写朋友叙事作文600字初中【一】
人常说，狗是人类最好的、最忠诚的朋友，但是我不这么认为，比如说奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黄金黄，一双水汪汪的大眼睛，像颗颗明亮的星星，一张标致的小嘴微微一笑美极了，可以说是倾国倾城。天啊！一只狗怎么能比人还漂亮！但它有一个很俗气的名字——老黄。当然我不管从哪个方面或哪个角度看它，都感觉无比的厌恶。
怎么说呢，最大的厌恶就是它和我们争宠！老黄和奶奶感情很好。每次老黄见了我们都不理不睬，还时不时对我们翻白眼，但是一见到奶奶，它就立刻换了表情，露出一副开心激动的表情，抖着金毛，咬着尾巴围着奶奶转来转去，亲昵的贴着奶奶的腿，当奶奶将它抱起时，它马上露出伤心的表情，\"呜呜\"地哭着并望着我们。这时奶奶就会一脸生气：\"你们是不是欺负老黄了，我告诉你们再欺负老黄……\"说完抱着老黄走了，老黄向我们露出轻蔑的眼神表示着\"我赢了\"。我当时又气又恨。
但是后来我改变了对它的看法。一次我和老黄去庄稼地里玩儿，想趁机报复它，于是我一会儿左跑，一会儿右跑想把它甩了。果然我把它给甩了，正当我窃喜时身后传来“嘶嘶\"的声音，一条长长的东西在地上扭动着，带着***气慢慢地向我爬来。哦，不！是蛇！我惊呆了，瘫坐在地上不知道该怎么办才好，脑子里一片空白。心想这次死定了，我不知所措，想捡石头砸它，但周围什么也没有，只有泥土。这时一个身影唰的出现在我面前，它一口咬住蛇的身体，不管蛇怎样甩，它都不松口。突然蛇在老黄的背上咬了一口，老黄不知怎的将蛇使劲抛开，蛇逃走了，老黄疼得在地上打滚，我将它抱住，它微笑的看着我……
我喜欢这只狗，尽管它之前……过去就过去了，我将重新认识这条狗，了解关于它的更多更多，因为我喜欢它一一老黄。
渐渐的我还发现这是一只奇葩狗，它是一个大胃王，什么都吃，还会嗑瓜子，真是厉害！
写朋友叙事作文600字初中【二】
大拇指的样子在五指中不是十分漂亮，但它的作用却十分大，可它在五指中是最特殊的，别的手指都有两个关节，而它只有一个关节。可是在五个手指之中，他却十分勤劳，总是那么的任劳任怨，也是最能吃苦的。例如：在用一直手端碗时，其它四个手指都只是在底下端着，但是如果没有大拇指在旁边扶着，这只碗无时不刻就会掉落下来，变得五马分尸
经常与大拇指合作的是食指。她不是窈窕淑女，而是年轻的小伙子，可他的工作却十分危险、辛苦。例如：当我们在写作业时，食指总会无时不刻、不离不弃的帮助着他。可遇到困难时每次都是他先去探险，也有很多东西都是他经常接触的；在刀伤、烫伤、轧伤、咬伤之中，基本上他都会受伤，他也是消受机会最多的。
五指之中最吸引人的手指是中指。他居住于手指的中央，左右都有屏障，她的身材比其他的手指都好，而且身体也是最高的，无名指、食指贴身左右，仿佛就是左右邻居似的。每一次做事，名义上她都会参加，其实事实上他一点力也没有用。她因为身体最长，虽然他先接触到事物，可是她碰了之后就马上缩了回去，而不是一起干活。是让大拇指和食指去出力，他只是在一旁略为扶衬而已。
无名指和小指，体形虽然不是很高大，但样子很可爱，小巧。可是，他们的能力很单薄。无名指总是那么的秀丽或英俊，因为有很多人们都把戒指戴在无名指上，而不是戴在别的手指上。小手指的用处则更飘渺，只是用来掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。但有很多舞蹈队员跳某些舞时，都不是使用兰花指吗？而这两只手指正是这朵花中最秀丽，舞姿最美的手指吗？他们除了这些风光事外，就没什么可干了。
我们手上的五只手指，我觉得姿态与性格，没什么很大的差异，无爱憎在其中。手指团结一致，就如一群人团结一体一样，五只手指要是能够团结起来，变成一个结实无比的拳头，那每一根手指没有一只是没有用的，每一根手指都有巨大的力量，再也没有美丑、高矮，什么强弱之分，就可以打败更多的困难。
写朋友叙事作文600字初中【三】
我又一次坐在小溪边的石凳上，看着长长的蓝天和清澈的小溪。在无限的寂静中，我忘记了世界，忘记了自己。
一只瓢虫在我脚边跑来跑去。我想知道它在做什么，于是我跟着虫子做了一次奇怪的旅行。
随着虫子的步伐，渐渐的，我看到了一个被许多小草和向日葵围绕的“天然家园”。我用手扭过头去，真的被这一幕惊呆了：五颜六色的虫子在自由自在的生活：有的在唱着优美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在赶着储存食物.这些虫子正在编织它们美丽的家园。他们爬上岩石，沿着砾石小路走了一会儿，经过的地方变成了美丽的风景。这些茂密的草茎和花朵是它们隐藏的地方。这时，一只穿着粉色和白色斑点的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美丽和安静。
