书,有人称他为长生果,有人称他为进步的阶梯,有人称他为可以充饥的“面包”,而在我看来,书,是我最好的的朋友。
我知道很多关于书的名言警句。例如:读书破万卷,下笔如有神;一日无书。百日荒芜;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……
在我很小的时候,我便接触到了书,从此,我跟他交上了朋友。那时候的我,小脑瓜里还是空荡荡的,自从接触到了书,里面立刻就充盈起来。什么唐诗宋词、神话小说、诗歌散文,都给我留下了极好的印象。
在我生气的时候,只要拿起一本书,不一会儿,便消了气。不再计较什么,更不在乎什么,因为我此时,全部精力都头入到书里,甚至能连坐几个小时,纹丝不动。
在我闲暇无聊的时候,书给了我极大的快乐。读一本好书,陶冶一下情操,欣赏古人的性格,弥补自己的不足;读一本好书,改变原来的思维方式,不能有勇无谋。遇到困难,可以换一个角度,要知道,上帝关上一道门时,总会开启另一扇窗户;读一本好书,明辨世间是非善恶,接受新事物的同时,不要忘记擦亮眼睛。
作为朋友,书也给我极大的帮助。在失败面前,他告诉我:失败乃成功之母;在困难堵塞了前进的道路时,他告诉我:通往成功的路不止一条;在我获得一点成就而沾沾自喜时,他告诉我:人外有人,天外有天。
一位朋友,是你在迷茫时的指向标,是你在黑暗中的明灯,是你在沙漠中的一碗清水,是你在疲劳时的一个家,是你在慌乱之中的定心丸……
世界是多姿多彩的,而人生也是美好的。我一生有许多朋友,而你——书是我最好的朋友!
曾经,因为我数学的失误,妈妈把全天的话题都放在我身上。就好像有一只苍蝇,在你耳边吵个不停。我正在写作业的时候,因为失败的阴影挥之不去,无法投入学习,就趴着休息了一会儿。谁知妈妈正巧看到了这一幕,就快步走了进来。我正在烦恼中,心情差到了极点。这样一来,就更不耐烦了。
“你干什么?整天唠唠叨叨的。是,我是没考好,但那又怎么样,谁没有失败过?别一天到晚的批评我,你是不是没事干啊?“我用力瞪大眼睛,心里怒火中烧,没好气的说。
说完了,心里居然有种说不出的快感。好像我成功报复了她——我面前的女人——我的母亲。
显然,她吃了一惊。大概是没有想到我会……
接着,她低下了头,深深地叹了口气,好像把身体里所有的空气都抽了出来。然后我就听见她在小声地,断断续续地说着什么。反正我没这个耐心听,扔下一句“你说你的去,看你累不累!”就转头看书去了。
她说了不知多久,然后默默离开。我仍然心有恨意,埋怨着,埋怨着她的啰嗦,埋怨着她的小题大做……
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九点了,我放下书,准备睡觉。刚回头,看见床头柜上有一杯牛奶。我那怨气丛生的心已走远,现在,我有的只是一颗柔软的心脏,一颗带着深深愧疚的心脏!牛奶凉了,它没有漂浮着的热气。
不知道为什么,我的脑子里有个东西想让我哭,我也不由自主的让泪水湿润我的眼眶。我颤抖着拿起牛奶,带着复杂而专一的情感一饮而尽。凉凉的,却被我的心给捂热了。这时候,妈妈来了,她又是一脸惊异,这次,我没有犹豫!
我跑过去抱住了妈妈,泪水果然决堤了。我笑着跟妈妈说“谢谢你,妈妈,我爱你!”
