每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于绘画,有的善于模仿。而我的`特长就是拉小提琴。
记得一年级的时候,妈妈带我去看音乐会。那场音乐会其实就是一些学乐器的学生在汇报演出。他们有的弹钢琴,有的打扬琴,还有的拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇,琢磨那四根像头发一样的铁丝怎么就能发出那么美妙的声音。带着这种好奇,我就开始了小提琴的学习。经过努力学习,我的技术有了很大的长进,这时我要感谢我的老师、爸爸、妈妈的自己,最主要的是小提琴还成了我的好帮手。
每当到了“六一”儿童节、班里举办什么活动,我都踊跃参加,并献上一首美妙的乐曲,迎来大家的阵阵掌声,我可不是在吹牛啊!,你不信可以去问我的老师!今年暑期,我还参加了小提琴音乐会,并获得了最佳表演奖。至今我的小提琴生活也有两年多了!我发现我越来越喜欢这个小帮手了,希望他能一直陪伴在我身边!
哇!我又赢了,嘻嘻……你们不知道吧,我玩滑板车又赢了,我可是每次都赢哦!
不过,这得从国庆节那天说起,那天,我去九章奥数中心学奥数,放学后,只见妈妈拧着一个崭新的滑板车走来,哇!太好了,那是我做梦都想得到的东西呀!(只是不敢说)
一到家,我就迫不及待地让爸爸带我去了广场,可是,滑板车的轮子好像一个苹果(烂的),叫他走,他不走,我生气地踩它,它却像离弦的箭一样“飞”了出去,正当我窃窃自喜时,滑板车已经快要“洗澡”了,我来了个“急转弯”(向左),它也来了个“急转弯”(向右),结果可想而知——我非常荣幸的和臭水沟来了个“亲密接触”。
我垂头丧气地走回家,突然碰到了弟弟,弟弟见我抱着滑板车走路,便嘲笑我不会,我涨红了脸说:“我……我……我绝对会,我还……还会蹲着滑呢!”弟弟说“吹牛,滑一个。”我提心吊胆地走了上去,咦!奇怪,我怎么会玩了,烦恼一下子被我扔到千里之外了。这可得谢谢我那个长着“乌鸦嘴”的好弟弟。嘻嘻!
现在,你们应该猜出我的特长了吧。对,就是玩滑板车。而且,我还充当起了老师,教起了身边的小伙伴,哇!当老师的.感觉真好呀!
哦!不好,我要回家做作业了。good bye!see you next time!
再竞争中成长自己,在比较中认识自己。——题记
找自己的特长,看似是一个简单的问题,但真要是找好不是一见容易的事情,因为我是一个“样样通,样样松“的主。让我说特长我一时还真说不出,没办法只好应着头皮想一想了。
我的特长是舞蹈。
第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说: 是世上无难事,只怕有心人。 我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会 痛,有点会 会,通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。下课了,老师对妈妈说: 王艺萱的进步很大。 我偷听到,我有些沾沾自喜。老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。经过几次的练习,我不像前面那样没有了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。
从学习舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。
我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分。
一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校。不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了。大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了,正当这是班主任进来了说:“大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷。这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单。然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数。
这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学。这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行。
我爱学习英语,这便是我的特长。
我的特长是唱歌。
我也不知道怎么回事,生下来就是个唱歌的料,生下来就爱唱歌。3岁的时候,我就经常跟着电视剧主题歌唱了。
记得有一次,妈妈带我去江北参加活动。主持人叔叔说:“谁上来唱首歌?”我初生牛犊不怕虎,想也不想,一个箭步冲上台,用清脆的同声唱了一首《感恩的心》:“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?”刚唱了没几句,就有人入迷了。最后,歌在高潮中结束,随即而来的是排山倒海的掌声。我的脸不听话地红了,不好意思地说了声:“谢谢大家!”便在众人的掌声中匆匆忙忙地跑下台去。
从此以后,我更喜欢唱歌了。爸爸妈妈给我上了一个音乐班。老师一边弹钢琴,一边教我更加好听的歌曲。老师很专业,为了让我的歌唱得更好,还经常让我练声。回到家,我便放下书包,休息一会儿,来到阳台上,先把学过的歌曲复习一遍,再练声。我先唱低音,然后一个八度一个八度把音调唱高。随着音调越来越高,我练到假声区,然后重新再来。就这样一次又一次,功夫不负有心人,通过几个月的努力,我已经是家里公认的“小小歌唱家”了。现在到福建老家去,不多唱几首歌我是绝对不能脱身的。
唱歌是我的特长,你的特长呢?
常见一些同学在操场上踢毽子玩,黄橙红緑青蓝紫,五彩缤纷煞是好看,可我只有羡慕的份。
一天,我挡不住一只粉黄搭配的键子的诱惑,那明快的颜色实在使人心情豁然开朗,但我能行吗?终于。我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了一个跟头,可落下去就没那么幸运了,被我踢到了腰的一侧,因为重心不稳,毽子摊在了地上。不过他好像不怕疼似的。我没有灰心,接着踢,可是掉了,这毽子像顽皮的小孩,与我有仇似的,我怎么也踢不好。脸还没练成,我已经满头大汗了。而毽子呢,已经没刚才的好脸色了,毛耷拉着。但是我也不怕他生气,不顾自己的笨拙继续踢。终于我会踢了,毽子似乎在我脚上安了弹簧。现在,我一踢毽子,毽子就会像小鸟一样飞上去,又像降落伞一样轻轻落下来。踢到精彩时,他简直像流星,发出‘啪,啪,啪’的节奏声。我好像听到了他的心跳,我与他配合十分默契。
有时候,又仿佛一团彩棉。在空中飘悠,我踢的好起来了,很兴奋。毽子,这是多么美妙的东西,多么有趣的东西,多么奇妙的东西,简直是一个快乐的小精灵,快乐我的心,丰富我的`课余生活。
如今的社会上,没有一门特长的人根本没有立足之地——所以我们都要有一门特长,我的特长就是——绘画。
我学过三年绘画,第一年,是在二年级,在离学校很近的菜市场里学的。那里教的不好,所以,我真正去学画画的地方是凤园小区后门的那个大坡下——的铁艺画社的简笔画班里面学习画画的。
我学得比同班的同学快一点儿,那里的同学都羡慕我学得快,问我:“你怎末能学的这样快,告诉我吧,咱两关系这样好!”我回答说:“那你要和我一样勤学苦练。”
到第三年,我还在那里学画画,可是——班里来了一个女同学,她画的物体都很好看,真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了,我勤学苦练了好多天也没有她画得好,真是气死我了,又过了好多天,我终于超过了她。
这就是我的特长——画画!
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