我每天上学、回家路上都会看到一位交警叔叔忙碌的`背影。他身材魁梧,皮肤黝黑,我想可能是长期在外面工作风吹日晒的原因吧。每当我坐车时候我就会想到那位交警指挥车辆和行人的样子,是他在守护着我们的安全啊!
夏天的中午,烈日当空,大地被烤成了火炉。我坐在家里吹着空调,看电视,吃雪糕,好不快活。再看看楼下的交警叔叔,脸上的汗水像断了线的珠子不住地往下垂。但是交警叔叔并没有摘下帽子,解开领带或者躲在树荫下歇着。那一刻,他的行为深深打动了我。还记得有一个寒冷的冬天,宜昌下起了鹅毛大雪,路面特别滑,我看到一位老人小心翼翼地准备过马路,又是那位交警叔叔跑过去,搀扶着老人护送他安全过了马路。一瞬间,我仿佛看到了一束束阳光温暖着我的心。
我们每天都要出行,是谁在默默指挥着城市的交通?是谁不管是烈日炎炎,天寒地冻,还是风雨交加始终尽忠职守,保护着我们的安全?他就是交警——我心中最敬佩的人!
这是一个棕色的便便,额……有点恶心吧,但是,是丑中带美。最有特点的是他的五官。
他有一双水汪汪的大眼睛,一个劲儿的瞪着我,仿佛在说:“你惹火我本大爷了,还不快给朕跪下。”还有一个小鼻子,应该有一个板栗差不多大,鼻孔冒着粗气,犹如火山爆发一般。
他的嘴角向下,悲伤的表情透着愤怒。两颗似兔子的牙的大歪牙,真的比较有男子汉气概。更有趣的是它那皱着眉头的上面有一块红布包着,上面刻着两个字:“粪逗”。噗哈哈哈哈哈,好好笑啊,啊哈哈哈哈哈哈哈哈,果然很逗。
其实,说这个便便很好笑,但是,他的`来历说来话长。过年几天后,我去外婆家玩。正好,超市有娃娃机玩,我顶不住
诱惑,就去玩了一会儿。我抓了好长时间,花了五元钱,一个娃娃也没抓着。正当我气愤时,再看看别人抓一个得一个,心里飘过一片乌云。
我没有气馁,我闭着眼,随便弄个地方,瞎抓。哟嚯,随意一点就好,我抓到一个。就是那个大便。我取了个名字,叫大眼怪便便。
可爱吧,我好喜欢他。如果你来我的家做客的话,我一定让你看看我的娃娃大眼怪便便的哦!
苏轼是豪放派词人,他是一个乐观的人,他的一生与诗词相伴,更是唐宋八大家之一。这句词出自他的《念奴娇赤壁怀古》,也是人们第一时间想到的描写三国赤壁之战的词。他所看到的赤壁并不是当时的赤壁,所以他说:“故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。”这一点,他明白。他看到这雄伟壮丽的场面,怎能不想到当时的赤壁之战,于是他诗兴大发,写出了这首词。看!他是多么豪放,多么的.有才华,我真是打心眼儿里佩服他。
大家都知道,他在异地为官,总是想念自己的亲人。中秋佳节,他不能与家人团聚,多么令人心痛!为了思念亲人,他写下了《水调歌头中秋》。其中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”流传千古,这首词深受人们喜爱,为了便于传扬,人们还特地把这首词变成了歌曲。
当然,他写的古诗更是驰名中外,就拿《题西林壁》来说吧!“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗是既写景又蕴含哲理。他热爱大自然,连美景也写的得这么豪放。
提到春天,就会想到《惠崇春江晓景》中一句诗“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这首诗写出了春天的可爱与美丽,而“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时,写出了春天的勃勃生机。
看到西湖,人们不禁念起“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句话用了拟人手法,把西湖比作“西子”,而前两句“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”写出了晴好天气与雨天之西湖之美。
苏轼,既是北宋文学家,也是书画家,他与苏洵、苏辙称为三苏,他的人生历经坎坷,但即便再苦,他都能乐观的面对生活。
奶奶还有一颗童心。上次打沙枣我吓得不敢上树,奶奶抱住树像小孩子一样很敏捷的`上了树,拿着杆子打沙枣,天上很快下起了“沙枣雨”。
奶奶是个闲不住的人。
春天到了,奶奶在房前屋后的空地上都种上了菜。要种棉花了,因为爸爸上班忙让她雇几个人来种,奶奶说:“别人种的不操心怕出苗不全。”
夏天,她早早的就给棉花除草,喷***虫剂。爸爸又说:“雇几个人来做。”她又说:“不放心,怕别人把棉花苗踩坏了。”她做完自家的,还帮别人家做,并还高兴的说,每天还高兴的说,每天还能挣好多钱呢!
秋天是最忙的季节,奶奶每天天不亮,她就带上午饭(馒头、水)上地了,一直捡到看不见棉花了才回家。爸爸说:“让她雇几个人来捡。”她又说:“现在捡棉花要好几毛钱呢!让别人捡不划算。”
哎!奶奶什么时候能闲住啊!
她,一双炯炯有神的眼睛下面衬托着张樱桃般的小嘴,再加上两个小小的酒窝,就构成了一张活泼可爱的脸蛋。在她动人的外表下更有着一个善良的心,当同学在学习上有困难时,他会主动帮同学么们解决;当有一位老婆婆过马路时,她会主动扶老婆婆过去;当有个别同学在检测或考试中因成绩差而自卑时,她更是会主动开导她们......在学习上,她总是名列前茅。
她,是学校的大队委,是学校的少年十佳歌手,是舞蹈队员,是绘画能手,是优秀班干部,是班长,是三好学生,总之她是我们班的骄傲。
我就说上次吧,她呢,就在美术课上画画,我就在做作业,突然,有一题我任我怎么算也算不出来,我便倦倦的趴在桌子上,不料,乐怡竟走过来,教起我怎样做来,经过她详细的\'讲解,我终于做出了这道所谓“难题”的答案;当我在课上做作业时,刚好乐怡看到我愁眉苦脸的时候,她更是会帮我解决一个个难题......
无论是外貌,动作,语言,职位或是学习都胜我一筹。虽然她生活在那样快乐的环境下,但是她学习的那么好,难到我不会由心的佩服她吗?
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