初中的第1堂生物课作文【一】
每天，我都带着一个好大的包包，里头有泳衣、毛巾，还有一堆杂物，也学习自己照顾自己，什么都练习自己独立、自己来。
有一天，老师宣布：“明天你们可以带有轮子的东西来！”哈哈！这么棒的\'提示，只要有轮子，管他几轮，通通可以带来，真是太棒了。
果然，第二天的公园里，就出现了数不清的“车车”，大伙开始比赛车，拼速度，拼力气，虽然累得一身都是汗，但我玩得好开心。
中午的时候，好多朋友都离开了，剩下我和脚踏车，在等待区静静的等待爸爸的出现，老师对我翘起大拇指：“你最棒！第一名！”
我是最后一个离开的，这也算是第一名吗？难忘的第一名呢！
初中的第1堂生物课作文【二】
一进海底生物馆的大门，我就被千奇百怪的海底动物吸引住了。看，有面目狰狞的`大鳄鱼和巨蜥，有庞大无比的长寿龟和海龟，有绚丽多彩的热带鱼、恐龙鱼、地图鱼……真让人眼花缭乱、目不暇接。
不过，最令我流连忘返的还是不久前从“大连老虎滩极地海洋世界”引进的聪明伶俐的北极海豹“欢欢”了。为了更好地了解它，我干脆趴在了喂养“欢欢”水池外围的栏杆上。“欢欢”真是快活无比，只见它一会儿沿着游泳池的四壁打转儿，一会儿又在水里将身体打了360度的滚儿，一会儿又长时间地潜入水底，一会儿又兴高采烈地浮出水面……
我情不自禁地拿起“欢欢”最爱吃的带鱼片，往水里一扔，它游过来，嘴巴一张一闭就吞了。我又把鱼片往水池的台阶上一丢，它立刻纵身一跃，跳到台阶上，嘴巴一张，舌头一卷，食物就吸进了它的嘴里，然后又很快地潜入水里。我再把鱼片向半空中一抛，谁知它竟然腾空一跃，嘴巴张得老大，嘿，食物不偏不倚正好掉进了它的嘴里。“欢欢”随即落入水中，庞大的身躯溅起高高的浪花，水珠也溅到我的脸上，可它呢，还在津津有味地嚼着呢。这真是有趣极了!
傍晚时分，我才和奶奶依依不舍地离开了海底生物馆。今天，我亲手触摸到了海洋，让我知道了海底世界是多么美妙、神奇，使我有种“人在海底走，鱼在身边游”的感觉，真是其乐无穷。
在回家的路上，我又情不自禁地唱起了那首歌：“小鸟在前面带路……”
初中的第1堂生物课作文【三】
在这四本书里，有一个单纯无知、毛手毛脚大小男孩，来到四个非常艰苦的地方去探险：荒无人烟的小岛、毒蛇出没的热带丛林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北极。这四本书不是普通的打打闹闹漫画书，而是科学漫画书，看到节骨眼上会突然打住，插上一段知识介绍，配上几幅彩色照片，告示你怎么回事，解开你心中谜团，所以这四本书不仅向你讲述曲折的历险故事，而且是你懂得科学知识。比如《撒哈拉沙漠求生记》这本书让我知道了埃及是金字塔之乡，知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，知道了沙漠是怎样形成的`，知道了骆驼是沙漠之舟……最最重要的是我学会了在沙漠中生存的常识。《亚马孙丛林历险记》这本书让我知道了亚马孙是地球的生态宝库，仅一颗树上就生活着1000多种昆虫，知道了亚马孙聚集了全世界三分之一的植物，因此被称为"地球之肺"……最最重要的是让我懂得我们每一个人都要重视和珍惜身边的自然环境。《极地冰河历险记》这本书让我知道第一个走进北极的人是一个熟悉航路的海盗，他的名字叫"马丁。布络维夏"，知道北极是海豚的故乡，知道了北极有浮冰、魔鬼渡河现象。《无人岛探险记》这本书让我学会了如何在海洋里找盐的方法，知道了人会因为脱水症死掉，知道了只有掌握了丰富的科学知识，了解自然、利用自然，我们就可以融入自然愉快的生活……
这四本科学漫画书告诉你，每当列奥跌入险境，是科学给了他无穷的力量，帮助他化险为夷，转败为胜，所以这四本书用生动的事实告诉我：科学就是力量，知识改变命运。
