二年级作文绿萝的范文【一】
我家阳台上有一盆绿萝。它是常年绿生植物，非常好养活。
绿萝的叶子翠绿翠绿的，在阳光的照射下，随着风微微飘动，一闪一闪的，像一个个绿色的爱心。它的茎有的细，有的粗，有的长，有的短，错落有致地从高高的花架上垂下来，非常美丽。
有一天，妈妈把最长的一根茎剪下来，把叶柄和枝干中间的芽点剪下来，分成一段一段，放在水里。我问妈妈：“妈妈，你在干什么呀？”妈妈说：“我在繁殖绿萝。绿萝的生长能力很强，一段有气根的绿萝长大后就是一株绿萝，用水养在办公室里，既可以美化环境，又可以净化空气，正所谓一萝两用。”
一星期后，妈妈拿出了那盆绿萝，我惊奇地发现，绿萝的芽点上长出了一根根白色细长的须，像老爷爷的胡须，但还不是很密。妈妈把这些绿萝种到了土里，说：“再过十天，我们把它们移到阳台上去。”“不是说绿萝好养活吗？那为什么要十天后才搬出去晒太阳呢？”我问妈妈。妈妈笑着说：“这是为了提高绿萝的成活率，刚种下就搬到阳光下去晒，容易把这些绿萝晒伤。”
现在，第一批繁殖的绿萝已经长得非常茂盛，成了家中的一道风景，而我正期待着第二批新繁殖的绿萝诞生，让我的家变得更加美丽温馨。
二年级作文绿萝的范文【二】
我喜欢绿萝，是因为她从来都不开花，她的生命力顽强，只要有水，她就会努力生长，就好象人无论遇到什么挫折，都不会放弃自己的理想一样。
我家养了一盆绿萝，妈妈空暇时给她浇浇水，绿绿的叶，绿绿的瓣，象征着生命和希望。我很喜欢绿萝，写完作业，扒在飘窗上，靠近她，摸着她，闻着她，真是沁人心脾。这盆绿萝已经陪伴我们五年了，你看见了吗，她长出了柱子，突破了绳子，爬上了窗户，象瀑布一样通过沙发，炸开了三朵浪花，然后绕过房门，奋斗到了厨房门上方。绿萝就像一条绿色的丝带，缠绕着、飘荡着、点缀着我的家。
绿萝没有荷花的亭亭玉立，没有桂花的香气怡人，没有玫瑰的浪漫，更没有牡丹的富贵，除了那静静的绿，什么也没有，但我就喜欢绿萝，每天放学回家看见那绿绿的叶，绿绿的瓣，就让我鼓起勇气，忘记困难，努力学习，朝着自己的理想奋斗。
二年级作文绿萝的范文【三】
在我房间的边柜里，放着一瓶小小的绿萝。绿萝的叶子像一个个爱心，新叶子是嫩绿的，小小的很柔软。那些老叶子，像我的手掌一样大，是深绿色的，上面还点缀着一些白色的小圆点，让人看着非常舒服。但是在这浓浓的绿中，总能找出几片枯叶，仿佛是停在绿叶中的几只枯叶蝶。绿萝的茎一般也是嫩绿色的，而枯茎是棕色的，又细又长，无精打采的挂在叶子中间，叶子表面也变得凹凸不平。虽然有这些枯叶，绿萝却依然是苍翠一片，充满了勃勃生机。
绿萝的叶子一顺儿朝上，又向四周散开，好像在那晒着太阳伸懒腰呢！她们均匀地分散开来，看起来像一片小小的绿色瀑布，风一吹，这道“瀑布”便朝一个方向荡去，非常整齐。
二年级作文绿萝的范文【四】
为了方便源源练习爬行，妈妈在卧室的地面上铺满了垫子。还在屋角的一把椅子上，摆了一盆绿萝，它的枝条很是柔美，长长的拖到地下，立在那里，散发着一种清新自然的芬芳气息。
可是我们忽略了源源——这个“植物终结者”。
今天，我正和源源玩着，突然想起他的玩具还有一部分留在客厅，便起身去取。不过十几秒的工夫，当我回到卧室时，源源早已端坐在绿萝的枝条旁，认认真真地、满脸庄重地啃起了绿萝叶子。
我心道：不好！连忙扑上去，可是一切都晚了。又是那种狡黠的目光，那种熟悉的表情，还是原来的“配方”，源源稍一用力，又发动了他的“技能”——“终结”植物。
我忙把源源拖离此处，可只要我一不留神，他就会以“迅雷不及掩耳之势”冲到绿萝旁“行凶”。
一片，两片，三片……
我缓慢地数着，像是有一把刀子正在狠狠地剐着我的心，每数到一片叶子，我的心都会少一个角。我对着绿萝的叶子们叹息的同时，源源又扯下了一片叶子。啊！我仿佛听到了心碎的声音。
再看看绿萝，竟已有一条枝上的叶片被扯光了！唉！我相信，此刻的绿萝一定在严肃地思考着自己该怎样面对这次的“秃顶危机”。