在这些小甲虫中，我最佩服的是虫搬运工。看着他们从不匆忙，他们不紧不慢的脚步伴随着美妙的歌声，真的很有节奏！他们扛的时候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲虫过来帮忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才开始分发。当然，当他们累了的时候，音乐人会一首又一首优雅的小曲，真的很温暖！然而，他们通常一次就搬回家，所以他们整个早上都很忙。他们不够勤奋吗？
阳光如此美丽，花朵如此鲜艳。这时，小蜜蜂快乐地飞着，嗡嗡地叫着。他们突然飞到了太阳花上，突然飞到了丁香花上。每一朵花都微笑着迎接它们，用花瓣轻轻抚摸它们。蜜蜂飞快地拍打着翅膀，唱着动人的歌谣。
久而久之，蜻蜓成群结队地飞来飞去，红的，粉的，黄的，蓝的……它们低空飞行，像小飞机一样飘飘欲仙。我想，在下雨之前，我应该和这些虫子朋友说再见了。于是我慢慢向他们挥手告别，他们和我一起唱歌。再见！虫子朋友。再见！再见，搬运工们！可爱的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼唤我。
写朋友叙事作文600字初中【四】
我一直很喜欢唱那首《朋友》，因为它美妙的旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方……
一年级的时候，我们很有缘地，被老师“分配”在一个不起眼的角落里。我们这一帮娇气的小孩子一见如故，不禁偷着乐。上课时，我们不把老师放眼里，彼此哈哈大笑，了无顾忌地大声谈天吹地，常常搅了老师上课的好心情。班主任气得上前来把我们四个小姑娘分在四个不同的地方。记得当时，蕊玥哭哭啼啼地，说要去法院告老师，我们还义愤填膺地说要去当证人。
六年级时，新来的老师再次把我们的位子安排在一起。此时的我们，因为时间的关系已经成长起来了，当年稚气的影子早已不再存留。我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事，又格格地笑了起来。
曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子，那天，蕊玥的作业忘记带了，她哭得一塌糊涂。蕊玥是个极要面子的女孩，她不肯在老师眼中留下这个坏印象。当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的当儿，我们不约而同地决定帮她拿本子。圆婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告诉我们：“出发！”伊琪这个体育健将立刻飞奔起来，我们则随后跟着。慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑，脚下的雪花发出极其刺耳的声音，我们全然不顾，一边掐着表算时间，一边鼓励对方。一会儿，就抵达蕊玥家。我们用了可以震天响的敲门手段，愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒来。蕊玥爸爸和蔼地问我们什么事。我们上气不接下气，断断续续地说：“蕊……玥……她……她的，数学……练……练……练习……本，忘记……带……了……”蕊玥的\'爸爸立刻把她的作业递给我们。没等蕊玥爸爸道谢，我们三人又飞一般冲进雪里……到了班里，老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地“循循教诲”见我们“姗姗来迟”不禁“怒发冲冠”，尖声问：“你们干嘛去了！”我们一边朝蕊玥使眼色，一边装作心虚似的挨着老师的骂。终于老师骂够了，放我们进去了。我边偷偷把本子递给蕊玥边窃笑，顿时，蕊玥的眼里浸满了泪水，她失声哭了起来。一件小小的事情，把我们的友情固的很牢很牢。
难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛。我对这种商业活动一向不太感兴趣，可是圆婕却激动不已，问我们去不去。我本想随意摇个头，可是，看见圆婕那欣喜的眼神，我不忍破坏她美好的心情，于是故意把自己弄得兴奋来，对圆婕说：“我的歌唱得不好，但我当你和伊琪、蕊玥的坚强后盾，你们台上唱，我台下为你们喝彩！”圆婕笑得更欢了。第二天去领参赛牌，她愣是向服务员要一个吉利的数字，服务员很不耐烦，给了她4号，她不依不饶，缠着服务员换牌，直到服务员给了她6号参赛牌，她才罢休。选参赛歌曲时，大家闹了一点小小的不愉快，圆婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥则想唱《道别》，圆婕哭了。我说：“你们把你们想唱的歌曲写下来，然后少数服从多数！”我想，这下肯定要委屈圆婕了。可是，当我看到那一张张纸条时，我震惊了，圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》，而伊琪和蕊玥的纸条上则娟秀地记着《朋友》！
