你拿着斑斓的画笔,在飘逸的袖间挥洒出一道又一道惊心动魄的美的踪迹。这足够多的云彩,造就了这一晚美丽的黄昏。凭栏吊古,天边披盖着许是天女的五彩裳衣,又许是王母划下的银河中的涟涟余辉,谁人不被震撼?可惜的是,却在文人眼里,吟成了“夕阳无限好,只是近黄昏”的怅然。时光呵,竟如此在袖间无声无息的流走,留下的只是一声声的叹息。
班主任,照亮我人生的\'一盏“路灯”,指引我们走向光明,走过成长的路。
我的语文老师兼老班,她相貌平平,没有沉鱼落雁之容,也无闭月羞花之貌,才气平平,没有古代才女李清照一般婉约清秀,也无卓文君琴棋书画样样精通。她语文的教学虽算不上登峰造极,无与伦比,但也算深入浅出,扎实有效。她对班级管理尽管不算出神入化,但也能让我们伏首称臣。
但老班不知道怎么了,不仅要管好班级,教好语文,还要插手英语课堂,你说是不是多管闲事?
原来这次期中考成绩不尽人意,我们知道这个消息后,大家相安无事,课堂上,该听听,该睡睡。写作业时,该抄抄,该扔扔,可老师早已按捺不住她火烈鸟般的脾气了。
英语课上,与英语老师交谈之后,便横眉冷对,上至优秀学生,下至差生通通批了个透,还使出独门绝技,对上课不认真听者,作业不完成者,轻者放学留下,重者告之家长,送政教处,听得我们个个心惊胆战。
想想英语课堂的众生相也的确该批,课堂上,同学或靠或倚,或爬,或翘二郎腿,或自由交谈,或嬉戏自如,或云游千里,或梦约周公。教室婉如自由的天地,英语老师常常一脸无奈,有时不得不扯着嗓音发话。
可自从老班的下马威发出来之后,同学们收敛了许多,跟读的同学多了,发言的同学多了,坐姿端正的同学也多了,看来老班对管理我们这群小毛猴来说还真是立竿见影啊!
成长的路充满了未知,可班主任照亮人生,照亮黑暗,是我成长路上的一盏路灯!
当黑云带着诡异的笑爬上天穹时,你毫不慌忙地布下一支黑压压的“铁骑军”——蚂蚁。也不许一只蚂蚁是微小而可笑的,可是当一群蚂蚁共同搬一只虫的.时候,我不禁震撼了。它们弯着触角似是在讨论如何分工,又似是在相互激励:于是,这几只去搬头,那几只去搬尾,毫不凌乱,秩序井然。浩浩荡荡的蚂蚁军队就这样运起了庞然的食物,以同样的步伐一个跟着一个向前行进,简直可以跟阅兵时的步兵方阵媲美!
“团结就是力量!”你小声但坚定地说道。
透过五颜六色的万花筒,我们看到世界的缤纷多彩,但更多的时候,我们更需要一个简单的窗口。透过它,看到平凡世间的烟火袅袅与百味酸甜。外公就是我人生起点上一扇古朴的窗,一闪启蒙的窗,一扇智慧的窗。
透过这扇窗,我看到了人的善念。外公的家是一座四四方方的院子。冬去春来,堂屋的廊檐下总有三四拨燕子在此安家。常见成双成对的燕子在廊檐下的电线上柔青蜓点水般雀跃,在屋檐下筑起一个个如拱形碉堡,又像泥筑的佛祖的发型。虽说燕子被赞美为春的\'使者,但在村民的眼中他们也有不招人待见之处——喜欢在燕窝边就地解决排泄物,弄的过道里一片肮脏狼藉。有些不耐烦的年轻人用长长的竹竿捅掉燕子窝,有时甚至摔死了尚且稚嫩的幼燕,引人唏嘘。但是外公从不埋怨燕子带来的不便,日复一日的清理打扫。问外公为什么不“解决”掉燕子,外公坐在廊檐下的马扎上,已然浑浊的眼睛盯着燕巢说:“安个家不容易啊!想当年我无父无母,一穷二白,会不容易才有了今天……让它们在那儿吧,碍不了多大事……”透过外公,我仿佛看到了农家人千百年因善念与燕子相依相存的温馨。
透过这扇窗,我看到了农人的勤劳。外公年近九十,因为19世纪40年代的饥荒失去父母,不知生辰,只记得自己逃过战乱,熬过饥荒,安定下来后整日面朝黄土背朝天。在田里,外公以免对我指手画脚一面自顾自地忙,或佝偻着腰种菜拔草。他的苍老在此时不见其踪,她手脚麻利地择着黄花菜,背着农药桶降下一层层雾霜。指甲里塞满了泥土,累了就在树下喝两口水,乘着田野里那股生机勃勃的劲儿,讲他年轻时受过的苦,历过的险和很久很久以前的故事。如今,就算在儿女家打着点滴,他还念念不忘:“天儿都旱成这样了,我得回去浇地……”
外公就像一扇糙木老窗,被时光腐蚀的摇摇欲坠,纸糊的窗棂斑斑驳驳。我透过它看到的,是最淳朴的勤劳,智慧与善良……
