五年级读牛郎织女创意作文【一】
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山......”每当听到这首歌时，我都会想到作家林海音所著的小说《城南旧事》。整部小说在天真盎然中道尽了人世的复杂多变，也道尽了英子面对人世凄苦的所有困惑和思索。
起初我看到书名《城南旧事》，仅仅一个“旧”字，就让我浮想联翩，以前的校园，老师，同学，好友，以前的一切一切，现在都还好吗？童年时记忆的开始，仿佛是一个梦的符号。读着《城南旧事》，里面的故事情节及人物仿佛让我身临其境：惠安馆的秀贞，草丛里的小偷，爱笑的兰姨娘，小伙伴妞儿，从小就陪伴英子的宋妈，东阳下的骆驼队，因肺癌去世的父亲》这些美好的人，事都离英子远去了，但唯一没有远去的是英子对童年的回忆。
童年，也许是一朵花，童年结束了，花也就凋零了。可是，我们的童年之花真的开过那么久吗？从前的老北京是那么宁静，祥和与美好，远离了喧嚣，靠近了内心最美的天堂，留下最真实的感受。而在现在这个科技速度飞速发展的时代，我们必须跟上节奏，一步也不能慢，否则就会被时代所遗忘。从前的孩子“漫步行走”，现在的孩子“光速奔跑”；从前的孩子被自由包围，现在的孩子被作业淹没;从前的孩子的童年叫童年，现在的孩子的童年却充满了作业，补习，考试......慢慢的，童年将会被另一个名词替换，这个词叫学习。长大以后，如果有人问童年是什么？我觉得很多人会回答：学习，考试。
《城南旧事》这本书就像一幅淡淡的水墨画，描绘着童年的悲欢离合；也像一首幽幽的歌曲，唱说着人间的酸甜苦辣。对比起小英子的童年，我的童年或许真的太迷糊了，那些令我愉快的事儿都跑哪儿去了。
五年级读牛郎织女创意作文【二】
这个暑假，我和妈妈一起看了一本书，名叫《格林童话》，这是一本童话书，里面有很多有趣的故事，有《金鹅》、有《十二个猎人》、有《白雪公主》、还有《渔夫和他的妻子》……
我最喜欢的故事是《渔夫和他的妻子》，这个故事是说很久以前有一个渔夫靠打鱼过日子，一天，他捕到一条比目鱼，这条比目鱼是王子变成的，它请求渔夫放他回大海，渔夫答应了，他小心翼翼地把比目鱼放回了大海。比目鱼为了感谢渔夫放了自己，答应实现渔夫的三个愿望。渔夫的妻子是个贪心的人，她知道了这件事，就逼着渔夫向比目鱼要这个、要那个的，最后比目鱼收回了所有的东西，渔夫贪心的妻子变得一无所有。看了这个故事，我明白了做人不能太贪心，不能不劳而获，否则是没有好下场的。
《格林童话》这本故事书还有很多好看的童话故事，每个故事都让我明白了一个道理，这真是一本好看的故事书！
五年级读牛郎织女创意作文【三】
薄薄一本书，孩童般天真的语言，却道出了无数简单但是深刻的道理。一个孩子的独自旅行，一个孩子的单纯爱情，一个孩子的明媚和伤感，总是最能打动人，我们认真读着他的每一次成长，却对他的可爱错误无比包容。这个有点任性的孩子，让我们像母亲一般对他满怀关切和喜爱，不忍责备，反而因他的生活而悲喜，为他的细微成长而欣慰。这个美丽悲伤的故事，温和地像一泓泉水流进心田，让人不由自主的感动。
但是这个故事却远远不是想象的那样，我没有看到预想中的城堡，没有看到富可敌国的财富，没有看到美丽的公主和白马，没有看到与“王子”有关的任何元素。作者为何要称他为王子?没有看到一般童话中的场景，却没有一点失落。我想，他当然是个王子，他像一个指点江山的领袖一样，悉心打理自己的星球，即使渺小，即使没有人可以统治，或许从未想过要统治。他也有自己的挚爱，虽然他一开始不懂这朵骄傲的玫瑰的柔情，也不会去爱，却心甘情愿被她“驯服”，照料她呵护她。当他看到一个花园里盛开的五百朵玫瑰的时候，他也开始认为自己一无所有，甚至悲伤任性地趴在草地上哭起来。但是很快，他意识到自己拥有的那一朵是多么独特，甚至当面告诉那些玫瑰“你们的美是空虚的”，真是一个孩子啊!