小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。
渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。
阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。
还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。
恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。人可以被毁灭,但不可以被打败。
老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。
阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的`角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。
读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。
阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。
理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。
从小,你就与我作朋友,你放下架子,与我疯玩嬉闹,帮我排忧解难。你是我的父亲,同样,你也是我最好的朋友。
小时候,你更多地是陪我玩。别人的.爸爸好像天天忙得脚不沾地,而你却天天回家。小学时,别人都在上培优班,而你却没送我去。你每个周末都带我去爬磨山,看长江,打***……小时候我是你的“跟屁虫”,你是我最好的朋友。
长大后,我长得比你高了,变得叛逆了。你经常告诉我做人的道理。
记得有一次,我在校内看到有同学被高年级同学欺负却没有告诉老师。回到家后,你却说我这样做不对。你对我说:“穷则独善其身,达则兼济天下。”如果看到同学被高年级同学欺负后却默不作声,“事不关己,高高挂起”。那么他下回打的可能就是你。中国人就有奴性,南京大屠***时,五个日本人压着三千中国人去刑场,结果还全都***完了。大家都认为这一个被***的不是我,不关我事,所以他在后面也会被***。这时的你,更像是一个为我指点迷津的朋友。你是我成长路上最好的朋友。
你慢慢老了,步子不如从前那般矫健了,生意也一年比一年难做了。你却说:“山雨欲来风满楼。怕什么,有我在呢!”我觉得,是时候该我帮助你了。朋友都是“有福同享,有难同当”。总不能老是让你帮我担当吧!我要为你排忧解难,不再给你添乱了。也许有一天,你也像我小时候那样不会系鞋带,把饭洒在衣服上。但我相信,只要我在你身边,你就会很开心,很温暖。因为我也是你最好的朋友。
有首歌不是这样唱的吗?“朋友一生一起走,那些日子不再有。”可能你不能陪我走完这一生,但是你永远是我最好的朋友。
一个盛夏的夜晚,沉闷、烦躁。草丛里的虫吱吱乱叫,郁闷的大树也懒得动一动,一切都静悄悄的,一丁点儿的风声都没有。本想呆在家里的我又让耳朵“光临”了烦人的唠叨声,没办法,还要和弟弟妹妹去外面玩儿,跟本没法呆在家。
死寂的环境、闷热的天,使我的心情逐渐到零,感觉就和这夜晚的温度那么高,蚊子乱在头上飞——烦呀!正准备回家,突然,一句清爽悦耳的声音“光临”了我的耳朵:“这位小妹妹,我可以跟你一起玩儿吗?”我把头来了个360度大转弯,猛然看见一个人——她是谁呀?
她长得高高的,月牙儿似的眼睛,梳着一条长长的马尾辫,胖乎乎的,脸蛋儿红扑扑的,正笑得像一朵盛开的月季花,笑盈盈地向我走来。我呆若木鸡,非常纳闷儿,我不认识她,更何况这种鬼天气还有人来和我玩呀?但她一点儿也不拘束,仍是笑眯眯地看着我。我迟疑了一下,点头答应了。接着,她又认识了我的.弟弟妹妹,我们一起玩了起来。
起初,我根本没有兴趣玩,但后来,这位姐姐的活泼热情激起了我的兴趣,我越来越高兴,和她也越来越亲近。她带着我们三个一起玩跷跷板,疯着跑着抓“小偷”,拿钥匙偷“西瓜”……风儿好像听见了这里的喧闹声,也赶来“凑热闹”。随着大姐姐飘动的发丝,我突然发现大姐姐看起来也不过十一二岁的样子,和我有着一样天真的脸庞,只是个子高罢了。给人感觉十分亲切、和蔼、平易近人,才使我感觉她很“大”。
玩儿累了,我们便坐在长椅上休息。大姐姐便给我们讲起了故事。她的声声音细腻柔滑,娓娓动听。“你们感觉怎么样,嗯?好不好咧?”她总是用这样的语气说话。歇了一会儿,她又抖擞起精神来,去领着我们爬双杠。她很利索,双手紧抓着杠子,两腿扭过来,又在上面转了个圈,侧对着我们,那时我才九岁,自然没她上的快,她便一把拉着我,问我:“还好吗?”两只眼睛说着眯成了一条缝。我点点头,心里想:这姐姐可真好!如果我有一位这样的姐姐,那该有多棒呀!
该回家了,我再一次注视着大姐姐,向她道别。她快活地答应一声,竟没有留下名字和住址,一蹦一跳地走了。我到现在还十分怀念她,当初怎么不挽留住她呢?直到现在,我还没有再见到过她的身影。
我忘不了她,忘不了那个盛夏的夜晚。我把这珍贵的记忆放回宝盒中,留在脑海里,我会一直记住她,永远。
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