拉链的发明史作文(拉链作文600字)

拉链的发明史作文(拉链作文600字)

首页状物更新时间:2024-11-15 08:19:19
拉链的发明史作文(拉链作文600字)

拉链的发明史作文【一】

你好!

是“小学生优习”让我认识了你。你写的《父亲》那篇文章令我记忆犹新。你还被评为了“小学生优习网”第二百五十一届上午每周一星。你在“自我介绍”中说你的古筝弹得很好,而且已经达到了“业余十级”的水平。既让我佩服,又让我羡慕。在照片上看,你是一个漂亮的女孩:水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇。给我留下了极好的印象。

我很想和你交朋友,你愿意吗?我今年十一岁了。非常任性。就拿弹扬琴的事来说吧。从一年级上学期开始,我便弹起了扬琴,直到小学三年级。可我说不弹了就不弹了,现在十分后悔。因此我对“坚持就是胜利”这句话感触很深。我的学习成绩还好,在班上当语文课代表,但因动作太磨蹭,所以经常被汤老师批评。我的语文老师汤老师是个既漂亮又有才华的女强人,有时间我再给你好好介绍介绍。我的家乡是一个依山傍水的地方——新余。这儿有一个美丽而神秘的仙女湖,山清水秀,吸引了许许多多游客。我们可以在网上联系。你的.新闻趣事可以告诉我,我的新闻趣事也可以告诉你;有烦恼时我们可以互相诉说;有问题时我们可以一起讨论。你可以帮助我提高写作水平,你有困难时我一定全力以赴。虽然你和我远隔千里,但我们依然可以取长补短,共同提高,共同进步,架起一座横越千里的友谊之桥吧!我的qq号是:240102456。

到了暑假,你可以来我们的仙女湖玩一玩。我也可以去参观参观你们南京的牡丹园。

噢!都8点了,不说了,再见。我期待你的回信。

祝你:

学习进步,天天快乐!

拉链的发明史作文【二】

花儿需要园丁的栽培,我们需要老师的教育和培养来获得知识。 常说:只有读不好的学生,没有教不好的老师。我已经读六年级了,成绩在班上一直很还好,这还要感谢我的老师,他们对我恩重如山。

听了您早上晨间谈话的一席话,我感到十分愧疚。因为您对我们无私奉献,而我们回报您的却是白头发和皱纹。我们班数学成绩不大好,您还常常牺牲自己的`时间给我们讲关于数学方面的知识,而您却是个语文老师。这本不应该您做的东西,您却全部包下了。这一切的一切都是为了我们好。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我 奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

我们的好老师,即使我上了初中也不会忘记这个曾经影响过我的老师——史老师

拉链的发明史作文【三】

你好!是“xxxxx”让我认识了你,给史卓伟的一封信。你写的《父亲》那篇文章令我记忆犹新。你还被评为了“小学生第一范文网”第二百五十一届上午每周一星。你在“自我介绍”中说你的古筝弹得很好,而且已经达到了“业余十级”的水平。既让我佩服,又让我羡慕。在照片上看,你是一个漂亮的女孩:水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇。给我留下了极好的印象。我很想和你交朋友,你愿意吗?

我今年十一岁了。非常任性。就拿弹扬琴的事来说吧。从一年级上学期开始,我便弹起了扬琴,直到小学三年级。可我说不弹了就不弹了,现在十分后悔。因此我对“坚持就是胜利”这句话感触很深。我的学习成绩还好,在班上当语文课代表,但因动作太磨蹭,所以经常被汤老师批评。

我的语文老师汤老师是个既漂亮又有才华的女强人,有时间我再给你好好介绍介绍。我的.家乡是一个依山傍水的地方——新余。这儿有一个美丽而神秘的仙女湖,山清水秀,吸引了许许多多游客。我们可以在网上联系。你的新闻趣事可以告诉我,我的新闻趣事也可以告诉你;有烦恼时我们可以互相诉说;有问题时我们可以一起讨论。你可以帮助我提高写作水平,你有困难时我一定全力以赴。虽然你和我远隔千里,但我们依然可以取长补短,共同提高,共同进步,架起一座横越千里的友谊之桥吧!我的qq号是:240102456。到了暑假,你可以来我们的仙女湖玩一玩。我也可以去参观参观你们南京的牡丹园。噢!都8点了,不说了,再见。我期待你的回信。

祝你:

学习进步,天天快乐!

想和你交朋友的人:廖素妍

20XX年3月31日

拉链的发明史作文【四】

“加油,杜航加油,张羽骁加油!”随着一阵阵加油声,你肯定想知道这是在干什么?走吧,让我带你去看看吧。走进教室你会看到两个同学在拉拉链,还是单手呢,告诉你吧:我们比赛单手拉拉链。

第一场

杜航对阵张羽骁,俩人站好后老师喊了一声“开始”

,只见他们两个把左手背在后面,右手很费劲的把拉链两边对进去,拉住拉链往上拉。我们这些观众兼拉拉队大声的喊加油!加油!台上选手所在小组的同学更是卖力的大喊。时间一分一秒的.过去了一分钟,两分钟,三分钟。。。。。。只见俩选手的身体来回扭动,有时还蹦来蹦去。这时第四组的张羽骁拉上了一点。第二组的杜航也拉上了一点,可他却突然大叫:“糟糕,拉不动了!”第二组的人都很惊讶。奇怪,还有人“背叛”,改为支持第四组。最终张羽骁胜出,杜航在经过一番折腾后也拉上了拉链。

第一场比赛过后,老师让我们先自己练习一会儿。我按照要求左手背身后,右手努力把拉链的两边对进去,可是我怎么也对不上,我努力再努力身体来回晃。扭,最终拉链乖乖的对到一起,顺利拉上了。

第二场

我们组的张晨阳对阵第三组李朕豪。又是一场紧张有趣的比赛开始啦,我们组成的拉拉队声音响亮,完全盖住了第三组的声音,“张晨阳加油加油”,但是我们最终输掉了这场比赛。

比赛虽然输了,但我们还是很开心,因为最终的排名我们组第二名。

比赛后我们明白了这次活动的意义:正常人一秒钟就可以完成的事情,残疾人却要付出加倍的努力才能完成。所以我们应该多帮助。关心身边的残疾人。

比赛给我们带来了快乐,使我们明白了生活的道理。真好啊!

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