仿写我的书包的作文【一】
我有一个形影不离的好朋友——书包。那是一学期妈妈给我买的，算起来，它已经陪伴我整整三年了，我很喜欢它。
我的好伙伴刚来的时候，长得很漂亮，一看就讨人喜欢。你看，几条彩链将它围得结结实实的，粉红色的外衣上，印着一些五彩缤纷的图案。我把我的好伙伴背在肩上，它的两条背带晃来晃去，尽管有时候装的书太多，把我的肩压得生疼，而我毫不在意，因为我知道书包自己比我更加的辛苦。
我的好伙伴拥有“三室一厅”，非常宽敞。上学时，它用自己的口袋把我的书本整理的井井有条。我背着它走在上学的路上，高高兴兴地蹦蹦跳跳，把文具盒里的文具弄得叮当作响。每当我做作业时，它就会在一旁默默地等待我，好像在鼓励我勇往直前！做完作业，它就会张开大嘴，让我拿出课外书使我的视野开阔，知识丰富。
渐渐地，书包里的客人越来越多。今天来了《新阅读》，明天又奔来《同步练习》，后天又跑来《知识全解》。小伙伴热情地招待走了客人们，而自己的腰围渐渐变粗，成了“将军肚”，书多得差点没把肚皮撑破。看着它拖着沉重的身子，一步步艰难地挪动步子，我实在不忍心。于是便想办法给它“减减肥”，不得不把心爱课外书拿出来，留下教科书。此时，它又恢复了往日的精神，又活蹦乱跳地与我一起学习了。看着它充满了升级与活力，我格外高兴。
谢谢你，好伙伴！你为我的学习，硬撑着装下那么多的书本，迈着沉重的脚步陪着我学习。我真喜欢我的好伙伴——书包。
仿写我的书包的作文【二】
我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它．听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗？这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上．把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文件啊！我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲！应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里！
从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。
仿写我的书包的作文【三】
我的书包看起来小巧玲珑，可容量却不小。它分成两层，第一层，是“杂物小弟”，里面装着我每天用的饭盒，美术课的彩笔和颜料，音乐课用的口琴。它里面还有一个微型的小袋子，小拉链经常是关闭着的，这是一个秘密，里面藏着我节省下来的“MONEY”，没有人知道，我就叫它“小金袋”。
第二层是正品大哥，里面装着我的正科大将军：语文课本，数学课本，英语课本，他们三个在中间正襟危坐，后面站着十几个为他们服务的“本子小士兵”，他们团结一致，和谐相处，是一个牢不可破的团体！
另外，书包还有两个侧袋，是网眼的，左边装我的水瓶，右边装我的纸巾，也是必不可少的“小宝贝”。
这就是我的书包，它默默地伴随我走过春夏秋冬，陪伴我成长的脚步，虽然不曾开口说话，却是我最忠实的朋友。我会加倍珍惜她！
仿写我的书包的作文【四】
我有一个形影不离的好伙伴，它就是——我的书包。它是我刚上学的时候，我表舅送给我的。如今，这个书包已经陪伴我五年了，是我学习上的好帮手。
我的书包是粉色的，只有两层。书包是流线型的，上面有一个可爱的图案，她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时，她对着我微笑，好像在祝贺我；当我伤心时，她也对着我微笑，好像在安慰我。翻开书包的翻盖，里面插着我的名片，在翻盖下的夹层里放着我的.铅笔盒，里面有削尖脑袋的铅笔，有一肚子墨水的卡通钢笔，有密度均匀的直尺，有性格直爽的水笔，还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链，就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书，在里面还有一个夹层，放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜，里面放了我的水杯和纸巾，每次我吃完饭后，纸巾就能派上用场了，每当我渴了的时候，水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面，有两条带子，这就是书包的手臂，这可以帮助我背它。
