,有很多题目其实我都会做,就是没有看清题目的意思,冤枉丢了不少的分,后来想起来,自己都觉得很后悔,很难过,所以在新学期里一定要学会的`就是认真审题,考试时不丢冤枉分。
除了学习方面以外,新学期我还打算要提高自己的体育成绩,多多锻炼自己的身体,每天挤出时间来跑步,睡觉前做10个仰卧起坐,散步的时候还可以练立定跳远,吃完饭后漫步上楼,在家还可以帮着父母做一些家务事等等??这样我的体育成绩一定会有很大的提高,还对我的身体有很大的好处。
新学期的计划,我还有很多,像是培养自己独立的习惯。能做的事情尽量自己做,还有多参加班级和学校的一些活动,锻炼自己的动手能力。所以在这一个新学期我会更加努力,做到自己的计划,把计划变为现实。
又一个9月,俺又有了一批新弟子,虽然与我的初衷有些出入,但几周下来,感觉还不错,心情也渐渐好起来,开学综合症大大减轻!
7班班妈是我08届的科任搭档,她对学生的教育很是用心,总是循循善诱,深入人心,孩子们都说她是一位和蔼亲切的班妈妈。看来,温和的教育方式也能凑效,欣赏的方式更激励人心。孩子们时时处处显得阳光、积极,特别理解支持老师,这是中途接班很难见到的情形。
8班低一个层次,老师们告诉我,这个班的小刺头、大刺头比较多,我决定先放下新课,对他们进行全方位的培训,磨刀不误砍柴工嘛。现在看来,孩子们不管基础多差,都能乖乖听我指挥,跟着我积极向前了,下一步就是如何让他们能有小小的进步,尝到一点付出之后的甜头,否则一切都很难持久!
学生的第一本作文集诞生,孩儿们既觉得新奇,又有些兴奋,仿佛有了奔头,我自然暗自得意,他们总算中招了,以后对写作或许会感兴趣一些了。
这么多年,总算过了一个有点实质意义的教师节,心情不错,没影响过中秋节。
新任父母官姗姗来迟,一来就放火,既有压力,也有期待。其实老师们不在乎吃苦受累,只希望自己的努力被认可,看得到更多希望,觉得自己的付出值得而已!
将有机会被外出学习,还要陪徒弟去参赛,又可以借此机会见见世面、开开眼界了。
新学期,新气象,新希望!
1.Iam___________________________________(四班班长。
2.I________________(上学lateyesterday.
3.Three______________________________(足球运动员arethere.
4.Tom_______________________________(给我写信everyweek.
5.Myfather___________________(努力工作.
6.She______________________(起床atseven.
7.Therearealotof______________________(景点inShanghai.
8.LastyearIwanttoBeijingandmetJoe.We_____________________(成为朋友.
9.Heis_____________________(寻找hispen.
10.Mylittledog______________________(洗澡everyday.
11._____________________(从前,therewasafarmer_________________(住在山腰withhisson.
12._____________________(那时.I____________(是agirlofeight.
13.Wemust_______________________(保持健康.
14.Mygrandmais_______________(如此重soshecannotwalkfast.
15.Lastnightthey_____________________(回家late.
时间过的很快,我们还沉浸在春节的喜悦之中,我又长大了一岁,今年都十八了,我进入高中已经快半年了,对于高中的生活也已经习惯了……。下半个学期我已做了许多打算,在寒假里走亲戚,和朋友出去玩,做作业,也做了打算。
从上学期的期末成绩来看,我的语文成绩和数学成绩不太理想,我已经很努力了,可为什么还是一样,我总是在问自己,是否我不够努力还是努力的不够,或许努力付出不一定会有回报,种种原因使我很困惑。想了一个寒假,还是决定继续努力,一定要把成绩提上去。一定要。 在下半个学期,我觉得不再违反校规校纪,努力参加学校举办的各种活动。为班级做好我组织委员这一职责。我会好好团结班级同学,策划好每个月的团活动。协助沈磊出黑板报。协助陈依婷搞好团活动,大家一起努力~
对于自己的成绩,语文这一科目,我打算多阅读课外只是,因为知识在于积累,我可不想做个文盲,古诗词一定要数背,可以提高自身修养,重要的课文要深入理解,在语文课上专心听讲。
数学,让我情何以堪,基础本来就不好的我,进入高中,与同学们一起学习数学,才发现这就是差距,我已经很努力了,一直很努力去做,去学,甚至我付出比别人更多的努力,我做很多练习题,只为一个目的,依然会相信成绩会上去,下半个学期我会继续努力,一点一点的进步,一步一步地走。
日语作为最重要的一门科目,我们的专业课,我以后会更加努力,每天把该背的都背了,多听听一些日语歌,没准还能唱~害怕听力不行~努力吧~
对于其他功课。我同样会努力,希望在接下来的半个学期里,我会越来越成熟,越懂事,加油吧~
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