他是个孩子，像所有孩子一样，他对成人的世界充满疑惑。他不去苦苦寻找“意义”，而是像一个游吟的诗人一般浪漫，当然他自己不会意识到这些，只是单纯的顺从自己的心。他不像说客那样去激烈的抨击，而是用孩子特有的简单逻辑和语言去询问。我有时会想，那个酒鬼会不会还在没有理由的悲伤的酗酒，那个商人会不会还在计算没完没了的账，那个爱慕虚荣的人会不会还在等待拜访他的人那些循规蹈矩的大人们会不会还在继续循规蹈矩?他们什么时候才能为自己潇洒的生活?也许，一日一日长大的我们，也一日一日被大人的世界所同化，我们会在不被察觉的时候，变得和他们一样，固执的追寻自己并不明了的东西，因为害怕空虚，而将自己的生活强加意义。而小王子教我们，用孩童的眼睛去看待一切，这不失为一种方法，一种态度。
最后，这个故事留给我们一个悬念——羊有没有吃花，这个悬念让我们不由自主的仰望星空，让我们不由自主的去想象，这个故事永远的继续着。
五年级读牛郎织女创意作文【四】
摘抄：“那些岁月虽然在我的流年中消逝，但借着非常非常小的事物，往往一勾就是一大片，仿佛是草原里的小红花，先是看到了那朵红花，然后就发现了一整片大草原，红花可能凋落，而草原却成为一个大背景，我们就在那背景里成长起来。”赏析和感悟：那朵红花，不仅可以是“白雪公主泡泡糖”，也可能是小贩悠长的“镯子呀，亮晶晶的镯子”的叫卖声，也可能是一阵悠长的不期然邂逅的笛声，也可能是偶然间路过冰糕车时看到的儿时的“娃娃头雪糕”。他们是时光穿梭机的神奇启动钥匙，总能让人在恍惚间穿越回到过去，穿越回到童年。只是一张整整齐齐、毫无毁损的泡泡糖包装纸，就饱藏了一段快乐的记忆，使人回到白雪般无暇的少年岁月。纵使这些来自童年的信物，会消失，会堙没，会化作风尘而去。但那被勾起的回忆，一直都在，烙印在心中，使我们在生命走完的那一刻，流下一滴至真至纯的热泪。
摘抄：长大以后，再也没有在店里看过“白雪公主泡泡糖”，都是细致而包装精美的一片一片的“口香糖”;每一片都能嚼成形，每一片都能吹出气泡，反而没有像幼年一样能体会到买泡泡糖靠运气的心情。
赏析和感悟：小小的淘气的孩子，几次三番地“大闹天宫”，只是为了从母亲手中拿到几枚亮晶晶的硬币，拿到后，便停止吵闹，从地上一跃而起，小手紧握着硬币，仰着挂着泪花的笑脸，急匆匆的跑出家门，来到摆满糖果的柜台前，双眼挑剔地检阅着成堆的糖果---嗯，这一块，包装纸皱了，那一块形状不够规整。。终于找到一块漂亮而又顺眼的泡泡糖，大方的排出还没捂热的硬币，兴高采烈的回家去了。糖还没到嘴里，就已垂涎三尺。这样的心情，这样的过程，长大后的“我”再没有了。
摘抄：有时候我不免后悔童年留下的资料太少，常想：“早知道，我不会把所有的笔记薄都卖给收破烂的老人。”可是如果早知道，我就不是纯净如白雪的少年，而是一个多虑的少年了。
赏析和感悟：这段话几乎道出了所有人的心声。在一个时期做一个事情应该做的事情。少年就该无忧无虑，健康成长，正如我们学校的教育理念，育英的学生，要如那静静挂在枝头的桃子，迎接丰收时节的到来!