每次我做完作业，就会把书本整齐的放在书包的大肚子里，这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了，书包也越来越重了，它的大肚子总是胀鼓鼓的，我总觉得书包在叹息：“唉，好累，好胀啊！”
我的伙伴书包，虽然它已经有一点旧了，但是我一定会一直用它，直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活当中增添了无穷的色彩。
仿写我的书包的作文【五】
在很多人眼里，书包一点都不起眼。不过，书包对我来说，它是我最珍贵的东西。
书包虽然不贵，而且手工并不是很好，很粗糙，可是，它陪我经历了多少风风雨雨，从小到大，是它一直陪着我。小时候，它带给了我许多乐趣，那时，我最喜欢做的事就是——背着书包去上学，为什么呢？其实我也不知道，但我总有一种感觉，书包好像粘在我的身体上，拿不下来了。
书包用处很大，可以装许许多多的书。为了偷懒，每次都把所有书都装书包里，这样就不用整理书包了。冬天的时候，它给予我温暖，我背着软绵绵的书包，身体充满了温暖，使我上学时加快了步伐。出门旅游时，我也背着它，它的空间很大，放下一堆东西，还有很大的空间给你用。
最奇妙的是，这书包有一种奇特的功能。一次写的时候，我突然没有了头绪，我望了望后面的钟表，已经临近交卷时间了。这时，我的手突然摸到了书包，灵感来了，我马上拿起笔，赶在下课前写完作文。终于写完了，试卷发下来了，作文成绩不错，我很感谢我的书包，是它给予了我分数。
可以说，我的命它给的，它就像我的护身符一样：有好几次，我过马路的时候，突然书包有东西掉了，我马上捡起来，上了斑马线。突然，一辆汽车快速的冲了过来，从我面前擦过。我心想：假如我再走一步的话，那悲剧就发生了。过了马路，我看看我的书包，它仿佛在对我笑。
现在，要带的书比以前要多得多，导致我驼背了，书包受伤了。书的重量压垮了书包，使书包的背带裂了一多半，而书包的重量又压垮了我，使我驼背，两败俱伤。不过，我还是先替我的“朋友”——书包“治疗”。
我救了书包，书包又帮我治疗，它“进化”成了拉杆书包，这样，我就不用背个大书包去上学，而是拉个大书包去上学。我喜欢拉，凡是可以拉的东西我都会抢着去做，然而，这正合我意，既可以治好我的驼背，又可以让我拉着书包去上学，真是一举两得。
书包，一个不受人重视的东西。我永远不会忘记它，它即将再陪伴我几年。书包里面装的不仅仅是课本，还装着我的欢乐。
仿写我的书包的作文【六】
我有一个漂亮的小书包，每天背着它高高兴兴地去上学，它陪伴我快乐成长，是我形影不离的好朋友。
书包一般按年纪大小而分类。幼儿园小朋友的书包很小巧，小学生的书包相对要大一些，中学生的书包就更大了，而且功能更齐全。当然书包还分女式和男式两类。女式书包一般粉红色居多，男式书包一般以黑色为主。书包的品牌很多，常见的品牌有迪士尼、米奇、联众等等。
我的书包是蓝色的，迪士尼的。正面有一个非常可爱的米老鼠图案。书包的两侧各有一个网兜，可以用来放文具盒、水壶，雨伞等。书包内部有三层，呈阶梯状。第一层是个小空间，适合放小巧的作业本以及教科书。第二层适合放大作业本和课本。第三层空间最大，适合放饭盒、零食、衣服及其他大件的东西。每一层，还有一些小格子，可以用来更详细的分类，便于使用。
书包的上方有一条拎带，书包的背面有两条背带，左右对称，设计巧妙，按我们背部的支撑点设计出保护垫，避免了我们走动时书包撞击脊椎带来的伤害。
我把书包保护得很好，只要有一点脏了，我就把它洗得干干净净。我喜欢我的书包，他伴随着我度过了童年时代。
仿写我的书包的作文【七】
我在上一年级下学期时，妈妈给我买了一个新书包。当时我拿着新书包，左看看，右看看，总舍不得放下，心里有说不出的高兴，我太喜欢这个书包了。
我的书包穿着一件紫色的外衣，正面的图案是穿着华丽衣服的白雪公主和她的姐妹们，面带笑容可爱极了，书包一共有两个宽阔的袋子，旁边还带着两个小兜兜，可以放水杯和随身带的餐巾纸等。第一个袋子里分两层，分别放的是我每天做的作业、试卷、本子。第二个袋子里分三层分别放的是我所有各门功课的课本合我心爱的文具盒，按分类去装，摆放的井井有条，用什么书很容易拿到。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有四个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带。平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，用背带把书包背起来走。我的书包外观新颖美观，使用方便，好看极了。
我每天上学，书包陪伴着我，为我服务，我要爱护好它。书包是我的好朋友，也是我学习上的助手，我爱我的书包。