当柳枝抽出了第一抹新绿,当鸟儿唱出了第一个欢快的音符,当花儿露出了第一张灿烂的笑脸,那是春天到了。记得那一年的春天,万物开始展现的生机,在校园里,同学们也在进行着丰富多彩的校园生活。而这一次学校将举行的是演讲比赛,当老师在教室里宣布演讲同学的名单时,我大吃一惊,因为名单里也有我的\'名字。因为我的性格比较内向,而我自己又认为对于演讲并不拿手,所以就不想参加,整节课,对于我来说就是两个字“煎熬”,因为我不知道该怎么去拒绝老师。终于,伴随着下课铃的响起,我缓缓起身,揣着一颗忐忑的心走向站在走廊的老师,我不好意思地对老师说:“老师,我可以不参加演讲比赛吗?”老师疑惑地问我:“为什么呀?”我不好意思地扭扭身子说:“我觉得自己不适合演讲,并且我也不喜欢演讲。”本来心想自己肯定会被老师批评,但没想到老师却是一副慈爱的面孔,温柔地对我说:“你不要否定自己,老师选你去演讲是因为你有这样的实力,还有,你说你不喜欢演讲,人生不就是要做许多自己不喜欢的事情吗,人就要在某些时候逼逼自己做些不喜欢的事情。”通过老师的一番话,我顿时就打消了退缩的念头,仿佛还有一股暖流涌入身体。
星星在深邃的夜空里灿烂地点缀着……我永远忘不了那个初春的晚上,站在走廊上的情景,忘不了教育我的一位老师,忘不了关爱我的一位父亲,忘不了指引我的一位导师,忘不了皎洁月光下的那一颗最温暖的温度……
老师,感谢您在我人生迷惘时给予我方向,老师,感谢您在我无助时给予我力量;老师,感谢您在我失意时给予我鼓励……“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干!”
老师,你是我生命中的一盏明灯,照亮我的人生画卷,我要朝着你所指引的方向,一直前行。
老师,你是我的一本书,我的世界因你而变得五彩斑斓。我的人生因你而变得精彩非凡,我的心灵因你而变得善良纯真。
老师,你是我的一本书,是你教我要坚强到底,决不认输。记得是期末前的冲刺阶段,每个人的奋力学习。可我呢,看到密密麻麻的复习资料和堆积如山的作业,还有课室里的闷热枯燥,顿时就感到厌烦。但在这时你走到我身边,抚摸着我的脑袋轻轻地说:“容易放弃的人我可看不起啊!你想在别人面前输得无地自容吗?”随后,你又走到讲台继续写考试复习知识归纳。我听到你不断咳嗽的声音,想:你生病得那么严重都回校坚持上课,我身强体壮,竟然连这都做不到,真是失败。于是,我毅然坚持下来,为期末考而冲刺。因为我知道,有你鼓励支持我,而且有你这个榜样,我可以做得更好。
老师,你是我的一本书,是你教会我要善待他人,宽容他人。记得那时候,我班有几个特别顽皮捣蛋的学生,专门喜欢戏弄老师。有一次,那几个学生在你不在的时候,把你的工作台弄得一团糟,并且把一直假的的却似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到办公室看到如此乱境,没有生气,反而是心平气和地收拾好工作台。然后你想从皮包里拿出纸巾,竟想不到会摸出一直老鼠来,顿时吓了一大跳,但是被吓之后,你反而笑了笑,喃喃语:“这班学生,真是……呵呵!”随后,你找到那几个学生,他们早就预到老鼠会惩罚他们,他们也不怕,只是一直低头不出声。老师你只是说了一声:“你们这堆调皮鬼啊!真是有趣!你们头脑不错,不过把你们这聪明的头脑运用在学习上就会更好!”说完,你摸了摸他们的脑袋,点了点头。那几个学生惊呆了,似乎也懂了。从此以后,戏弄老师的事就没在我班发生过。令我深思的是:善待他人,宽容他人,就是对自己的善待和宽容。
从此,我学会了要坚持到底,决不认输,善待他人,宽容他人。
正值青春期,在茫茫大海中,愁苦着如何找到航行的方向,你出现了,你让我找到前进的反向,你让我找到了成功的钥匙。
你是我的一本书,你让我找到了黄金屋,你让我找到了颜如玉,你让我的世界变得五彩斑斓,你让我的人生变得精彩非凡,我的心灵因你变得善良纯真……
你沐着清风,扑打这闪着灵光的银翅掠过天边,可曾想,一滴泪就圆滑地滚下了屋檐。“滴答——滴答——”,弹奏起无人问津的旋律;而这一弹,可是响彻了几百年的山野啊!水滴就这样永无停息地溅在石上,如今,却笑成一片片花,向人们宣告:“石穿了!石穿了!”是啊,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,水滴又有什么理由不能穿石呢?
“坚持就是胜利!”你庄严而有力地宣告。
昨天,你细数着我在你陪伴下踩过的一个又一个的脚印;今天,我在你的灵魂上写下“你就是我的一本书!”
一花一世界,一叶一菩提,感谢你教给我千金难买的箴言,大自然!
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