暑假里最有意思的就是帮奶奶去摘花生。
那天,我早早来到了田里。远远望去,花生田就像一片绿色的海洋。一排排的花生藤就像大海中漾起的波浪,此起彼伏,连绵不绝。早已在地里劳作的奶奶看到我惊奇地问:“你怎么来了?”“我是来帮您摘花生的!”“真的?”奶奶布满皱纹的脸上写满了不相信。
事实胜于雄辩,我二话没说,动起手来。弯下腰两手抓住花生藤,我用力往上拔。本以为摘花生是一件非常简单的事情,我肯定能手到擒来。谁知我费了“九牛二虎”之力,花生没拔出来,自己却摔了个四脚朝天。奶奶和妈妈乐得哈哈大笑。我实在不明白:为什么奶奶拔的时候很容易,而我却不行。
我转过头看奶奶是怎么弄的。哦,原来拔花生也有诀窍的`呀!我学着奶奶的样子抓住花生藤的根部,来回摇动,再用力一往上一拔,可花生藤仍然纹丝不动,我急得直跳脚。奶奶笑着说:“好多天不下雨了,田里实在是太干了,你力气小,还是让小铁锹帮帮你吧!”我拿起小铁锹,把花生藤边上的土先铲掉,使它孤立无援,然后抓住花生藤来回使劲摇晃,看到周围的土都松了,再用力往上一拔,终于拔出了第一株花生。这株花生上足足有十粒花生,有大,有小,有的像葫芦,有的像数字8,它们都长着一张麻子脸。我忍不住指着花生说起了谜语:“麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子。原来说的就是你呀!”接着就把根上的土抖干净,把花生一颗一颗摘下放到桶里。
太阳越升越高,我累得满头大汗。奶奶让我回家休息休息再来,正干得兴起,哪里肯依,一直跟着奶奶做到回家烧饭。
自己动手的感觉就是不一样,虽然很累,很辛苦,但看着满满的一桶花生,看着奶奶舒展了皱纹的笑脸,只觉得心里很甜很甜。
花生,一种朴素,不招摇自己:它虽然没有桃子苹果那样诱人的外表,也没有桔子那独特的香味,可花生却很有营养,有很美味是很多人的喜爱。在暑假刚开始的时候,我从奶奶那拿到了几粒花生籽,我便心血来潮,决定种花生籽。
我照妈妈说的,先把剥了壳的花生平铺在楼顶晒这要在播种的前几天,要在晴天晒,每隔两小时就要翻动一下,晒三天,就好了。
哪个时候很热,我在烈日下把花生籽种下了,可我的心里还是很担心:现在这么热,花生会不会渴死,晒死啊!我心里满是着急,我便提起您刚刚放在一边的水壶,会洒在泥土里,我洒下了我的期盼,泥土湿了。
从那时起,我每到回家时,我就会马上跑到楼下去,看看发芽了没,让后又给他浇水、松土、施肥。终于,功夫不负有心人,花生发芽了,我那时可乐的呀,就好像它已经结果了一样,可开心了!!