真羡慕列奥有那么多好心的叔叔，带他去闯世界。
初中的第1堂生物课作文【四】
初中学校绝对是我见过的学校中最大的一间，光是升旗台就是如此宏伟，心中大感震撼这是要多么大的工程啊！好不容易找到了我们的班级，班里的东西并不算新，坐边上有许多的笔迹，可见我们的师兄师姐们是有多么的情分，努力。也有着对这张陪伴了他们一年的桌子的.深深留念！
安排好座位以后，老师给我们每个人发下来一张表，上面写着我们初一的扣分标准，当我看到穿戴仪表以后，不禁有些愣住了，好严格啊我心中暗道。头发上也没什么不妥的，毕竟学习需要。可是，我看到要统一穿回力鞋以后，心中叫一个忐忑，连穿别的鞋子都不给啊！
我们全初一的人被叫去了一个名为风雨棚的大型篮球场。哇，好大的气势啊！至少是我们学校以前篮球场的2倍多我的心里那叫一个震撼。主任用沙哑的声音对我们说道接下来我们进行两个游戏顿时我们都炸了窝。都在声讨着玩什么游戏。第一个游戏是我们最为常见的反口令，可是惩罚却让我们大吃一惊，做错了竟然要当着全初一的人的面说对不起，我做错了，请你们原谅这个惩罚虽然说不是很重，可是却考验了我们心态，要勇于认错，这需要的勇气可真不是一般的。主任的一声令下向右转不少同学都条件反射的转向了右边，一发现自己做错了，又慌忙转回来，可是，这怎么能逃得出我们的鹰眼呢？许多人都红着脸的走向班级的前面，匆匆的说完话以后，便一溜烟的跑了回去。这何尝不是考验我们的勇气与反应力啊！
第二个游戏就是玩打手的游戏，说到乌鸦时，面向西樵山的人拍下去，打中了，被打的人便要做五个深蹲，说道乌龟就是背向西樵山的人下手了。这样一来，众人的兴致也提高了许多。我们这个主任也不是等闲之辈，竟然说了句天上飞来乌**的东西，许多人都以为是乌鸦，就怎么拍了下去，没想到的是，我和对方竟然同时闪避，那精神线绷得无比的直。。。直到游戏结束，我们的精神还处于紧张之中。
好不容易熬到了吃饭，我们一行人都兴致勃勃。出乎我们意料的是，初一的饭菜并不如我们想象中的那般好，只是和小学的风味有了些许的变化而已。我不禁有一丝失望。
如果你问我到了初中有什么不习惯的。我一定会毫不犹豫地说，太大了！我一个人在饭堂走回教室竟然迷了2次路，通常都是在绕弯子，我问了一下我们班的人，他们竟然和遇到了同样的尴尬事，完全不认路。通常都是三五成群的互相带路才能回去。
第一天的交往，我们全班人都是沉默的，通常都是以前学校的聚在一起聊天等等。我和某一所中学的同学聊得正起劲，想认识一下他，知道一下他的名字，可又不知道从何开口，不禁使我有些尴尬。
下午，我们全班的人一起聚到了风雨棚中开一次集会，强调了各项事情以后，便回去班级放学了。
要说放学什么事是最令我不开心的，恐怕就是等公交车了，公交车站人山人海，到处人满为患，有好几部公交都是挤得没有人可以上去了才缓缓开走，我就在那与我的同学聊着天，足足等了4、5趟车以后，终于找到了一个位置挤了上去。我心中感叹道这人流量真是恐怖啊！
仅过了一天的初中生活，我对初中也有了一些了解，回想起来，初中也并不是怎么美好。却是人生必不可少的出发点。
初中的第1堂生物课作文【五】
每天，我都带着一个好大的包包，里头有泳衣、毛巾，还有一堆杂物，也学习自己照顾自己，什么都练习自己独立、自己来。
有一天，老师宣布：“明天你们可以带有轮子的东西来！”哈哈！这么棒的提示，只要有轮子，管他几轮，通通可以带来，真是太棒了。
果然，第二天的\'公园里，就出现了数不清的“车车”，大伙开始比赛车，拼速度，拼力气，虽然累得一身都是汗，但我玩得好开心。
中午的时候，好多朋友都离开了，剩下我和脚踏车，在等待区静静的等待爸爸的出现，老师对我翘起大拇指：“你最棒！第一名！”
我是最后一个离开的，这也算是第一名吗？难忘的第一名呢！