比赛的时候，她们没有化妆，没有向别的女孩一样打扮得花枝招展的，而是留着最清新，最动人的纯朴美。她们微笑着，唱着，向我招着手，看到她们可爱的神情，我觉得她们都是我的安琪儿！
跨出了小学的稚年龄层，我们走向成熟的初中。可是，苍天不成人之美，分班时，除了伊琪和我同在一班，蕊玥和圆婕则分在不同的班。记得那天，我们抱头痛哭，谁能理解我们这份深沉的友情呢？
随着作业的增多，学业的繁忙，我们彼此间几乎切断了联系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少来往。虽然我们彼此都惦念着对方，可是，学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒。我们几乎一个月才能相聚一次。我感觉这就叫咫尺天涯。
“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？”我在心里唱着那首《朋友》，她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。
写朋友叙事作文600字初中【五】
我的学校在郑州郊区，所以我住在城市里，但我没有城市里的美丽和浮华。走进我们学校的大门。你看到的是一条笔直的水泥路，左边是一排生机勃勃的小树。树冠像一个厚厚的绿色蘑菇头，很可爱！
透过左边的小树，我们可以看到我们最喜欢的操场——。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但是有一种我们喜欢的球场氛围，因为地上有草坪，周围有小树。课间，同学们在操场上开心的玩游戏，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳绳…
操场中间有一棵结实的梧桐树，一直陪我们玩。天气太热时，我们可以在它下面乘凉。这棵梧桐树不怕风，不怕雨，不怕太阳，不怕寒冷，就像一个高大的士兵，它永远保护着我们的校园。
操场右上角有门卫叔叔种的玫瑰和蔬菜。操场的右边是我们的教学楼。教学楼前有两个花坛，一左一右。教学楼的门在两个花坛之间。花坛里的花是月季花、月季花，五彩斑斓，美不胜收，给校园带来了芬芳的花香。
走进教学楼，就是我们学习知识的世界。教室宽敞明亮，老师不厌其烦的给我们讲解知识，为我们每个梦想插上翅膀；学校图书馆是知识的海洋。在这里，我可以让自己平静下来，看着书中的故事，被吸引，甚至忘记时间；电脑教室大概有50多台电脑。老师让我们了解计算机的世界，教我们学习编程，引导我们探索计算机的奥秘；音乐教室也很有趣。老师为我们演奏优美的音乐。我们坐在座位上，听着歌曲中的每一个音符…
学校还为我们组织了各种社团：有女同体操社团、音乐社团、电脑社团、五子棋社团……我参加了一个语言社团，在那里我学到了很多绕口令、童话、寓言、背诵，拓展了我用语言表达和回答的能力。我的学校虽然没有一些学校那么华丽，但是历史悠久，知识渊博，承载着几代人的梦想。我的梦想也诞生在这里。我很爱这个地方——我的智慧校园！
写朋友叙事作文600字初中【六】
朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此信任，才能品出其中的蕴味。
我一直很喜欢唱那首《朋友》，因为它美妙的.旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方……
一年级的时候，我们很有缘地，被老师“分配”在一个不起眼的角落里。我们这一帮娇气的小孩子一见如故，不禁偷着乐。上课时，我们不把老师放眼里，彼此哈哈大笑，了无顾忌地大声谈天吹地，常常搅了老师上课的好心情。班主任气得上前来把我们四个小姑娘分在四个不同的地方。记得当时，蕊玥哭哭啼啼地，说要去法院告老师，我们还义愤填膺地说要去当证人。
六年级时，新来的老师再次把我们的位子安排在一起。此时的我们，因为时间的关系已经成长起来了，当年稚气的影子早已不再存留。我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事，又格格地笑了起来。
曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子，那天，蕊玥的作业忘记带了，她哭得一塌糊涂。蕊玥是个极要面子的女孩，她不肯在老师眼中留下这个坏印象。当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的当儿，我们不约而同地决定帮她拿本子。圆婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告诉我们：“出发！”伊琪这个体育健将立刻飞奔起来，我们则随后跟着。慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑，脚下的雪花发出极其刺耳的声音，我们全然不顾，一边掐着表算时间，一边鼓励对方。