花生的苗不想绿豆那样只是一根挺挺的又有点细细的,花生的苗是有三个叶子长在同一个茎上,但是高低不同,一个在顶端,还有两个向左右分开。花生苗的茎是有点粗粗的,看起来很有水分,叶子也看起来厚厚的,就像婴儿襁褓时的被子一样两端向内卷,还有点皱皱的。
现在花生已经长很大了,很茂盛,但是还没开花,但我想,这包含了我的汗水的花生,应该比别的花生都好吃。
都说没亲近过泥土的孩子不知童年的乐趣,这次秋游我们是去农场拔花生,就让我们和大自然来一次亲密接触吧。
早晨,阳光明媚,我们排着整齐的队伍上了大巴车,一路上我都在想花生到底长在哪儿?是像苹果一样长在树上呢?还是像丝瓜那样吊在藤上呢?坐在车上向窗外望去,高楼大厦错落有致,两旁绿化带的叶子有的依然是绿色,而有的已经发黄,一阵风吹来,金黄的叶子飞舞起来,像翩翩起舞的蝴蝶正在跳着优美的舞蹈。
“到了,到了!”同学们显得格外兴奋,下了车放眼望去,一望无际的田野里,稻谷快要成熟,已有七八公分高,饱满的稻穗沉甸甸地垂了下来,细长的叶子是金黄色的,中间还隐隐约约夹着一点儿绿色。大片大片的稻子像给大地妈妈铺上一张金黄色的地毯。蓝蓝的天空映衬着金黄色的田野,构成了一幅田园风光图。
沿着河堤,我们行进在乡间小路上,一路上我一直都在想花生田到底长个啥样呀,忽然,眼前一片绿色,老师在这停了下来,一声令下,同学们一下子冲进了这块田,挽起袖子干了起来,这时我才醒悟过来,这就是花生田呀!于是我也紧跟着冲进了田里。我紧紧抓住花生的根部使劲一拔,嗬!好家伙!这一拔不要紧,根须上竟带出了这么多的花生,我把花生上的泥土抖了一抖,泥土似细雨一般洒落下来,这下花生像洗了个澡,干净多了。我仔细一瞧,这些花生,有的像个精巧的葫芦,有的粒大饱满,像个小铃铛,有的尚未成熟,还是花生宝宝……这时我想起了一首儿歌,“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”嗬,真挺像花生的'啊!
开始摘花生了,我看准个大的,轻轻一摘就下来了,就这样,我拔一棵摘一棵。正值中午,我累得汗如雨下,不时用那脏手去擦汗,这下我变成了一个大花脸,逗得同学们哈哈大笑,连我自己也笑出了眼泪。休息了一会儿,我又接着埋头苦干。不过累归累,看着篮子里的花生渐渐多了起来,我便又有了干劲儿,再看看周围的同学,大家虽然很累,但篮子里都装得满满的,个个脸上乐呵呵的!
随着老师的一声“集合”,这次活动结束了,但我们却依然沉浸在这无穷的乐趣中,这也使我明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句诗的真正含义。
先要准备一个花生、剪刀、钢笔、水彩和水彩笔。这些材料和工具准备齐了,就可以开始制做花生娃娃了。
首先,用钢笔把花生娃娃脸的形状画出来。我拿起钢笔画娃娃的脸,钢笔好像不听我的话,娃娃的脸成了一个三角形。我再拿一个花生,这一次,我可小心了。我画着画着,终于把花生娃娃的脸的轮廓画出来了。接着,要把花生的脸刻出来。我拿起剪刀,沿着刚才画的形状刻。“唉!真难刻。”我想。在我精心努力下,花生娃娃的脸型刻出来了。然后,给花生娃娃画眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。但是花生米很不听话,我一画,它就转过脸去,我只好左手按住花生米,右手画花生娃娃的.五官,这样,它就是有意见也没办法了,花生娃娃的脸画成了。最后,我把花生娃娃的身体用水彩涂成了紫色,还在娃娃的身体上画了几朵小花儿。这样,一个漂亮的花生娃娃就诞生了。
同学们,有兴趣做一做花生娃娃吗?
9月11日下午,我们第八家庭小组的全体成员,乘31路公共汽车,前往岳村王逸飞姥姥家的田地里挖花生。一路上我们欢歌笑语,非常兴奋。
我们先到了王逸飞姥姥家的院子里。院子里有几棵辣椒,上面挂着圆圆的果实,有红的,有绿的,像彩色的灯笼。
王逸飞带我们踏出院门,向村东头的田野走去。天上下着蒙蒙细雨,我们要么打着雨伞,要么穿着雨衣,走在田间小路上。首先映入眼帘的是一块块硕果累累的玉米地,然后我依次看见葱郁的小杨树林,颗粒饱满的大豆田,碧绿茁壮的红薯地,接着就到了花生地。
我们开始挖花生了。先用铲子在花生周围挖一挖,再用力一拔,花生就出来了。每一棵花生上大约有30个花生,白花花的,好喜人啊!用铲子在花生的根部敲一敲,花生就掉下来了,再把地上的花生捡到一个袋子里。我和党启元一共捡了一大袋花生。党启元还挖到了一只小蜥蜴呢!