一会儿，就抵达蕊玥家。我们用了可以震天响的敲门手段，愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒来。蕊玥爸爸和蔼地问我们什么事。我们上气不接下气，断断续续地说：“蕊……玥……她……她的，数学……练……练……练习……本，忘记……带……了……”蕊玥的爸爸立刻把她的作业递给我们。没等蕊玥爸爸道谢，我们三人又飞一般冲进雪里……到了班里，老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地“循循教诲”见我们“姗姗来迟”不禁“怒发冲冠”，尖声问：“你们干嘛去了！”我们一边朝蕊玥使眼色，一边装作心虚似的挨着老师的骂。终于老师骂够了，放我们进去了。我边偷偷把本子递给蕊玥边窃笑，顿时，蕊玥的眼里浸满了泪水，她失声哭了起来。一件小小的事情，把我们的友情固的很牢很牢。
难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛。我对这种商业活动一向不太感兴趣，可是圆婕却激动不已，问我们去不去。我本想随意摇个头，可是，看见圆婕那欣喜的眼神，我不忍破坏她美好的心情，于是故意把自己弄得兴奋来，对圆婕说：“我的歌唱得不好，但我当你和伊琪、蕊玥的坚强后盾，你们台上唱，我台下为你们喝彩！”圆婕笑得更欢了。第二天去领参赛牌，她愣是向服务员要一个吉利的数字，服务员很不耐烦，给了她4号，她不依不饶，缠着服务员换牌，直到服务员给了她6号参赛牌，她才罢休。选参赛歌曲时，大家闹了一点小小的不愉快，圆婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥则想唱《道别》，圆婕哭了。我说：“你们把你们想唱的歌曲写下来，然后少数服从多数！”我想，这下肯定要委屈圆婕了。可是，当我看到那一张张纸条时，我震惊了，圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》，而伊琪和蕊玥的纸条上则娟秀地记着《朋友》！
比赛的时候，她们没有化妆，没有向别的女孩一样打扮得花枝招展的，而是留着最清新，最动人的纯朴美。她们微笑着，唱着，向我招着手，看到她们可爱的神情，我觉得她们都是我的安琪儿！
跨出了小学的稚年龄层，我们走向成熟的初中。可是，苍天不成人之美，分班时，除了伊琪和我同在一班，蕊玥和圆婕则分在不同的班。记得那天，我们抱头痛哭，谁能理解我们这份深沉的友情呢？
随着作业的增多，学业的繁忙，我们彼此间几乎切断了联系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少来往。虽然我们彼此都惦念着对方，可是，学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒。我们几乎一个月才能相聚一次。我感觉这就叫咫尺天涯。
“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？”我在心里唱着那首《朋友》，她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。
写朋友叙事作文600字初中【七】
说起这个“牛板筋”呀你们可能不知道，而她就是我的朋友———刘经纬！
她很聪明，留着斜留海，一张能说会道的大嘴巴，还有一双有神的眼睛，你不要看她下课时嘴巴喳喳哇哇，可是在上课的时候却摇身一变，变成了认真听讲的乖学生。
这不，下课时，我们开始唱歌，可这个“牛板筋”却搞怪起来，一会学徐良，一会儿又学龚玲娜，那表情，那动作，真的是爆笑到极点。不过，不要看她平时那么“神经”，其实也很聪明。看到一题很多算式，很麻烦的数学题，她却思路清晰，很快就做出来了。但是她有时候也聪明反被聪明误，比如一道痕简单的数学题却因她一时犯马虎而做错了。
聪明的“牛板筋”胆子也比较大，有一次我们几个看恐怖的鬼片时，别人都吓的抱在一起，可“牛板筋”却说有什么可怕的。
不过胆大的“牛板筋”也有胆小的一面，那天她相约我到同学家里做客，我们欢欣鼓舞的走了一半，“咦，我们这是到哪了，好像迷路了耶！”“牛板筋”抚着额头笨笨的说，我悲愤地仰首望天，“不会吧，你又犯马虎啊，”最后在好心人的指引下，终于把我们两个大“盲人”带到了同学家的路口，正要进入路口，突然，“汪汪汪”旁边一家养的狗凶神恶煞地冲着我们叫着，“牛板筋”吓得立马掉头就跑，我连忙追上她，她喘着气对我说：“习之悦…我们…还是不去了吧！”我一听，便对“牛板筋”说：“我们不能就这样放弃，这样吧，我们去找人能帮帮我们的人。”突然，我看到一位老奶奶，便对她说明了情况。那老奶奶便把我们带了过去。后来，\"牛板筋\"\"\"\"告诉我，那只凶恶的小狗的名字叫乖乖，我听后，有如晴天霹雳，雷倒了。
“牛板筋”，一个有聪明，有时犯点小马虎，又大方，爱唱歌的女孩就是我的好朋友——刘经纬