我们玩够了,挖够了,高高兴兴地回家了。
第二天是中秋节,妈妈把我挖的花生洗净,煮熟。我们一家三口人围坐在饭桌旁,美滋滋地吃着我亲手挖的花生,非常幸福!
星期五的劳动课,老师带领我们去种花生,让我们体验体验劳动的乐趣。
下午第一节课刚下课,同学们已排着整齐的队伍等待老师的到来。一会儿,老师来了。我们便向劳动基地进发。
劳动基地很大,里面种着各种各样的菜:如白菜、糖苞菜、生菜等,一大片,一大片,绿油油的。在春雨的滋润下,显得勃勃生机,为校园增添了不少的春色。可是我们班的两行小菜地仍然是杂草的“乐园”。这节课,我们准备在上面种上花生。
老师开始教我们种花生了。首先是松土,把干硬的泥土翻一翻,便于种子的生长。只见老师双手紧握锄头,用力向土地挥去,一小块一小块干硬的泥土被翻过来了。几个男生也学着老师的样子,翻起土来。大约过了半个小时,同学们和老师已把两块土地翻完了,接着,再把地整平。这时,老师对我们说:“土地翻好了,我们还要在上面挖一个个浅浅的小坑,再把种子放进去,撒下一层薄薄的泥土,花生的种子才会更好的生根发芽。”听了老师的话,同学们才恍然大悟。
不大一会儿,两块菜地上已挖好了一个个大小不一的浅坑。接着,就是播种了,这时,老师吩咐朱焕怡同学每人发两粒种子,让我们亲身尝试播种的滋味。
拿着两颗彤红彤红的花生种子,我小心翼翼地把它放在坑里,撒下一层薄薄的泥土,心想:种子 ,种子,快快生根、发芽、长叶。我等待着收获的那一天。
看着我们亲手播下的种子,同学们都感到无比的喜悦,多么希望我们在春天播下的种子,在秋天能够有所收获。
上课了,王老师给我们出了一个谜语,麻屋子,红帐子,里面睡个小胖子,答案是花生,老师到底想干什么?居然出这么简单的谜语,后来,王老师在黑板上写了三个大字“吃花生”,原来,今天要吃花生,发花生了!王老师让大家抽出花生,我真倒霉,只拿了一颗只有两粒的花生。
它的外形胖胖的,有凸出来的几个包,像一个被石头撞出红包的小娃娃。它有土黄色的壳,表面凹凸不平,有着相互交错的条纹,摸起来很粗糙。花生宝宝的两头不一样,一头尖尖的,方便大家打开,花生的另一头圆圆的,还有一条短短的小尾巴,听老师说是从地下摘下来时留下的痕迹,我把花生摇一摇,里面就有“啪、啪”的声音,好像几个顽皮的娃娃在跳动。接着,我闻了闻花生,它有着淡淡的香味,向我的鼻子扑面而来,真香!王老师叫我们把花生打开,“啪啪啪”全班人顿时把花生打开了。打开后那壳就像一个小小的贝壳,里面露出了一排排列整齐的、穿着红色外衣的花生,我们又闻了闻,真是太香了,闻到这味,我们恨不得把这颗花生大口大口地吃了。后来,老师让我们搓一搓花生,这时它的外衣就脱下来了,我们又把花生用力地掰成两瓣,淡黄色的花生宝宝露出头来。后来,我们又迫不及待的尝了尝花生的滋味,我轻轻咬了口,它就在我嘴中裂开,接着,就变成一些小碎片,真是又香又脆。
以前,我吃花生时,总觉得没有今天那么好吃,也许是只有用心品尝东西,才能品出好的味道。
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